学校万圣节活动策划

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1、学校万圣节活动策划学校万圣节活动策划1XX培训学校携手全校小学生及老师确定绽开一下活动,欢庆万圣节。一、活动主题Halloween,我们今日“鬼混”究竟!二、活动时间xxxx年万圣节三、活动地点XX培训学校(暂定)四、活动参加者XX培训学校小学生及全部老师五、活动负责人总负责:副总负责:组长:执行:六、活动内容6.1 活动开场开场白由四个主持人引入,英汉双语介绍万圣节的由来和本次万圣节Party的也许流程。6.2 活动流程环节一:教万圣节歌曲老师或者合唱:也可以先用音响放一遍这首歌曲,再放两遍,然后,学唱。最终,邀请五名左右的小学生登台演唱,参加者皆有嘉奖。环节二:双簧讲万圣节来历与活动讲双簧

2、的两个人在讲台上讲,一个人就站在讲台前,另外一个人就坐在讲台的后面,一双簧的形式讲万圣节的来历。(注:前面的一个人可 以依据自己的须要打算一部分道具,也可以戴着面具)(10分钟)环节三:有奖竞答主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细微环节,然后活动起先。(1分钟)这个活动是一个抢答环节,由主持人提一些跟上个环节讲的有关 的问题,下面的人员进行抢答,每个问题一名成员回答总共问10个问题,回答对了赐予嘉奖,回答错 了赐予参加奖。(注:对于回答的答案不须要和标准答案一样,主持人可以依据自己的理解,大体上正确即可)(15分 钟)环节四:互动嬉戏1. 背对背运篮球:参与人员:学生和家长规 则:孩子和家

3、长背对背将活动气球放在中间,从起点运至终点,中途不得掉下,中途设置障碍物,如:凳子。嘉奖最快的前三名。2. 心心相印,我来比你来猜。参与人员: 两人一组(学生和家长)嬉戏规则: 嬉戏起先,表演的一组两人先要面对面(家长为动作表演者,学生为揣测者)让动作表演者做给揣测者看,当表演者表演完,揣测者能猜出表演者所做动作所指的成语或词语时,就算过关.(留意:动作表演者可以用语言来说明,但不能干脆说出动作中的字)揣测者必需用英文回答出卡片上的东西。2分钟内猜对最多者算胜出。3. 兔子舞。(在嬉戏结束后集体跳兔子舞) 或者大合唱环节五:吹蜡烛竞赛主持人先讲一下这个嬉戏的规则与过程起先嬉戏。(3分钟)嬉戏起

4、先后,有参加人员自愿上来玩这个嬉戏进行竞赛,人数分两组, 每组5个人,先选5个人为第一组先上来竞赛,然后其次组在上 来竞赛。讲台上有三排蜡烛,每一排蜡烛有5根,一共15根。 在吹蜡烛时不能干脆吹,要读一个单词,用读单词的风来吹蜡烛, 每个人有5次吹蜡烛的机会,可以自己来支配怎样吹,但每次吹 蜡烛时,嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米,假如近于 5厘米的 算犯规,点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后,负 责点蜡烛的人就上去吧全部的蜡烛点燃再让下一个人吹。假如有 蜡烛出现问题不能再用了,就换一根。第一组吹完后进行评比, 看谁吹灭的比较多,选出最多的进行嘉奖,其他的人 赐予参加奖,留下第一名,让其

5、他人下去;再选五个 人为其次组,上来进行竞赛,评比与嘉奖同上一组。最终,在让 两个组的第一名进行终极PK,选出最终冠军,进行嘉奖(一个 南瓜灯)(在这个环节中,支配调整灯光的人要熄灭几盏灯只留 下中间的三盏灯)(15分钟)环节六:会员讲鬼故事主持人跟大家讲这个环节的要求,激励大家讲鬼故事,并嘉奖。(1分钟)参加人员自愿上来讲鬼故事,可以用英文,也可以用中文讲,假如有打算音乐的,把音乐交给放音乐的人,让他配乐,并且我们打算的有面具,假如有人想带着面具讲的,我们就供应面具让他们戴着。一个讲完后,下一个人在上来讲,人数为5-10人。对每个 上来讲故事的人都送上礼品一份。在这个环节中, 限制灯光的人把

6、全部的灯光全部熄灭,只在讲台上点两根蜡烛和 放两个南瓜灯(15分钟)学校万圣节活动策划2XX外国语学校万圣节活动方案 10月31日,是西方传统节日万圣节,为了更好的呈现学校国际化办学特色,体验西方节日的文化内涵,弘扬世界优秀文化,丰富学校文化气息,呈现学生们的青春活力,亲密同伴关系,促进人与人之间的沟通,特举办第三届万圣节活动。一、活动时间20xx年10月31日晚18:3020:30二、活动地点学校综合楼羽毛球场地三、参与人员低年级、中年级、高年级、七年级各班每班三名同学;各级部领队及指导老师;全体英语老师;全体外教;艺体中心、现代教化技术中心及科研指导处相关人员。四、活动组织形式由低年级、中

7、年级、高年级、七年级四个级部组成四支代表队,实行现场竞赛的形式实行,由外籍老师组成评委评出优胜团队五、活动流程(一)暖场活动1. 全场人员在外教和引领老师的带动下跳兔子舞,带动全场的活跃气氛2. 打算舞台秀。由外教装扮成各种各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注意突出服装的特殊之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清楚的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、魔鬼等3.由二名外教分别将一个鬼故事,灯光、音响协作剧情制造悬念。(二)竞赛起先四只代表队实行现场竞赛的形式实行,由外籍老师组成评委评出优胜团队,各项成果累计派出竞赛团体成果。1.唱英文歌曲:每队派出25名同学现场演唱有万圣节特

8、色的英文歌曲。2.叼苹果活动:每队出一名同学在不用手的状况下用嘴叼苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。3.吹气球竞赛:每队派2人参与,把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字万、圣、节、快、乐,规定时间内最先完成四个或进度快的一方取胜,、七年级同学竞赛时间为50秒,高年级同学竞赛时间为55秒,中年级同学为1分钟,低年级同学为65秒。4. 刻南瓜:每队选出雕刻好的三件万圣节显明主题的南瓜、由外教当场评比出优秀的团队。5.讲鬼故事:每队派出二名选手讲一个鬼故事,一人用英语讲,一人用汉语翻译,时间35分钟,依据故事惊险刺激程度评比出优胜团队,各队也可以派英语老师上场助演。6. 抢凳子竞赛:每队出

9、一名同学参与,戴上怪异的面具,先抢到凳子的为获胜方,失败方接着竞赛,直到决出名次。(三)发奖由外教为获胜团队现场颁发奖状。六、打算工作1.科研指导处负责宣扬画报设计,现场大屏幕PPT制作,外教活动协调,活动现场翻译、现场布置等2. 现代教化技术中心负责现场灯光布置、音响打算,现场录像、照相等。3.艺体中心负责活动主持、编排、组织等4学生发展处:负责活动学生的现场组织及维持纪律。5.后勤服务中心负责物品:南瓜、气球、苹果、面具、糖果等打算工作。6.各级部要充分发选拔学生,组队并指派带队老师带队参加到活动中。XX外国语学校20xx年10月27日学校万圣节活动策划3活动背景:万圣节是西方人的三大节日

10、之一,也是俗称的西洋鬼节,依照西方人的传统,不少孩子喜爱把番瓜挖空,做成杰克灯笼,这个习俗是源自于爱尔兰的民间传闻。透过活动让孩子初步了解西方的节日和西方文化,体验与家长、同伴共庆节日的欢乐心情,更能够带动家长、孩子在小城市的浓郁氛围,让整个城市活跃起来,同时提升各自的品牌形象。活动主题:小城故事多亲子疯狂搞怪大行动。活动时间:10月31日晚6:00到晚8:0011月1号晚6:00到晚8:00。活动地点:xx将来城。活动资料:要么捣蛋,要么给糖,各种精彩嬉戏,灯光闪耀,小城市里各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡陪你一齐职业体验,嗨翻小城,与你度过一个不一样的夜晚。活动版块:1、精彩的魔术神奇表演。2

11、、将来城特色主题较色扮演活动。3、鬼屋探险的惊悚。4、与女巫的第一次密切接触。5、梦幻花车现场巡游。6、万圣节的神奇礼物。7、找寻城堡宝藏。8、向欢乐动身。活动流程:1、备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容,可推迟进场,以增加孩子新奇心,场地里灯光需暗,增加诡异生气,在三楼大厅出售面具黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯等(17:3018:10)。2、辅导老师穿上各种搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞,鬼鬼们能够邀请孩子跟家长一齐狂欢起,狂欢后,在尖叫声中由特地的工作人员介绍活动规则及工作流程,提前教会孩子熟识今晚的工作主角,削减在活动过程中的恐惊感。(18:1018:20)3、通知家长及小挚友今晚打

12、算好很多糖果带到小城市,可爱的鬼鬼们会想幽灵一样突然出此刻你的眼前要么捣蛋,要么糖果。4、每个馆内的辅导老师都提前打算糖果,小挚友能够去形象设计中心化妆成鬼鬼向然后老师讨糖果,但讨糖果时小挚友要说上一句不给就捣蛋,老师才能把糖送给小挚友。5、手工坊制作亲子工作,跟家长一齐制作鬼怪的眼罩、帽子等。6、美食馆制作亲子南瓜饼、美食馆门口摆放桌子出售mini南瓜饼,价格1元一个。7、鬼屋探险,将寻宝奇兵布置成鬼屋的样貌,恐怖,搞怪,家长孩子能够一齐进去参观。(背景音乐HalloweenMusic)8、魔法屋装扮成女巫居舍,小挚友与女巫的第一次密切接触。(女巫提问问题,答对的能够亲一下女巫,熬炼孩子的胆

13、识,打错的获得糖果嘉奖)9、组织的“家庭万圣节搞怪服装T台秀表演”。10、城堡寻宝嬉戏(请家长和孩子一齐在小城市里找寻标记,找到小标记能够到舞台那里兑换万圣节的神奇礼物)。11、嘉年华舞台亲子活动,还有将来城精彩的特性主角体验帮女巫找寻丢失的扫帚。12、网上公告家长事先给孩子打算各种万圣节的装扮,能够扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象,打算足够的糖果,可获得mini币。13、吕剧舞台精彩的魔术表演。14、消防车装扮成梦幻花车,刺激的音乐,快乐的人群,小挚友能够坐车环游世界。15、鬼鬼们邀请小挚友及家长一齐双手搭肩开火车,激情诡异的音乐响起了,街道上的小挚友及家长接连的在狂欢的队伍里

14、,围着小城市一齐嗨起来,全场气氛高潮。(19:2019:30)活动资料亲子嬉戏活动:活动一:打怪兽(56岁)目标:训练幼儿手眼协调潜力和提高幼儿的竞争意识。打算:球若干、大篮子两个。玩法:事先能够打算两个篮子,分别贴上怪兽的样貌,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最终看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。活动二:咬苹果(45岁)打算:苹果若干、脸盘玩法:嬉戏时,人们让苹果漂移在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁就是优胜者。活动三:吹面粉(34岁)打算:面粉、10个小碗、乒乓球、透亮眼罩。玩法:事先将小碗里装满面粉,把球放在第一个碗里,分两组进行,请幼儿进行吹面粉嬉戏。学校万圣节活动策划4一、活动目的:通过家长和孩子一起参与万圣节活动;增进家长、学员与培训中心之间的互动。孩子在这个活动中,可以知道什么是万圣节,通过打鬼小嬉戏,让孩子特别欢乐的同时学习英文,并且在活动中结识其他小伙伴。二、活动介绍:活动要求将现场随意选择两组家庭,给家庭编号,活动过程中会主要是学生和家长参加嬉戏,小挚友说出不请吃就捣乱3遍后,主持人会发给这个家庭每人一块糖果,然后再给每个家庭发放15个沙包。这个时候嬉戏者出现2个海盗鬼,每个家庭的分别起先用沙包打自己一侧的鬼,等待15个沙打完后,主持人

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