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1、高中生家长会学生代表演讲稿中学生家长会学生代表演讲稿演讲稿是一种好用性比较强的文稿，是为演讲打算的书面材料。在生活中，越来越多地方须要用到演讲稿，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是我收集整理的中学生家长会学生代表演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。中学生家长会学生代表演讲稿1敬重的叔叔阿姨：你们好!今日能代表我的同学们和在座的爸爸妈妈沟通，我感到特别荣幸也诚惶诚恐。首先要感谢您们做我们的坚毅后盾，始终在我们身边嘘寒问暖，冷了提示加衣服，天气好了，提示晒被子。更要感谢我们的老师。我们成果的取得是离不了老师这盏指路明灯的。始终都是老师在不停地提示我们要仔细听讲，要
2、好好复习，要整理好错题。让我叹息的是，老师到方法都说了，却还有不仔细实行的同学，以致他们取得了不志向的成果。当然大多数同学都能做到听话并取得不错的成果。让我特殊感动的是，都说我们学生上自习到晚十点辛苦，其实老师何尝不是陪我们到这个时候，又何尝不是备课到深夜?所以再次感谢您们和老师。水清不清只有鱼知道，班里的状况只有学生最清晰。在从竞赛中退出不到两个月浅近的视察中，我发觉了一些问题，在此报告给您，以谋求最佳解决方案。第一个问题是早饭。有一部分同学为了挤出时间学习，早餐啃面包或者一大早从食堂买来的早就凉了的饭。又因为怕家长担忧，便在电话中说我吃了几个鸡蛋，喝的什么粥，吃的是鸡蛋灌饼还是里脊饼。这唯
3、恐会让您心酸，但路是我们自己选的。之所以把这该隐瞒的事说出来，是因为有的同学并不能充分利用这一段时间。说说话，愣愣神就过去了。我想这些同学应当留意一下健康状况和学习效率。赵老师建议让我代表同学们说一说，希望您们如何与我们沟通。我想各位长辈的沟通都已成型，而且不但各具特色也是颇有成就，终归我的每个同学都特殊优秀。但我们还是喜爱以刚刚发生的趣事为切入点，由浅入深，像挚友一样各抒己见“择优录用”。这时候希望您们能听完我们的看法并加以琢磨，千万不要用家长的权威来训问我们，更不要随意提看法、提要求，家长之间探讨后再作准备也不妨。其实我们都知道该怎么做，有些事没做到，因为有意识没相识，这时希望您能找一些身
4、边的事例，一些颇富哲理的话，让我们相识事情的重要性和必要性，这样我们才会心服口服地做，并受益终生。刚刚考完试，有的家长会说“没考啊，确定没好好学吧。”这种说法是我们所不能接受的，一则，我们每天辛苦地学，得不到表扬反而是责怪，确定受不了。您急我们更急。二则没考好，我们自己已经很苦痛了，家长这么说无异于火上浇油，雪上加霜。我觉得您假如这么说会好一些“嗨，这有什么呀，静下心来，把问题都想透，按部就班地你确定能考好。”这样既含蓄地说明白方法，也予以了激励。我们的神经对成果是敏感的，稍有不慎就会刺激我们一下，所以希望您慎思而行。由于成文仓促，我也没和太多同学沟通，能想到的只有这么多。最终一个问题：学习，
5、就会涉及到成果。每个人的特点不同，我只能就我的视察略陈固陋。有的同学成果起伏不定，我认为他具备考好的实力，但不具备考好的心理素养，缘由是考的不好，抓紧用劲，考好了又放松，在班里说话多了，声音也高了，语气也硬了。这就是思想不成熟的表现。虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。这次考好了，下次或许就不会这样了，因为你身边优秀之人比比皆是。成果好一下很简洁，难的是保持。我想你可以在以下两方面与出现这种状况的同学探讨一下1.阶段性顺当与人生的拉锯战。2.如何给自己精确定位，目标是什么，要达到目标还有哪做得不好，如何做好。关于其次点，我认为最好是您引路，让我们自己去思索。以避开造成心理压力或反感心情。当然还有最
6、主要的一点是心要静下来，一步一步，尽量滴水不漏地分析下去，最好找张纸写一写。还有就是有些同学成果总也上不去，或间或考好一次，下一次又下去了。我视察了一下其中的一部分同学，他们或多或少的有这样的问题。起早贪黑，晚上12点才从自习室回来。回来后，还要打手电在被窝里学会儿，可谓衣带渐宽终不悔其次天早上4点多、5点闹钟一响又起床了。这样的消耗不禁让我咂舌。由于没有做调查，我只能揣测：他们上课会不会瞌睡，做作业是不是没有精神以致学习效率低下?而且他们回宿舍晚，以及早上响闹钟势必影响其他同学休息，别的同学不行能没有怨言。我想这些同学有三点没留意：一是身体，二是方法，三是实现自己的愿望是不是须要考虑到他人的
7、利益?最终，我想说虽然占用了您这么长时间，说了这么多关于成果的事儿，但是我还想说，经验比名次更重要，思想比课本学问更重要。道德人品才是立世之本。希望家长不止关注我们的成果，应更加关注我们为人处世的实力。为善树德。让我们的情感丰富，思想多彩，人生精彩。人生当如朝飞燕，借得青翼上蓝天。我想您和老师就是我们要借的青翼。我也信任，借得青翼我们这些朝飞燕也肯定能飞上蓝天。到这里，我的演讲或者说汇报就要结束了，小儿之语，多有冒犯，还望海涵。祝叔叔阿姨工作顺当、心想事成、假期开心!感谢!中学生家长会学生代表演讲稿2敬重的各位家长：大家晚上好!我是罗绪尚，很荣幸今日能在家长会上发言。转瞬间，我们进入中学也有一
8、年多了。我们深深地感受到了中学生活的紧凑与充溢，快捷与高效，乏累与欢欣。可以说我们现在正渐渐适应着这一切，然而学科的繁多，学问的多、杂，时间的有限，精力的不足，真的令我们有过力不从心、鞭长莫及的感觉。对于学习方法，我想有一下几点可以借鉴：1、首先做好预习工作。在中学要养成良好的自学习惯，发挥自己的自学实力，先把明天要学习的内容阅读一遍，理清课文内容，把自己不懂得地方登记来，等到上课的时候可以提问。这样既提高了自学实力，又可以更快地驾驭学问要点。2、集中留意力听课。中学的课堂效率是很重要的，除了通过做好事先预习的方法，听课的时候要留意力集中。有时候老师讲课内容很乏味，会让你思想开小差，这时候你不
9、妨一边听一边做笔记，俗话说的好：好记忆不如烂笔头，仔细做笔记让你集中留意力的同时，又帮助你记忆，一箭双雕。3、仔细完成作业。作业是你这一天学问驾驭程度的反应。留意千万不能抄别人的作业，假如实在不会可以请教同学或者老师，或者通过整理笔记回顾一下上课的内容，也可以参考相类似的题目。4、肯定要养成复习的习惯。孔子说：“温故而知新。”这句话自然是有道理的，只有常常复习回顾已经学过的学问才能牢记。复习的过程中要查漏补缺，从而更好地驾驭学问。由于中学课程比较惊慌，考试之前老师一般不会帮你复习，所以养成复习习惯的同学在考试中往往能够取得比较好的成果。5、而且来自家长们的支持对我们来说也是很重要的。不管我们是
10、考好了还是考差了，都希望能得到你们一个激励的微笑，考好之后希望能得到你们的表扬，这是对我们成果最好的确定;考差了之后，也希望能得到你们劝慰，说，没事，努力了就好。考砸已经够难受，假如还要承受你们的悲观，那该是多么难过。最终，我代表我们全班同学向各位家长保证，我们肯定会加倍努力，奋力拼搏，争取以志向的成果报答学校和老师们的训诲之思，报答家长们的哺育之恩。感谢大家!中学生家长会学生代表演讲稿3一、适应环境。初中到中学，是个大的台阶，这一次月考，最困惑不过的，首先是那些初中学习尖子而这次成果不佳的同学。假如要找缘由的话，我认为，排在第一位的，是对中学学习生活的适应。换句话说，这次成果的优劣，很大程度
11、上是中学生活适应程度的差异。从初中到中学，首先面临的是两个转变：一是角色转变。当你一进中学，不论你是否意识到，你已经是一个家庭、社会范围的中心。当你从一万五名初中毕业生中走出来时，肩上立即多了一份沉甸甸的期望和责任，那就是必需考高校，必需考好高校。但是我们录用的新生和四周全部县市中学相比，分数线都低几非常。家庭和社会的期望是相同的，三年后的竞技水平是一样的，要立于不败、青出于蓝，我们的光阴更迫，压力更大。这就要求必需尽快完成“树立远大志向，考入志向高校，三年成才，不留后路”的心理角色定位。一方面学校要求很严，一方面自己有升学后放松一下的意识，这种角色错位实在是高一最可怕的敌人。二是方法的转变。
12、参与过中考，尤其是取得较好入学成果的同学，可能会认为自己已经有了一套行之有效的学习方法，中学照猫画虎就行了。殊不知，初中复习迎考的那些方法，不仅不适应将来社会对人才的素养需求，连高考、进行中学课程的学习都可能很困难。因为那些所谓的方法很大程度上是老师包办的方法，是一种读死书的方法，是一种以接受为特征的方法。因而，通过这次期考、反思进而寻求科学高效的学习方法，学会学习，学会自学，也是一个刻不待时的问题。达尔文说：“最有价值的学问是关于方法的学问”。二、培育良好的特性习惯。“良好的特性习惯是成才的确定性因素”，这句话，同学们已耳熟能祥。按这句话，可把同学们分成三类：一是信奉它，这已经创建出很多胜利
13、者，如杜雄伟、王艳君、姚灿等;二是不以为然，信任智力。但据报载，一位资深教化家经长期调查发觉，约有三成高智商的学生是差生。在西安市某一中学班内，成果最差的学生智商是120。他发觉，几乎从未有过因智力因素而影响到学习的例证。事实上，世界上公认的天才儿童的定义是：“智商中等以上，加上刻苦学习，坚韧拚博，具有创新实力者”。可见，智力只是有些人用来自暴自弃的一个理由。三是半信半疑，由于看不到身边的榜样，所以三天打鱼，两天晒网。学校要求教室课间不说话，有用吗?北京市二十二中孙维刚老师的班，一天到晚二十四小时无一人说话，他的班仅北大清华就升入55%;山东牟平一中，两千多人住宿，没有一个管理人员，被子从来叠
14、得有棱有角，整整齐齐，物品干干净净，升学率仅本科占98%;河北衡水中学，单是门岗就对学生有如下要求：不准让家长送饭及一切水果零食;不准送衣物被褥;不准送药。其升学率100%，一千人高考仅重点677人，一半还多。有没有个体的例子呢?差生张春风，从班内46名考入北大，自己营造了一种境界，“埋头、素服、三缄口”。因此，特性习惯与成才是必定的因果关系，所差的只是你是去努力做到了，还是让别人看着做到了，还是别人看着也做不到。人生不发返程车票。高一入校时，全体同学曾在办公楼前实行过一个开学典礼，那是一个早晨，太阳升起的时候。三年后，在同一个地点，同样一个早晨，还会再开一个同样隆重的典礼大会，叫毕业典礼。每
15、年的毕业典礼上，都会有一些学生潸然泪下，是依恋学校、老师、同学之间的情意?是为自己三年的成果所感动?有没有追悔的泪水?我想是有的。正应了鲁迅先生的那句话：“人生最苦痛的是梦醒了无路可走”。应当清晰：“能打倒你的只有你自己，只要你自己不愿倒下去，就没有任何力气能把你打倒”(保尔)。三年后追悔了，懊悔什么?自己打倒了自己，那些平常不起眼的习惯、细微环节打倒了自己。据生物学家探讨，原始森林里有很多数百年树龄的大树轰然倒下，并不是因为狂风暴雨、电闪雷劈，而是由于一种比半个指甲还小的一种小甲虫的啃啮。中学生家长会学生代表演讲稿4每个人有不同的风格，当然也有不同的学习方式。有了自己的学习方式，才会有不同的成果，下面是我所总结的学习方法。首先，要学会主动学习，拥有好的学习习惯，把“要我学”转化为“我要学”。1、做一个作息时辰表，科学的支配老师布置的作业，依据自己的实力，独立完成，假如有不会的或做错的可向同学和老师请教，分析错因，可将错题的正确答案超载特地打算的错题本上，时刻提示自己的错误并仔细改正。2、课前进行自学，将老师下节课讲的内容弄懂，不明白的听老师上课讲解，这样主动性和学习效率也将提高，当然，自学比讲学的印象更深刻。3、为了加强练习，可以在原有工具书的基础上买资料，哪科不行补哪科，对症下药，要学会在课下做，并做好不偏科的好成果。4、多了解课外学问，读一些国外名著，不断扩大自己的阅读范围
