《好妈妈胜过好老师》读后感范文三篇

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1、好妈妈胜过好老师读后感范文三篇好妈妈胜过好老师读后感1最近在微博里看到一个 小男孩因不满妈妈不给其买玩具而当街拽母亲头发、扼住母亲 喉咙的新闻,让我大吃一惊,而后寒心不已。是什么样的教 育,什么样的成长环境才造就了这一幕的发生。这个男孩不仅 扼住了母亲的喉咙,也扼住了教育的喉咙,更是扼住了社会的 喉咙。为了减少这一幕悲剧的发生,我在此特别推举一部家庭 教育经典作品一一好妈妈胜过好老师,希望能给天下的父 母亲带来帮助,给孩子们一个健康成长的教育环境。好妈妈胜过好老师一书的作者是教育专家尹建莉,她 是一名教育学硕士,曾从教多年,现在从事家庭教育研究及咨 询工作。尹建莉熟悉学校教育和家庭教育,特别对

2、家庭教育有 精深的研究和自己独到的见解。她培养了一个优秀的女儿。她 的女儿品学兼优,曾两次跳级,2022年16岁的女儿即参加高 考,成绩超过当年清华录取分数线22分。在个性方面,她女 儿自主自立、自强自爱,是北京市市级三好同学。尹建莉以自 己的教育理念培育了一个优秀的女儿,还出版了好妈妈胜过 好老师一书,和家长们分享自己的家教心得,颇受天下父母 亲的欢迎和喜爱。好妈妈胜过好老师是尹建莉的教子手记,记载了她成 功的教育理念和一些有用的教育方法。它首次提出了一系列新 颖成功的家庭教育原则,还给出了许多简单而又有用的操作办 法。它不但教你如何提升孩子的学习成绩,更重要的是它还教 你如何指导孩子树立正

3、确的人格。它集理论和施行于一身,是 实事求是谈论家庭教育的典范,更是家长们最有用的育儿工具 书。俗话说,妈妈是孩子的第一位老师,父母是孩子从小的榜 样。一个优秀的妈妈才干培养出一个优秀的孩子。父母的一言 一行、一举一动,都深深地影响着孩子们的成长。一个心地善 良的母亲,不太可能会培养出一个十恶不赦的坏蛋;而一对不 孝敬长辈的父母,绝不可能培育出一个大孝子。尹建莉在好妈妈胜过好老师一书中写道,家庭教育的 核心是关注孩子的幸福感,要给孩子真正的自由。作者的一位 老同学说:“我原来只看到我的孩子和你的孩子之间的差别。 自从看了你的这些文章,才发现这差别原来是我和你之间的。 作为母亲,你是把孩子精心教

4、育大了,我其实只是把孩子养活 大了。好妈妈胜过好老师读后感2寒假中认真读了好妈 妈胜过好老师一书。首先这本书让我感觉是那么地亲切而又贴近我的生活;其 次,我是一名教师,虽然这是一本有关家庭教育的书,但我认 为无论是家庭教育还是学校教育,教育都是相通的。书中记叙 了许多事情,再次证实了,作为一名教育者只要真正从爱、理 解、尊重孩子的态度出发,任何一个智力正常的孩子,都可以 被塑造成为优秀的人才;当然,最重要的是,这本书提出了一 些令人耳目一新的家庭教育原则,给出了许多简单而又有用的 操作办法,理论和施行完美结合,读过之后觉得不但对自己如 何做好一个母亲有帮助,还对自己如何教育好同学也有很大的 帮

5、助。书中说“现代家庭教育中一个很大的问题是,父母可以为 孩子付出生命,却不肯为孩子付出时间和心思。我们从来不 否认一个溺爱孩子的父母对孩子深深的爱,所以我们也从来不 否认作为一个良苦用心的老师对孩子所做的一切努力,但这远 远不够,如果我们真正能够爱孩子,那就从改变自己做起,从 强化自身的学习做起。书中还说“不是所有成为父母的人都会做父母。要想有 一个又乖又聪慧的孩子,除了先天条件以外,最最重要的是妈 妈要有一个优良的心态和素养。孩子就是一张纯洁的白纸,他 的人格,智力,情感等等都是在周遭的环境中慢慢建立和培养 起来的。如果小孩子犯了错误或者做出让大人们认为不好的行 为,其实那些都称不上是错误,

6、只不过是孩子在成长过程中必 须经历的小事。硬是归结为错误的话,也应该先寻找错误发生 的原因是什么,应该先从大人们身上去找问题的根源。大人们 的一句话,一个细小的动作都可能对孩子的成长产生重大的影 响。所以说好妈妈是个关键。每个妈妈都想当好妈妈的。可是 往往到最后总是会埋怨“可怜天下父母心啊。看这本书,真的觉得受益匪浅!教育就在身边,每一个细 节都可能是教育的最好的契机,关键是你拥有什么样的教育理 念,采纳什么样的教育方法加以引导。让我们记住这一句话 吧!“孩子不是为了 “长大或“成功、“成才活着,孩 子首先是为了 “童年而活着。教育不应该有功利性,爱孩 子才要施教,施教应该溶于浓浓的爱中,正确

7、的教育方法是一 把精美的刻刀;错误的教育方法就是一柄锄头,我想今后我应 该把手中的锄头换成刻刀,力争既做一个好妈妈又做一个好老 师。好妈妈胜过好老师读后感3今天花费3个小时把 好妈妈胜过好老师大概给看了一遍,整体感觉,这本书对 小同学家长是必备的,他里面讲到了关于写作业,暴力作业, 学习提升等方面都有介绍。对我震动最大的有2个点:1、对学习成绩的提升,在小学,乃至是初中,这些都是 可以逆袭的,这个魔法棒就是课外浏览。这使我更加深信要陪 孩子一起看书,将现在的看书时间再增加。而这个看书是孩子 感兴趣的书,不要给孩子任何功利性的行动。这些对他以后的 突发有很大的影响。对这2个孩子,现在要把陪他们的

8、读书时 间扩展到天天的1。5小时,不要只是限制在他们的绘本上 面,可以是任何的东西。在他们上小学以后就能够让他们去看 长篇小说,这个对读书习惯的养成,提升浏览速度很重要。里 面讲到“当浏览量上去了,浏览速度也会提升2、一个家长应有的智慧里讲:最好的“管就是“不 管,这让我想到最近和两个孩子之间的事情,特别是大宝, 最近让我很苦恼,早上起来开始哭,不愿意上学。自己不穿衣 服,洗脸刷牙都是磨叽的,没有很干脆的完成。上学校之前有 时还会闹一场。在回来家以后,吃饭前看电视,吃饭后自己 玩,在我的提示下,自己去整理玩具,洗脸刷牙,上床看书, 玩玩具,听故事,该睡觉时不愿意睡觉。想一想自己给孩子定的目标,

9、现在发现我其实也经常的在 提示孩子,“我们应当这个对孩子来说就是一种管,这 类管会让孩子失去主观能动性,不会去安排自己的事情,让孩 子成为一个很好的履行者,而没有成为一个思索者和自控者。那这类“不管究竟是如何不管呢,这个和我给他制定的 他必须要做的事情之间是甚么样的关系呢,我给他制定这么多他 必须要做的事情是对的呢还是不对的呢?如果是对的,那怎样样 做,才干让他们具有主观能动性去自己做呢,解决这些问题 呢?这些和自控力,之间是甚么关系呢?突然之间觉得,自己是属于管的比较多的家长了,这个到 底对我们家的两娃是甚么样的呢。今天如自己所愿,把书大概看了一遍,很多好奇心被满足 了,照旧值得把她买下来,花时间去看。也合适将它推举给其 他必须要的人,这本书要比完全的成长少烧脑很多,那本相 对是心理学的书,必须要一句句去体验。而这本给了很多现在家 长碰到问题时的解决方案。

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