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1、读书活动安排汇编5篇日子犹如白驹过隙，不经意间，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，做好安排，让自己成为更有竞争力的人吧。好的安排都具备一些什么特点呢？以下是我整理的读书活动安排5篇，希望能够帮助到大家。读书活动安排 篇1一、总目标：通过读书活动，激发学生读书的热忱，培育他们良好的课外阅读习惯和爱好；通过读书活动，让学生增长学问，开阔眼界，陶冶情操，学会明理，明会做人；通过读书活动，达到人人爱读书、多读书、读好书的目的，形成浓郁的书香校内气息。二、总要求：各班级以三月规范月为契机，主动开展读书活动，努力打造书香班级，构建书香校内。活动提倡人人参加、师生共读，也可依据各年龄段学生特点，老师举荐
2、相关名著，充分利用课外时间，进行阅读。在此基础上，举办丰富多彩的读书沟通活动，真正让学生爱读书、读好书。三、组织保证：组 长：组 员：四、活动支配：第一阶段：启动阶段1、召开由语文老师参与的读书活动宣扬大会。2、排查了解本班学生读书状况。3、制定班级读书安排和学生读书安排。4、建立学生借书卡。5、完善班级图书角。其次阶段：组织实施阶段1、仔细组织学生扎实有效地开展读书活动。2、做好学生读书的指导工作。3、检查、反馈学生读书状况。4、支配学生写读书体会，做些读书笔记。第三阶段：考核评价阶段1、举办班级读书沟通会活动。2、开展读书征文活动。3、实行读书演讲活动。4、读书手抄报竞赛。5、读书故事会竞
3、赛。第四阶段：总结表彰阶段1、评比学校“读书之星”。2、评比“书香班级”。3、评比优秀指导老师。4、进行学校、班级读书活动总结。五、详细措施及要求：1、学校领导、指导老师要高度重视，加强责任，主动主动地去宣扬、组织，形成深厚的校内读书氛围。2、各班级要仔细落实班级读书活动安排，并扎实开展。3、依据班级实际、学生年龄的特点，指导老师帮助学生选好读书品种，确定读书书目。4、适时开放读书时间、图书角、图书室，充分利用早读课、午自习、课外等时间进行读书，主动激励学生在家读书。5、学校依据读书活动安排，对各班定期检查、评比、表彰。1、每班设立图书角。由于学校图书馆的藏书有限，要充分发挥学生群体的力气，将
4、自己家中看过的书集中起来，建立班级图书角，作为学校图书馆藏书不足状况下的补充。每班并成立“小图书管理员”，登记借书状况。2、老师可到学校的图书馆、阅览室帮助学生借阅图书，并激励学生打算摘录本摘抄好词好句。3、各班主任发动每个学生养成良好的读书习惯，擅长收集资料，形成剪报集或读书笔记本，各班可在期末进行评比、展示。读书活动是新课程标准实施下学校教学的持续和补充，作为学校和老师，应当主动开拓进取，与时俱进，为学生造就一个温馨、舒适、谐和的育人环境，希望广阔老师主动参加并出谋划策，为大面积地提高我校教化教学质量作出贡献！读书活动安排 篇2一、指导思想：为了拓宽学生的学问面，提高学生思想道德素养和文化
5、素养，激发学生读书的爱好，让每一个学生都想读书，爱读书，会读书，从小养成酷爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获得真知，树立志向。二、活动口号：“用眼睛保藏世界，用大脑保藏书籍。”三、活动目的：(一)、通过活动，建立起以小组、个人为主的班级图书角和个人小书库。(二)、通过活动，在班级内形成酷爱读书的良好风气。(三)、通过活动，使学生开阔视野，增长学问，发展智力，陶冶情操，充溢学生文化底蕴，提高学生全面素养。(四)、主动营造书香班级，塑造内涵丰富、特性显明的校内文化。四、活动对象全班学生：五、活动口号：欢乐读书，华蜜生活六、活动方法要求：(一)、主动找寻书源，让学生有书可读1、
6、教化学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。2、调查家中的藏书量和种类，特殊是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求有书的小挚友每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。将依据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。3、图书角定时向学生出借图书(每周一和周三作业整理课向学生开放读书活动)。(提倡同学与同学之间建立“好书交换站”，不定期实行“好书换着看”活动。)4、班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。(二)、建立读书活动管理小组组长：王小莉副组长：蔡航小组长：若干(三)、主动组织读书活动，检查读书效果。1、做好读书
7、登记簿(1)每个学生结合个人实际，打算一本读书登记簿。(2)每个小组结合个人的安排，也制定出相应的读书目标和读书成长规划书。(3)班级将组织一次“读书沟通会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。2、举办读书展览：班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜爱的_”、“好书举荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容3、建立班级图书角和个人小书库(1)读书活动中，每个小组建立起图书角，书由学生自带，建立制度，完善管理，培育图书小管家。(2)在图书角的基础上，每个学生建立起个人小书库。4、读书活动中，主动组织学生开展有关的读书实践活动
8、，如：故事会、演讲竞赛、调查报告、书签制作、小小报、读书征文竞赛、报刊剪缉、废纸蒌中捡出一本书等。(四)、作品沟通展示，享受胜利喜悦(1)建立读书成长册：1、每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书登记表，参与读书实践活动的作品，获奖状况等记录下来。2、班级定期组织学生参观、评比“读书成长册”。(2)“读书迷、小学士、小硕士、小博士”评比读书活动安排 篇3一、指导思想读书使人明智，读书使人高尚。为了深化实施素养教化，创建良好的校内文化，营造浓郁的读书氛围，学校确定举办读书节活动，活动旨在激发学生读书的爱好与热忱，让每一位学
9、生都亲近书本，宠爱读书，学会读书；让每一位学生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的欢乐。二、活动目的1.以读书活动为契机，引导师生养成“好读书，读好书”的习惯。2.通过读书节活动，开展全校性读书活动，构建有特色的书香校内文化，提升学校品位。3.在浓郁的读书氛围中真正地多读书，读好书，体会读书的乐趣，领悟读书的真谛， 使学生体验到：我阅读，我欢乐！三、活动时间20xx年4月四、活动主题让阅读成为习惯，使书香充溢校内。五、活动过程第一阶段：打算阶段1.做好环境布置：校内LED“让读书成为习惯，使书香充溢校内”和“让书香伴我们成长”等标语。2.启动仪式（时间月日）其次阶段：活动阶段
10、1. 开展“献一本看百本”活动以班级为单位，发动每位学生开展“献一本看百本”活动，并借助此活动，丰富班级图书角。要求每个同学把自己喜爱的书，在读书节期间，带到班级，由图书管理员统一管理、借阅，形成“好书都来读，我来读好书”的读书氛围。.出一张手抄报年级各班学生围绕国学经典主题制作一张手抄报，并举荐部分优秀手抄报（每班份）在月日之前送交美术组，由美术组组织评比并制作展板统一进行展示。.制作一份书签年级组织学生进行小书签制作竞赛。指导学生把美丽名言，格言警句等制作成美丽的书签，激发学生的读书热忱。并举荐部分优秀书签（每班3份）在月日之前送交美术组，由美术组组织评比并制作展板统一进行展示。.实行一次
11、硬笔书法竞赛实行一次以古诗文为主题的硬笔书法竞赛，各班级的书法老师于第十一周组织竞赛（每班精选一张照片发送给大队辅导员），并举荐份优秀作品送交清玲老师进行评比。.实行一次读书沟通会各班级实行一次读书沟通会，如读书心得、我与好书交挚友、好书举荐、讲故事等。（由语文老师负责,每班精选两张活动照片发给大队辅导员）。第三阶段：读书成果活动展示1.实行一次国学经典诵读展示。（第十一周）。2.表彰活动读书活动安排 篇4书籍是人类文化遗产的结晶，是人类珍贵的精神财宝。本学年，依据县教化局推动年的指示精神，结合学校实际，以创建“学习型、活力型” 学校为导向，提高学生思想道德素养和文化素养，努力营造自觉读书、奋
12、勉向上、特色显明的校内文化。一、指导思想围绕“建设书香校内”这一主题，根据“师生主体、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充溢、形式多样、持之以恒”的工作要求，大力开展校内读书活动，优化校内文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素养的全面发展，为努力推动教学质量做出新的主动的尝试。二、活动口号行走书香世界，塑造才智人生三、活动目标及支配1、接着广泛传播读书学习理念，兴起读书学习热潮，通过开展主动有效的校内阅读活动。2、通过各种途径进一步提升我校师生的综合素养。3、塑造奋勉向上，特色显明、品位高雅的校内文化。四、活动要求1、各班建立班级图书角，要特地配备班级图书管理员，定期组织向学校图书室借
13、取图书，并负责班级图书的出借、归还等工作。2、实行“二读”(早读、午读、)，设置“读书课”，大力开展“大阅读”活动。“早读”、“午读”时间为学生到校后到预备前的30分钟，“读书课”仍从校本课中抽出一节，由任教老师确立主题，并加以指导。各班要选好小助手，组织好班级晨间、午间的阅读活动。3、三年级建立学生“读书成长袋”，要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参与读书实践活动的作品，获奖状况等记录下来。每周评比校“读书之星”。4、创设环境，营造氛围，布置好学习园地、黑板报资料库等。5、进行考评，不断提高。要仔细做好读书活动的检查与评比工作，通过考核进一步推动“书香校内”
14、活动的开展。凡获得“书香班级”、“读书小明星学生”荣誉称号的要刚好予以表彰。6、开好两节关于读书活动的班队课，并上交班队活动材料。读书活动课讲究方法，要求学生作好读书笔记，并上交读书课活动教案三份。7、读好书举荐：必读书目：古诗词诵读西游记三字经 一千零一夜伊索寓言十万个为什么举荐书目：少儿百科全书生活百科、最动人的101个品德故事、聪慧孩子必需知道的100个科学常识、101个影响一生的小毛病、儿童健康小读本、小故事大道理、小成语大才智、小童话大影响、小故事大影响、小故事大启发十万个为什么宇宙科学十万个为什么信息科学小学生百科全书儿童科学学问小课本奇异的恐龙生命的奇迹恐龙的隐私中华上下五千年少年科学入门130个科学嬉戏探究世界奇妙中国古代寓言故事、三毛流浪记、草房子、乌丢丢的奇遇、调皮包艾米尔、魔法师的帽子、
