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1、读一读 背一背1、尺子是测量长度的工具，测量时需要用统一的长度单位，测量较短的物体要用“厘米”作单位，测量较长的物体和距离时要用“米”作单位。2、测量时要把尺的刻度0对准物体的左端，再看物体的右端对着几。3、拉紧的一段线，可以看成线段，线段是直的，有两个端点，可以量出长度。黑板边、桌子边、书边都可以看成线段。4、笔算加法时，相同数位要对齐，从个位算起，个位相加满十，向十位进1。笔算减法时，相同数位要对齐，从个位算起，个位不够减，向十位退1当10。5、角是由一个顶点和两条边组成的。从一个顶点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成一个角。6、角的大小和边的长短无关，和两条边的张合有关，放大镜
2、不能放大角。7、比直角小的是锐角，比直角大的是钝角，所有的直角都是一样大的。8、相同加数相加的时候，用乘法计算比较简便。 填一填1、我们学过的长度单位有（ ）和（ ），要知道物体的长度，可以用（ ）来测量。2、测量较短的物体时，可以用（ ）作单位，测量较长的物体和距离时，可以用（ ）作单位。3、测量物体的长度时，物体的左端要和尺子上的（ ）刻度对准，再看物体的（ ）端对着几就是几厘米。4、拉紧的一段线，可以看成（ ），它是直的，有（ ）个端点，可以量出长度。5、笔算加法时，相同数位要（ ），从（ ）位算起，个位相加满（ ），要向（ ）位进（ ）。6、笔算减法时，（ ）要对齐，从（ ）位算起，个
3、位不够减时要向（ ）位退（ ）当作（ ）。7、角是由（ ）条边和（ ）个顶点组成的。从一个顶点起，用尺子向不同的方向画（ ），就画成一个角。8、角的大小和边的长短（ ），和两条边的（ ）有关，放大镜（ ）放大角。9、比直角小的是（ ），比直角大的是（ ），所有的直角都是（ ）的。10、一块三角板上有（ ）个角，其中有（ ）个直角，其余两个角是（ ）。11、一块红领巾上有（ ）个角，有（ ）个锐角和一个（ ）角。12、相同加数相加的时候，用（ ）计算比较简便。13、最大一位数是（ ），最小两位数是（ ），最大两位数是（ ）。14、每两棵树之间相距4米，这条路上有5棵树，路一共长（ ）米。15、摆一个正方形最少要（ ）根同样长的小棒，摆一个长方形最少要（ ）根同样长的小棒。16、列出乘法算式：（ ），读作：（ ）表示（ ）个（ ）是（ ）。乘数是（ ）和（ ），积是（ ）17、列出乘法算式：（ ），读作：（ ）表示（ ）个（ ）是（ ）。乘数是（ ）和（ ），积是（ ）18、画一画：画一个钝角 画一个锐角 画一个直角 19、一个正方形剪去一个角还有几个角？（三种情况全部要画）
