历史必修三材料题带答案

《历史必修三材料题带答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《历史必修三材料题带答案（29页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、. .必修三材料题学校：_：_班级：_考号：_一、材料阅读1(2021昌平二模37)(36分)社会构造社会秩序社会现象 西周社会是由贵族、平民和奴隶三大阶级构成的。各阶级部有较细的等级划分。左传昭公七年记载：天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣(役使)公，公臣大夫、大夫臣士、士臣皂、台。其中王、公、大夫为贵族，士为最低等级的贵族。士以下为奴隶，奴隶又分为皂、舆、隶、僚、仆、台六个等级。平民又分为国人与野人。 古罗马城邦社会总体而言应是等级制社会,通常存在着公民、自由民和奴隶三大等级。公民为本邦人,身份自由并拥有公民权和相应的份地。自由民是指身份自由而不拥有公民权的人。奴隶那么在

2、法律身份上是完全不自由的。这三大等级在当时来看主要是法律身份的不同,而并不是社会生产关系中所处地位的划分。 (1)结合材料和所学，比拟西周与古罗马社会构造的不同，(8分)并说明这种不同背后反映的政治状况。(4分) 1523年至1525年改革期间，马丁路德提出了三种秩序的理论。路德认为：在人间有三种根本秩序是不可侵犯的，分别是政府、教会和家庭。政府必须掌握在诸侯和贵族手里。家庭必须对政府服从。教会又分为不可见的教会和可见的教会。前者存在于天国之中或信仰者的心灵之中，是绝对精神性的、不可见的。后者存在于人间，但只是一种世俗的组织，如同政府和家庭一样，是信仰者学习圣经的地方，归世俗的政府管理。 (2

3、)依据材料，概括路德的核心思想。(2分)结合材料和所学，分析路德的改革对德意志走向近代社会所起到的推动作用。(8分) 社会流行词汇反映了社会的变迁。阅读下表答复以下问题。 时间流行词汇18401912年师夷长技洋布洋火兴民权革命19121949年约法科学实业救国她 19491978年列宁装三大改造人民代表粮票1978年以后专业户乡镇企业村民委员会股票互联网 (3)结合材料和所学，从社会流行词汇与社会开展变迁的某一个角度对材料进展解读。(14分)要求：提取信息充分；解释和分析逻辑清晰；总结和归纳准确、完整。2(2021天津南开二模13)(22分)阅读材料，答复以下问题。 材料一 我国的学术思想大

4、为兴旺，那么在春秋战国之世。因为西周以前，学术为贵族所专有东周以后，封建政体渐次破坏。居官任职的贵族，多有失其官守，降为平民的。于是在官之学，一变而为私家之学。亦因时势困难，仁人君子都想有所建明，以救时之弊，而其时社会阶级，渐次动摇，人民能从事于学问的亦渐多，于是一个大师往往聚徒至于千百，而学术之兴遂如风起云涌了。 摘编自吕思勉著每天学点中国史 材料二 马丁路德的政治思想既烙有文艺复兴的印记，又表达了对文艺复兴的深化。他提出唯信称义平信徒(普通信徒)皆为教士鼓吹俗权至上，主各国教会应与罗马切断联系而由各国的政府来管理，这鲜明地反映了他对民族自由含义的一种更深刻的理解。 摘编自马克垚主编世界文明

5、史 材料三 达尔文主义对西方社会有着深远的影响。政治上，这是俾斯麦以血和铁统一德国的时期。各国的民族主义赞美者认为达尔文主义给了他们支持和正当理由。经济生活中，这是自由经营和粗鲁的个人主义的时期。舒适的、心满意足的上、中层阶级剧烈反对国家为促进较大的社会平等而作出的任何干预。19世纪后期也是殖民地扩的黄金时期。有人争辩说，殖民地是强国的繁荣和生存所必需的；还有人争辩说，按照世间的成就判断，诸土著民族软弱、低劣，需要优越的、较强大的欧洲人的保护和指导。 摘编自美斯塔夫里阿诺斯著全球通史 (1)依据材料一，分析学术之兴风起云涌的原因。结合所学知识，指出这种学术之兴对中国社会产生怎样的影响.(8分)

6、 (2)依据材料二并结合所学知识，你如何理解马丁路德的政治思想既烙有文艺复兴的印记，又表达了对文艺复兴的深化.(4分) (3)依据材料三，概括指出达尔文主义产生了怎样的社会影响.(6分) (4)综上，谈谈你对思想文化与经济政治活动关系的认识。(4分)3(2021天津二模12)(22分)思想的开展具有时代特征。阅读材料，答复以下问题。 材料一 中国古代人文主义认为:人与人之间应该保持一种和谐的关系,互相关心互相保护。认为一个没有秩序的社会是危险的，会给社会成员带来灾难，提出了一系列符合社会开展需要的礼法模式。提出要使义成为第一追求，认为它是人的根本价值所在。人在社会中离不开交往，而人们之间的交往

7、需要一个根本的准那么，应该真诚待人，不虚伪欺诈。 岱年等中国文化概论 材料二 上帝已经赐给我们一位品质高贵、方在青年的君主(指查理五世)作我们的领袖。这便引起了许多人的新希望。所谓教士们，无论是传教士、神父，或是教皇和其他基督教徒并无不同之处，并非自成团体，或是高于其他教徒之上的。至于用来保护弱者，惩治坏人的宝剑和鞭子，那是掌握在世俗权力的手中的。我们应当让世俗政权在整个的基督教世界中执行它的职务，无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。 马丁路德致德意志贵族书 材料三 1840年中国社会进入近代时期，整个社会在政治、经济、文化等方面都发生了巨大的变化，这

8、些变化使近代思想界也开场了它近代化的历程。在西方各种思潮传入影响下，出现了百花齐放，百家争鸣的现象，近代思潮勃然兴起，起决定作用的因素既包括有形的物质制度性因素，也包括精神性因素同时中国社会的特定的历史土壤从根本上限制、影响与规定着不同时期人们社会活动的根本方向和格局。 孟莎中国近代社会思潮变迁的社会原因初探 (1)依据材料一概括中国古代人文主义的主要观点，并结合所学知识分析中国古代人文主义出现的历史背景。(8分) (2)依据材料二概括马丁路德的主，并结合所学知识说明其历史意义。(6分) (3)依据材料三概括1840年后中国思想界变化的特点，并结合所学知识分析这一时期中国思想界出现变化的原因。

9、(8分)4(2021天津南开三模12)(19分)阅读以下材料，答复以下问题。 材料一 在古文明中只有中华文明绵延数千年而未被中断，成为人类历史上延续最长的文明，在经历了外族入侵、朝代更替以及半殖民统治后依旧延续至今。相比之下，其他古文明和社会因种种原因而中断。例如，古埃及和希腊文明因罗马人的入侵而中断，部腐败和战场失利那么断送了罗马帝国的辉煌，波斯人完毕了巴比伦的繁荣。 摘编自美熊玠著大国复兴：中国道路为什么如此成功 材料二 子曰：道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。 论语 材料三 在现代东亚世界，新加坡提出了亚洲价值，主要是指东亚受儒家文化影响的价值表达。其被概括为

10、五大原那么：一、社会与国家比个人重要；二、国家之本在于家庭；三、国家要尊重个人；四、和谐比冲突有利于维持秩序；五、间应互补、和平共处。 摘编自吕元礼著亚洲价值观：新加坡政治的诠释 (1)依据材料一，概括指出其他古文明中断的原因。结合所学知识，分析中华文明历久不衰的原因。(9分) (2)材料二反映了哪两种治国理念.在当今时代背景下，你如何认识它们.(6分) (3)有学者认为：亚洲价值表达了传统价值观和现代价值观。依据材料三，你如何理解此学者的观点.(4分)5(2021日照二模40)(25分)阅读材料，完成以下要求。 材料一 孟子说：君子行忠信，可以保一国忠信以为甲胄忠信以为城池：苟子那么主信立而

11、霸政令信者强，政令不信者弱。 自西汉武帝以后，信成为五常之一，官学以儒家典籍作为必修课；纲常礼教主首信信于君，是为忠；次信信于家父，是为孝；再信信于夫妻姊妹亲友，是为义。 摘编自中国传统政治诚信观及其现代价值 材料二 在基督教有关教义里，诚信是做人根本的品德，马丁路德的因信称义更是强调了信的作用，只有心的信才能到达整个社会的公义和正义。这种思想在经由基督教的传播进入罗马之后强化了罗马法中的契约思想和欧洲人的契约意识，古罗马法规定：诚信是有效缔结契约的前提，具有欺诈成心的行为，或者是因不讲诚信而被法律认定为不名誉的人的行为，是无效的行为。 西方政府诚信制度的核心是宪政，它最早起源于古代的雅典，古

12、代雅典追求民众参与政治生活。近代以后，西方政府根据政府与人民的契约宪法产生后，就必须对宪法和人民讲诚信。 亚当斯密在1776年出版的国富论中，针对市场经济中有可能产生的各种欺骗行为，强调任何市场经济只有在共享的道德观(信守契约、履行支付承诺、尊重市场伙伴)的根底上，才能运行。近代德国经济学家马克斯韦伯曾提出信用就是金钱。(市场经济)的趋利性容易导致逆向选择与道德风险。一旦有适当的利润，资本就胆大起来有50的利润，它就铤而走险；为了100的利润，它就敢践踏一切人间法律(马克思)。 摘编自中外比照话诚信等 (1)材料一中，儒家在两个历史时期都推崇信，其目的有什么不同结合所学知识指出其不同的历史背景

13、。(8分) (2)据材料二及所学知识，说明西方诚信精神得到开展的历史原因。(8分) (3)根据以上材料，指出历史上中外诚信观各自的局限性。我们应该如何对待历史上的诚信观(9分)6(2021诸暨高三教学质检38)(26分)儒家思想产生以后，在历史上经历了不断的改造、开展和演变。阅读材料，答复以下问题。 材料一 汉并天下群臣饮酒争功，醉或妄呼，拔剑击柱，高帝患之。(儒生)叔通说上曰：夫儒者难与进取,可与守成。臣愿与臣第子共起朝仪。上曰：可试为之汉七年，长乐宫成，诸侯群臣皆朝。自诸侯王以下莫不振恐肃敬，以尊卑次起上寿无敢喧哗失礼者。于是高帝曰：吾乃今日知为皇帝之贵也。 司马迁史记叔通传 天子受命于天

14、，天下受命于天子。 董仲舒春秋繁露为人者天 古之王者治天下，莫不以教化为大务，立大学以教于国，设庠序以化于邑教化行而习俗美也。 班固汉书董仲舒传 (1)结合材料一中的三那么材料，概括汉代儒学地位上升的原因。(8分) 材料二 宇宙之间一理而已，天得之而为天，地得之而为地，凡生于天地之间者，又各得之以为性；其之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在。 朱熹朱子文集 理学家提出理作为宇宙万物根源，它以儒家的礼法，伦理思想为核心，吸收佛道思想中的精粹，形成了析理精微，论证明确的哲学体系，这是两汉的粗糙儒学所无法比拟的。 马克垚世界文明史 (2)依据材料概括朱熹关于理的涵，说说宋明理学为什么

15、是两汉儒学所无法比拟的 (10分) 材料三 天下为主，君为客。为天下之大害者，君而已失。 黄宗羲 以明心见性之空言，代修己治人之实学，股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱，神州荡覆，宗庙丘墟。 顾炎武 盖言心言性，言天言理，俱必在气上说，假设无气处，那么俱无也。 王夫子 (3)阅读材料三指出明末清初思想家提出了哪些主.请你选择其中一那么材料谈谈你对这种主的认识。(8分)7(2021五校高三适应性考试38)(26分)大哲黑格尔说：历史给我们的教训是，人们从来都不知道汲取历史的教训。阅读材料，答复以下问题： 材料一 前联人弗格布洛夫称：研究王船山的著作是有重要意义的，因为他的学说是中世纪哲学开展的最高阶段