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1、精选竞聘主任的演讲稿范文汇总5篇 演讲稿要求内容充溢,条理清晰,重点突出。在当今社会生活中,越来越多人会去运用演讲稿,信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我整理的竞聘主任的演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。竞聘主任的演讲稿 篇 又一个轮回，又是一个起先。我渴望能接着工作在校务主任这个岗位上，接着实现我的人生价值！ 作为一名年轻的校务主任，许多事都要从一点一滴学起。第一次学生报到、第一次班会、第一次家长会、第一次家访多数个第一次，有过无奈，有过傍徨,有过喜悦,让我体验了校务主任的百种味道。但学生们经常用纯真的心灵、天真的言行给我带来快乐:嗓音嘶哑时亲切的一声问候,运动会上塞给我的一只小橘
2、子,操场上教我踩高跷的踊跃劲儿,让我时常感动。学生们用自己的自信、才智和勤奋一次又一次登上领奖台，运动会团体总分其次名，葫芦丝演奏二等奖，六一舞蹈最佳创意奖伴随我走过了第一年的校务主任生涯,也使初出茅庐的我倍添成就感。 在新的学年里，假如我能接着担当校务主任工作,今后,我将从以下几方面开展工作:一、以身作则，为人师表。 校务主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是教化者。因为每天和学生接触的最多,所以校务主任的一举一动,都会对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响，尤其是对辨别实力、自控实力较差的低年级孩子，影响
3、尤为突出。因此，在平常与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己，做到“要学生做到的，老师先要做到”。比如:要求学生不迟到,自己就从没迟到过,要求学生在队日活动时不讲话,自己绝不会和其他老师闲聊。这样的一种正面影响肯定能有益学生的发展。 二、用真诚、宽容对待每一颗心灵,用敬重、激励呵护每一个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过：“教化技巧的全部奇妙在于如何去爱惜学生。”想要管理好班级，必需关切、了解每一位学生。低年级的孩子对老师特殊热忱，换了只新包，穿了件新衣服都会引起他们的留意,我也会把孩子叫到身边,和他们聊闲聊：告知他们这几每天气冷,要多穿衣服，防止感冒;问问他们家里是谁辅导作业的；还告知他们这几天
4、进步了!今日和同学吵架是不应当的在这种轻松的闲聊氛围下，把握好时机,自然而然地提出对他们的一些要求,会收到很好的效果。我信任,讲台下，我所面对的不止是几十双渴求学问的眼睛，更是一个须要倾注爱的浩瀚的海洋。 三、建立好班干队伍,使每个学生都得到不同层次的发展。班干部是班级管理中必不行少的助手，建立一个有威信、有魄力的班级管理队伍是校务主任工作的重要部分。校务主任对班干部工作有指导作用，但不行替代班干工作，应放手让班干部去管理班级，让班干部渐渐在班级中树立威信。但班干不能实行任命制和终身制，要建立班干竞争制和流淌制,让那些有实力但学习不太好的学生也能担当班委，以激励和鞭策他们更好的管理自己和管好班
5、级，让他们的自信念被激发出来,实现班级中游争上游,上游争优秀，后进生更有个盼头。 四、激发学生竞争意识。在班内掀起激烈的、长久的竞争活动。这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。以“比比谁的星多”等相对固定的评价模式，对学生个人各种表现定期评价，使每个学生明确近期优缺点何在，在班上居何位置,从而增加警惕性和进取心,培育学生的自觉性。 总之,只要我们心中是真诚地为学生，为学生的健康成长而付出，加上自己仔细负责的工作看法,我信任，我的校务主任工作能在不断的磨练中得到提升。竞聘主任的演讲稿 篇 首先感谢公司领导给我这样一个机会。 竞聘调度室主任一职是基于
6、以下理由: 第一。有正确的人生观。 其次。有着丰富的调度管理阅历。 第三。有分析问题、解决问题的技术技能。 第四。不断创新,勇于接受新技术新技能的志气和不服输的劲头。 第五。逐步培育了自己踏实的工作作风和刚好处理份内工作的责任心。 有信念，因此。也有实力做好竞聘岗位职责。这也是与我自己的工作历程分不开的于93年月从武汉水利电力高校大专毕业参与工作,先后在变电站、调度室、生产技术部从事技术管理工作。于998年至年四年期间在调度室担当主任一职。于年4月因工作须要调整至生产技术部工作至今。纵观自己的多年来的人生和工作历程,将对自己充溢着信念和志气,也促使自己不断反思、不断完善自我今日我以一颗平常心来
7、参加此次竞聘。胜则不骄，败则不馁,恒久保持对生活对工作的热忱。将在以下几个方面踏踏实实的工作：假如我这次竞聘胜利。 首先。即在公司主管经理的领导下,主持电网的调度管理工作;依据上级下达的年度发、供电安排，组织编制电网季度、月发供电安排和运行方式;组织电网的平安、经济运行和连续供电工作;组织召开生产调度、电网运行事故分析会议;依据电网发、供电和负荷改变状况,向上级提出电网发、供电调整方案；组织远动、通讯规划设计和调整设备的维护修理工作;负责电网的短路电流计算和继电爱护的完整;主动处理调度室内部的日常事务。其次。如设备缺陷管理制度、继电爱护异动状况管理制度。主动协作生产管理部门加强对调度、变电站的
8、管理。做好各种运行方案，协作公司城网改造、变电站改造及调度系统的改造工作,使工程顺当进行。利用“传、帮、带”方式，加强对本室员工新技术、新技能的培训,努力提高调度运行管理人员的水平。主动协作其他生产部门加强平安生产管理。 将在本职岗位上一如既往的努力工作,假如我这次竞聘未胜利。依旧发挥自己的专长,生产管理工作中贡献自己的力气。 感谢您！竞聘主任的演讲稿篇3各位领导、同仁：大家好!很兴奋今日能有这个机会站在这里参与竞聘*德育平安处副主任的演讲。我来自*，名叫*。今日,是抱着想进一步提高自 己的目的来参与的，也想在各位领导、同仁面前展示一个真实的自我。 我来竞聘这个岗位的优势有以下几个方面： 1。
9、有正直的人品，实干的精神。 人来地球一回，共做两件事一是做人、二是做事，我认为做人是第一位的，只有先做好人，才能做好工作，特殊是对老师，尤其是做德育工作者。一个人品德不好的老师，那将是很危急更何况做学生德育工作的老师。我具有正直的人品,为人心胸坦荡，公 道正派。工作中能吃苦耐劳，仔细负责，勤做实事,少谈空话。在做学生思想工作中能真正做到爱学生,刚好把握学生心理须要 。想这是我竞聘这个岗位的最大优势。 。工作阅历丰富。 目前任*政教处副主任、学校分部负责。在*近七年中做过卫生管理老师、仓库保管员、任了五年班主任、两年的年级组长 、两年的团委工作、两年的政教处副主任，20x年9月让学校派到渔塘分部
10、负责。3。工作业绩突出。 在*连续六年学校考核优，连年被评为优秀班主任、先进老师、0xx年被评为县优秀青年老师，现为衢州市班主任协会会员， 在*主动创新工作,20xx年开展学校团委工作，探究新时期团委工作如何突破传统模式，*团委开展以心理健康为教化重点 的尝试,取得很好教化成果。引起*团县委、*教化局、*县委宣扬部的高度重视，并在*召开全县青少年思想道德推动会， 向全县的中小学推广我校的做法。 4。自我学习实力较好。 工作之余特别注意加强自身的学习与提高，主动参与接着教化和各类培训：199年至20xx年参与了浙江师范高校本科函授，0xx 年参与了探讨生主干课程（教化管理专业)的培训、20x年以
11、优异的成果通过心理健康自学考试,取得一般话、计算机等级证书 ,高级中学老师资格证书。主动加强德育课题的探讨,并取得肯定的成果如平凡的岗位、求实的工作获市三等奖等，引导 *班主任探讨校级课题高一新生如何适应”过渡期“农村普高学生斗殴心理透析与预防等。我们希望通过探讨对我校 有实际指导意义的课题项目,来推动德育工作的探究与发展。上面这些都是王婆卖瓜,其实一切的荣誉是离不开领导的支持和全体*老师的共同努力。扪心自问，以往工作中也有很多不足之处,比如在工作种比较追求速度、性急等,给被人我办事不牢靠的感觉。有缺点并不行怕，我已意识到自己以往工作中这方面 的欠缺，并已经起先克服。 各位领导、同仁,竞聘重在
12、参加，我之所以能这么坦然地站在这个讲台上,一方面是想以实际行动来证明我自己的实力。至于竞聘能否胜利,最终取决于我是否具有较高的学识水平、务实的工作作风、健全的人格品德以及较强的工作实力。事实上目前 大家都知道做学生的德育工作存在巨大的挑战,有很多困难和新问题须要克服和解决。我想*也不例外,在学校德育工作实施 过程中同样面临着很多的困难和问题。假如我竞聘胜利,我将从以下几个方面开展工作: 一、找准定位，履行职责。我认为做德育处副主任关键是找准自己的定位。要想做好主任的助手，就需做到办事不越权、不越位 ,工作不拖沓、不模糊，责任不躲避、不推诿,擅长和敢于担当责任。不遗余力当好助手，干好自己的事情。
13、 二、转换角色，提高自我。对我而言，虽然有较丰富从事政教工作的阅历，但*德育平安处副主任是全新的岗位,除了须要找准自己的定位外，还须要尽快转换自己的角色，探讨*学生的详细特点,主动提高自身水平与工作实力,适应新改变、以求新发 展，更好推动学校德育平安工作。 三、勤奋工作，求真务实。实干是我一贯的工作作风，我将身先士卒，领先垂范。做好”三勤“：一是腿勤,对工作舍得花力气 ;二是脑勤，勤学善思，注意探讨剖析新冲突,解决工作中存在的难点。亲密学生德育的新问题,多出点子；三是嘴勤，刚好向 学生宣扬正面思想,营建良好的校内文化，树立学校正气。同时向领导汇报工作新状况、新问题，加强上下沟通,亲密左右协作
14、，切实提高办事效率。 空谈误事,勤做实事,我不会讲太多的豪言壮语，也不会写博大精深的施政纲领，我只是一个平凡的老师,只想在平凡的岗 位上做我自己想做得、喜爱做的、酷爱的工作。 感谢大家!竞聘主任的演讲稿 篇 95年回校任教,先后担当美术组，基训组副组长职务,8年起先任教学干事，协作主管科长主要负责艺体科教学管理学生基本功训练与考核及特长生培育等工作。在工作中使我熟识并驾驭了了艺体科的学科特点及教学规律，并渐渐积累了一些艺体科教学管理阅历。6、8、99年度考核为优秀，多次被评为省青少年科技艺术大赛优秀辅导老师,在全省第五、六届中师学生语言文字基本功竞赛中荣获优秀指导老师。工作以来,始终努力提高自
15、身专业素养,并取得了一些成果。一、书画作品曾在全国文华杯书画大赛中荣获金奖，被授予“中国当代硬笔书法百杰”称号,在中日青少年书画展中获银奖，在日本展出,另外在吉林省硬笔书法大赛,松原市首届文化艺术节等活动中均获一等奖,20x年应邀参与由中心电视台举办的全国书画大赛电视颁奖晚会。 二、99年由吉林人民出版社出版个人书法专集,主编师苑书法作品集萃一书（吉林摄影出版社)。曾在中国教化报、师范教化等6种报刊发表论文及书画作品20余篇,其中95年江城日报,98年中国钢笔书法杂志、中师书坛报,99年钢笔书法报、松原日报分别刊发专题介绍，有些作品及简历还在“书艺周刊”“硬笔书法天地”等互联网上登载。三、如今我已被汲取为中国硬笔书法家协会会员,全国“校内八杰”书法创作组成员,省书法家协会、省青年书法家协会会员,当选为松原市美术家协会、书法家协会常务理事、松原市青年书法家协会副秘书长、松原市科技书画家协会副主席，松原市硬笔书法家协会理事、吉林省教化学会书法教化专业委员会理事，全国业余书画等级考核委员会松原考区辅导老师。 几年来,依据我的思想及工作表现,曾推选为“松原市十佳青年老师”候选人,20xx年9月被省教化厅授予“吉林省教化系统师德标兵”荣誉称号。 以上是我的工作概况,假如我能授聘这个岗位,我的工作设想是:
