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1、人教版小学三年级下册语文期末综合检测试题 一、能读准拼音，对的写出词语吗？试试看。(8分)gu gi yu g n cn( ) ( ) （ ） ( ）znln dng zh fn zh b z jn（ ) ( ) （ ） （ )二、给带点的字选择对的读音(6分)濒临（bn pn ）唾沫(tu t） 弓弦 （xin xun) 嫉妒 ( j) 霎时(sh ch) 否则（ f fo ）三、用你的慧眼来辨认这些形近字，并给它组词吧！（5分）继( ) 狠( )异（ ) 蹈( )悔( ）断（ ) 狼( )导( ） 踏（ ) 诲（ ）四、请你照样子写词语。（分)1、动静、得失 、 、 、 2、栩栩如生 、
2、、 、 、南辕北辙 、 、 、 五、谁的背诵最棒呢?通过填空验证一下吧！（分）1、日日行,不怕千万里 。 2、 ，报得三春晖。3、 ,鸟笼里飞不出雄鹰。、海上生明月, 。5、八仙过海 。6、胜日寻芳泗水滨, 。 、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有诸多,出去郊游时,你会想到哪些诗句,请选几句写下来。（2分） 六、按规定改写句子。(6分) 、例:蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 2、例：这正好表白有数不尽的骆驼。 这不正好表白有数不尽的骆驼吗？ 这是我最喜欢的那本书。 3、小伙伴们夸奖我制作的贺年卡。(改为“被”字句) 七、
3、修改病句。（6分）1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。 2、我们班通过并讨论了新的班级公约。 3、课堂上，用心致志的听讲。 八、阅读（15分)（一）课内阅读,回答问题。（6分)翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。她一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆，像箭同样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃，水波还在荡漾。1、填空。(2分）这两个自然段具体描写翠鸟( ）的事,阐明翠鸟( )的特点。2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(
4、分)3、从文中找出下列词语的近义词。（2分)等待（ ) 锋利( ）、仔细读一读划“”线的句子，这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( ）。（1分) （二)课外阅读。阅读短文，回答问题。（9分） 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下老旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露水儿，慢慢地长出逗人爱慕的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑（su）的绿叶烘托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色
5、变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会懂得银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了，银梨的确可与北京鸭梨媲（p)美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）（ )的细雨 （ )的露水 ( )的绿叶 ( )的海洋2、 把写银梨果特点的词语按规定填在横线上。（2分)（1) 形状： (2)颜色:开始呈 ，后来 、用“”画出一种比方句。(1分）4、短文是准时间顺序来写银梨的，表白时间的词语有:阳春三月、_、_。(1分）5、给短文加上一种合适的题目,填在文前的“”上。(1分)、从文中选一
6、种你觉得用得最佳的词语写在下面，并造句。（2分) 九、习作。(从如下两个题目中任选一种）（共分）1、生活中，你都会做些什么呢?这些本领是怎么学会的,在学习本领的过程中有哪些趣事,有什么体会。选一件事写下来。注意要把过程写具体,表过出真情实感。2、神话传说中的人物可真神奇。如果你也会变,你想变成什么呢?请你展开想象，编一种故事。在故事里你可以变成任何人,任何物。请你把最想写的内容写下来。(3分) 附答案:一、能读准拼音,对的写出词语吗？试试看。（分） 灌溉 缘故 剪裁 悲惨 湛蓝 叮嘱 繁殖 情不自禁二、给带点的字选择对的读音（6分)濒临（bnP p) 唾沫(uP ) 弓弦( xinP xu）
7、嫉妒 (j j) 霎时(sh ch） 否则 ( P fo ) 三、用你的慧眼来辨认这些形近字,并给它组词吧！（5分）继(继续) 狠 ( 狠狠)异（异同） 蹈（舞蹈） 悔(懊悔)断(断开) 狼(饿狼) 导(教导) 踏（踏步) 诲（教导)四、请你照样子写词语。(0分）1、动静、得失 善恶 进退 上下 左右 前后东西 南北 真假大小 爱恨深浅正反2、栩栩如生翩翩起舞彬彬有礼 步步登高 楚楚动人 津津有味 依依不舍 3、南辕北辙 前仆后继 东奔西走 南腔北调 东倒西歪 五、谁的背诵最棒呢?通过填空验证一下吧!(8分)、日日行,不怕千万里常常做，不怕千万事 。 2、 谁言寸草心 ，报得三春晖。3、 花盆
8、里长不出苍松 ，鸟笼里飞不出雄鹰。、海上生明月， 天涯共此时 。5、八仙过海各显神通 。6、胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新 。 7、描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有诸多,出去郊游时,你会想到哪些诗句，请选几句写下来。(2分)描写春天景色的古诗句 ：1.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。2.春眠不觉晓，到处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少!3.江南可采莲,莲叶何田田!-汉乐府民歌江南描写夏天景色的古诗句:1.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 2 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 。 六、按规定改写句子。(6分)、微风吹来，银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。 2、这不正好是我最喜欢的那本书吗？
9、3、我制作的贺年卡被小伙伴们夸奖。微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着。 七、修改病句。(6分)1、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。草地上有几只小鸡在悠闲地散步。草地上有数不清的小鸡在悠闲地散步。2、我们班通过并讨论了新的班级公约。我们班讨论并通过了新的班级公约。 3、课堂上，用心致志的听讲。课堂上，我们用心致志的听讲。八、阅读 （分)(一)阅读语段,回答问题。(6分）翠鸟爱贴着水面疾飞，一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。她一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭同样飞过去,叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。1、填空。(2分)这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事,阐明翠鸟（机灵、灵活)的特点。2、用“”在第二自然段中，划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(分）、
