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1、寄宿制小学学校年度安全工作总结标准寄宿制学校工作总结已去的_年满载着各种荣誉，那是我校全体领导与教师辛劳的见证。新来的_年让我们充满着希望，政府的庄重承诺，预设的美好蓝图，都需要我们用扎实的工作努力去实现。在已过去的_年，我校正式开始实施小学生寄宿工作，成为_市推广寄宿制工作的试点单位之一。工作伊始，我校全体领导就统一了认识，敏锐地察觉到小学生寄宿工作的必然性：首先农村年轻父母的自身素质已较高，对子女教育的_度较以往要高；其次随经济的发展，外出就业人口突增，农村留守儿童不断增多，他们的家庭教育严重缺失；再次随农村教育区划的调整，办学点的相对集中，小学生上学的路程普遍较远，接送问题突出。因此，我
2、们认为小学办寄宿有着其必然性。因而在筹划之初，校领导就达成共识：一定努力开创好这项工程，把学校办成“家长放心，学生开心，社会倾心”的三心式学校。在各级上级主管部门的关心下，前期的硬件建设于_年_月_日全部到位。_月_日市教育局领导一行近二十人，对我校的寄宿准备工作以及报名发动工作进行检查验收，实地看过之后，对我们的工作给予高度的评价。因为他们看到宏伟气派的食堂，整洁完善的宿舍，张贴分明的各种制度与预案，内容丰富的学生床卡和展示学生个性的文化专栏。这些都让到场的领导们一致认为“白马小学能做事，会做事”。小学生寄宿毕竟是一项全新的工作，没有什么经验可借鉴。面对的对象又是小学生在家都是小皇帝，过惯了
3、衣来伸手，饭来张口的生活，大多数学生都有挑食，偏食，爱吃零食的不良习惯，如何能够让他们迅速的步入轨道，能够安心地住在学校，开心地投入学习，这的确不是一件容易的事。同时由于小学生寄宿是一新生事物，观望的家长更多。因为有太多的家长有着“把这么小的孩子放在学校我不放心”的想法，他们不放心什么。不放心孩子的学习，不放心孩子的生活，不放心孩子的在校安全。总想先看看再说，所以如何留住学生，让家长放心，让学生满意是摆在我们面前的第一大事。面对现状，首先我们召开了全体寄宿生家长会议，会上通报了我们办寄宿班的想法与目的，介绍了我们学校的具体做法，倾听了家长们的意见与建议，用了半天的时间与家长们进行沟通交流。这次
4、会议加强了学校与家长的相互理解，取得了家长支持与信任，他们觉得把孩子放在学校是放心的。其次我们召开了生活老师与班主任会议，要求全体人员必须有爱生如子的工作热情，把所有寄宿的学生都当作自己的子女，从每天的时间交接，课余生活的安排，晚自习的辅导，家庭作业的检查等都做了周密的布置与安排，使得每位学生全天都在老师的看护下活动，保证他们健康的成长。下面就几个方面来略做小结。一、化制度建设。每项工作只要有完善的制度，有有效的执行，再困难的事情也能顺利地开展。所以我们在筹备之初就着手制定各项制度，从教师的管理条例、岗位职责，学生的文明公约、课余活动要求，到家长的来访接待等制度，我们尽可能的全方位思考，让每项
5、工作都有制度作保障。_月底，白马小学寄宿制管理手册印刷成册，寄宿学生人手一册，为我们顺利实施寄宿工作提供了制度保障。二、加强学生生活技能的训练。学生在家都是小皇帝，不能做到自己的事情自己做，对父母的依赖性很强。能否转变学生的现有观念，帮助他们树立正确的劳动观，也是留住学生的关键之一。开学第二周我们各宿舍就召开了会议，进行多种生活技能的评比，并在文化专栏里开辟了评比栏，这些评比活动刺激了学生的好胜心与动手的欲望，一个月的训练后，全体学生都能做到自己叠被、洗袜，生活用品整齐摆放，自觉排队走路，打饭有序，离校请假等。在家长的征求意见反馈表上，家长们纷纷表示学生的生活自理能力提高了，感谢学校，感谢老师
6、。三、加强安全教育，强化安全措施。一百多个从未离开父母的孩子，突然间住到一起，面对的安全压力是可想而知的。首先我们加强了对学生的教育，固定每周三下午一次全体寄宿生会议，由生活老师小结上周学生的表现，表扬先进，指出不足，倾听学生的住校感受，正征求学生的住校意见。不断改进我们的自身工作，不断让学生感到满意。其次是规范了家长的接送手续，要求每位寄宿生周五离校必须家长签字，这些做法得到家长支持，并表示满意。四、开展丰富的课余活动，丰富学生的在校生活。学生在校如果天天就是学习，作业，然后休息，就算是成人也会烦。我们根据学生的年级特点，每天放学安排了一个多小时的活动时间，由生活老师带领_他们开展课外阅读，
7、下棋，乒乓球，羽毛球，学电脑等各种活动，这些活动的开展即丰富了学生的生活，也拓展了学生的知识开阔了学生视野，学生们纷纷表示这里比家里还好，下学期我还要住在学校。一学期来，我校实施“寄宿制”的成功经验，得到了上级领导的充分肯定，市、县教育局的领导多次来我校考察“寄宿制”工作，并将在全县进行推广。寄宿制小学学校年度安全工作总结标准（二）寄宿制（小学）学校的安全管理农村小学实行寄宿制，是为了解决路途远的学生上学难的问题，但是学校的工作难度加大了，责任也更大了。首先是安全管理，为了确保学生安全，学校可以从以下几个方面进行。一、牢固树立“安全第一”思想学校领导要牢固树立“安全第一”思想，进一步增强责任感
8、和使命感。要在研究工作制定计划和措施时，在各项工作的实施过程中，始终把安全工作放在第一位，要以对孩子高度负责的态度抓好安全工作，树立“学校安全无小事”和“责任重于泰山”的思想，不断提高学校安全意识和安全管理水平，坚决避免因管理疏漏和其他不当行为而引发的安全事故。二、认真做好学校安全管理体系和运行机制建设工作要认真抓好学校安全管理基层_体系建设工作，校长负总责，一名副职分管此项工作，其他班子成员负责其工作职责内的安全工作的领导体系。要突出抓好以班主任为主体的全员安全责任体系建设，落实好班委会中设一名安全委员的要求，发挥其在学生中的自主管理、自主教育的作用。切实加强学校安全及周边安全整治工作，建立
9、和完善学校安全及周边治安秩序整治工作_机构，制定具体的工作职责，并按照职责分工认真抓好学校周边的社会治安综合治理工作，保证学校有一个良好的教育教学环境。三、建立和完善各项管理制度要不断完善学校安全管理制度，建立校园安全_工作主要领导责任制度，分管领导和其它领导责任制度，各部门、各岗位工作责任制度。建立学校安全工作会议制度，每季度定期召开安委会会议，研究部署本单位安全_工作；建立综治安全宣传制度和检查制度，适时开展综治安全宣传、检查工作；认真制定好本单位的安全工作责任追究制度，严格执行。四、加强安全检查要认真按照上级有关安全工作的指示精神，切实抓好排查整治工作。要会同_部门，加强对学生的身体健康
10、状况监测，随时掌握学生身体健康状况，并深入开展健康教育活动，增强学生的疾病预防及救助能力。要建立特质学生档案，对体质较弱或出现不良反应的学生应密切_，防止学生猝死事件的发生。3、切实抓好隐患整改工作以安全工作各项法律法规、规章制度为依据，以治隐患、防事故为主，学校各条线既要分工明确也要通力合作，从学生行为安全到食品安全，从学习安全到生活安全，从校内安全到周表环境安全等全面排查整改各类隐患问题，必须限期整改完毕，消除影响广大师生人身及财产安全的各类隐患问题。学校安全工作是一项长期性、复杂性的工作，需要高度重视，领导和广大教职工要从自身做起，要争取政府各部门密切配合，齐抓共管，建立起校园安全和校园
11、周边安全的长效管理机制，为广大师生创造平安的教育教学环境，为建设和谐校园而努力工作。寄宿制小学学校年度安全工作总结标准（三）野猪沟寄宿制学校简介（_.9）野猪沟寄宿制学校位于我旗西南部，距林东镇_公里，校园占地总面积_平方米，生均占地面积_平方米，校舍建筑总面积_平方米，生均_平方米，绿化面积_平方米，生均_平方米，学校被评为：家长满意学校；德育示范基地；自治区勤工俭学先进单位；学校有一支爱岗敬业、积极奉献、素质精良、争创一流教师队伍，我校班级总数_个，学生总数279+_人（小学_个班_人，幼儿园_个班48+_人）住宿生279+_人；现在岗教职工总数_人，专任教师_人，高级教师_人，中级教师_
12、人，初级教师_人，本科25_人，全日制本科6_人；专科12_人，全日制专科7_人，中师13_人；市级教学能手_人旗级学科带头人1_人；图书总量8424_，生均27_册，图书室_个，_平方米，阅览室_个，63_平方米，微机室_个，近几年来，野猪沟寄宿制学校坚持正确的办学方向，认真贯彻执行国家的教育方针，依法治教，深化教育改革，优化学校管理，积极推进素质教育，面向全体学生，全面提高教育教学质量。寄宿制小学学校年度安全工作总结标准（四）野猪沟寄宿制学校简介（_.9）野猪沟寄宿制学校位于我旗西南部，距林东镇_公里，校园占地总面积_平方米，生均占地面积_平方米，校舍建筑总面积_平方米，生均_平方米，绿化
13、面积_平方米，生均_平方米，学校被评为：家长满意学校；德育示范基地；自治区勤工俭学先进单位；学校有一支爱岗敬业、积极奉献、素质精良、争创一流的教师队伍，我校班级总数_个，学生总数279+_人（小学_个班_人，幼儿园_个班48+_人）住宿生279+_人；现在岗教职工总数_人，专任教师_人，高级教师_人，中级教师_人，初级教师_人，本科25_人，全日制本科6_人；专科12_人，全日制专科7_人，中师13_人；市级教学能手_人旗级学科带头人1_人；图书总量8424_，生均27_册，图书室_个，_平方米，阅览室_个，63_平方米，微机室_个，近几年来，野猪沟寄宿制学校坚持正确的办学方向，认真贯彻执行国家的教育方针，依法治教，深化教育改革，优化学校管理，积极推进素质教育，面向全体学生，全面提高教育教学质量。以勤学善导，团结进取为校训，已形成了创建安全、卫生整洁、文明和谐的校园，学校在管理、教育教学和科研方面取得可喜的成绩。我校发展目标是：以“一流的教育观念，一流的校园环境，创一流的教学质量和一流的管理水平”，坚持“尚德、乐知、阳光、和谐”的教育理念，把我校办成一所更具农村特色的一流寄宿制学校。第4页共4页
