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1、第一节无脊椎动物的主要类群第一课时备课时间统稿人主备人审核人课型执教日期学习目标1、.通过分组实验能区分腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体运动和节肢 运动的异同，并能概述它们的主要特征。2、尝试列表比较各类无脊椎动物的异同，初步感知生物“由低等到高等、由简单到复杂、 从水生到陆生”的进化顺序。3、关注无脊椎动物的生活环境，列举无脊椎动物与人类的关系。学习重难点学习重点：各种动物的基本特征。 学习难点：动物的进化顺序。学习方法自主互助学习法【探究预习】 一、腔肠动物1. 代表动物：水螅（1） 生活环境：水草丰茂的。（2） 结构：身体由口、和体壁组成。2. 主要特征结构简单的动物，身体
2、状，体壁仅由构成，消化腔有无。3. 其他腔肠动物：桃花水母、海葵和。二、扁形动物、线形动物和环节动物1. 扁形动物（1） 生活环境：多数营生活。（2） 主要特征：身体，有 无 的 动物。（3）举例：涡虫、和 等。2. 线形动物（1） 生活环境：通常生活 中，有些种类在人体或其他生物体内。（2） 主要特征：身体一般为或两头尖，有口。（3） 举例：秀丽隐杆线虫、等。3. 环节动物（1） 生活环境： 中和 的陆地。（2） 主要特征：身体由许多构成，使运动更加。（3） 举例：蚯蚓、和 等。4. 蠕虫动物（1） 运动方式：主要依靠的收缩和舒张缓慢 。（2） 身体特征：身体细长、 称、无、能够 的动物。（
3、3） 类型：包括扁形动物、和。三、软体动物和节肢动物1. 软体动物：（1）主要特征：身体，为贝壳。贝壳能，呈现出年轮般的。（2）举例：蜗牛、乌贼和等。2. 节肢动物（1）代表动物：。 生活环境：陆地。 形态结构：a. 身体分为、三部分。b. 胸部具有三对、两对。c. 足和触角均，胸腹部有。d. 体表有，其作用是和 内部结构，有效地 生理：a. 运动：用三对、两对运动。b. 呼吸：用 呼吸。（2）主要特征：身体，和触角均分节，体表有（3）其他节肢动物：蝉、I【达标检测】1. 水螅体内的空腔被称为（）A.体腔B.消化道2. 腔肠动物的主要特征之一是身体（）A.有口无肛门B.有口有肛门3. 水螅是怎
4、样在水中运动的（）A.用触手游泳B.翻筋斗4. 海葵的身体（）A.上下对称B.两侧对称5. 下列哪种运动与血吸虫的生活方式相同（A.海葵B.涡虫6. 下列属于环节动物的是（），、蜈蚣、等。C.消化腔D.空腔C.无口无肛门 D.无口有肛门C.旋转式运动D.涡流状运动C.辐射对称D.不对称）E虫D.蚯蚓A.B.C.D.7. 将蚯蚓分别放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上，蚯蚓在纸板上比玻璃板上运动得快，这 主要与蚯蚓的哪一结构有关（）A.肌肉B.刚毛。.黏液D.体节8. 我们判断蚯蚓身体前后端的依据是（）A.体节的形状B.环带的位置口和肛门的区别9. 下列关于软体动物的说法，不正确的是（A.体表的贝壳通
5、常不随身体的生长而增大C.章鱼是软体动物，贝壳退化C.刚毛的长短D.）B.河蚌的运动器官是斧足D.蜗牛吃植物的茎、叶、果实10. 下列动物中，不属于节肢动物的是（）CD11.在水螅的周围放些水蚤，活水蚤是如何被水螅作为食物捕捉的（）A.水螅快速游动捕获食物 住B.水螅悄无声息地接近活水蚤，用口迅速咬C.水蚤被水螅的触手捕捉，送入口中12. 下列动物有口无肛门的是（）A.腔肠动物和扁形动物B.腔肠动物和线形动物C.线形动物和腔肠动物D.扁形动物和环节动物13. 在观察蚯蚓的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，其目的是（）A.有利于蚯蚓的运动B.有利于蚯蚓正常呼吸C.便于蚯蚓留下运动痕迹D.
6、保持蚯蚓身体的柔软性14. “头上两根感觉须，两对翅膀三对足，身体分为头胸腹，里头是肉外是骨”描写的某种 动物的特征，下列哪种动物具备这些特征（）A.蜘蛛B.蝗虫C.蜈蚣D.虾15. 千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。）B.蝗虫、蚯蚓、D.蚂蚁、蜜蜂、）C.气管D.以上三种方式都有可能下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（A.家鸽、壁虎、青蛙C.鲫鱼、家兔、螳螂16. 蝗虫与陆地生活相适应的呼吸器官是（A.肺B.鳃17. 如图是蝗虫的外部形态图。据图回答：蜈蚣鲨鱼D.气囊（1）它的身体分为部、部、部。（2）用手触摸蝗虫和蚯蚓的身体分别有什么感觉？原因是
7、蝗虫的体表有一层坚韧的，作用是.（3）蝗虫共有对足、对翅，着生在部，其中适于跳跃的是发达的。18. 观察蚯蚓的外部形态，然后据图回答问题。（1） 蚯蚓的身体由许多相似的 构成。（2） 图中A所示的结构为蚯蚓的。（3） 用手触摸蚯蚓的体壁，感觉蚯蚓的体表有，有利于蚯蚓.（4）用手触摸蚯蚓身体的腹面，有粗糙的感觉，这是因为蚯蚓身体的腹面长有许多_ ，蚯蚓依靠使身体蠕动。19. 某学校生物兴趣小组，学习了蝗虫的相关知识之后设计了如下实验：取两只活蝗虫，分别放入两个盛满水的试管里，分别标号为A、B，一只把头浸没在水 中，另一只把胸腹部完全浸没在水里只露出头部（如下图所示）。分析实验结果以及相关问 题。（1）根据你学过的知识推测先死亡的是试管中的蝗虫，原因是蝗虫呼吸气体进出的门户一一位于 部。（2）蝗虫可以较好地适应陆地生活，其中重要一条是具备了坚韧的，既保护 和支持了内部结构，又可以有效地防止.
