朗诵比赛活动方案完整版

上传人:人*** 文档编号:479684988 上传时间:2023-01-20 格式:DOCX 页数:4 大小:24.14KB
返回 下载 相关 举报
朗诵比赛活动方案完整版_第1页
第1页 / 共4页
朗诵比赛活动方案完整版_第2页
第2页 / 共4页
朗诵比赛活动方案完整版_第3页
第3页 / 共4页
朗诵比赛活动方案完整版_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《朗诵比赛活动方案完整版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《朗诵比赛活动方案完整版(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、临沂北十小学学生朗读比赛实施方案一、指导思想为丰富校园文化生活 , 营造学生读书的氛围, 展现学生个性才华,培养学生良好的思想品德和文学艺术素养, 努力营造良好的校园文化氛围。二、比赛目的首先,通过比赛,激发学生读书的兴趣, 养成学生爱读书的习惯,促进学生朗读水平的提高; 其次,检查学生课外朗读的成效, 引起学生对朗读的重视, 不断提升自我朗读的水平; 最后,通过比赛活动发展学生语言能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感。三参赛对象: 一至六年级(每班推选一名同学)。四、比赛时间:12 月 8 日 附:(请各位班主任于 12 月 4 日前把参赛名单上教导处)。五、比赛地点: 会议室六、比赛规则:

2、1、朗读内容为课外诗歌、散文等朗诵作品为中国古今优秀经典诗文,散文、寓言故事,也可是原创作品,作品要求主题鲜明,内容健康真实,感染力强,弘扬传统文明,体现时代精神。2、朗读必须使用普通话。3.朗诵时间:不超过3 5 分钟。4. 能够读出真情实感。5. 赛后由评委负责评分及公布获奖班级工作。七、评委:闫公兰主任、闫洪恩主任、全体语文老师八、评分标准(见表格)九、奖项设置:全校按高中低三个年级组, 每组评出一等奖 X 名、二等奖 X 名、三等奖 X 名,优秀奖 X 名。临沂北十小学学生朗读比赛评分表内容正确( 40分)流利( 30 分)有感情( 30 分)项目评分字音准不丢字不多字不倒读不唱读不破

3、读停顿适 语调生 态度大标准(20)( 10)(10)( 10)(10)(10)当(10) 动(10) 方(10)姓名开场语:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!男:眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯。女:英国著名戏剧家和诗人莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”男:当代著名散文家余秋雨爷爷说过: “阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”女:我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”男:我爱读书。因为我知道“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,

4、一个温情的安慰者。”女:我爱读书。因为我知道“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”男:我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”女:同学们,读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀男:同学们,读书吧,捧起一本好书放声朗读吧!女:现在,让我们尽情的诵读吧,请用你甜美的声音,生动的表情去打动身边的每一个人。男:你可以闭上眼睛静静地倾听,用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。女:下面有请为大家朗诵。结束语:男:下面公布获奖情况,二等奖X名一等奖 X名特等奖 X名男:让我们在诵读中成长,乘着美文的翅膀飞向美好的未来。女:让我们在诗歌的长河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。男:谢谢各班级为我们带来的这场朗诵的盛宴,也感谢每位老师和同学们为这次朗诵比赛所付出的努力女:这次比赛为我们打开了一扇朗诵的明窗,希望同学们通过这次比赛能够有所感悟有所收获,在以后的学习中有所进步。男:在这里再次感谢在座的所有人的积极参与,我宣布本次朗读比赛合:到此结束方案精品文档,仅供参考精品文档,仅供参考

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 幼儿教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号