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1、抽样调查实训任务书班级： 统计14403班 组别： 第六组 题目： 对大学学生户外活动动的调查 组长： 贺 电话： 11780911636755 时间： 20166年11月221日122月2日 一、小组成员与与分工角色学号姓名工作任务组长14091144063贺抽样推断总体成员14091144059查数据采集数据处理成员14091144077刘数据采集总结报告成员14091144079孙数据处理推断总统二、选题的意义义（原因、动动机、目的）i:了解大学生生目前对于户户外运动的热热爱程度ii: 全院学学生参加户外外活动的人数数iii: 户外外活动类型的的选择情况iv: 大学生生每周平均参参加户外
2、运动动的时间通过调查研究发发现当前我校校大学生在体体育户外运动动的方面存在在的问题。三、抽样调查方方案3.1 调查目目标数计学院14级级15级全体体学生3.2 明确调调查内容（调调查需要回答答哪些问题，即即调查问卷）i:性别；ii:是否参加加户外运动；iii:参加户户外运动的类类型；iv:一周户外外运动的时间间。3.3 调查时时间2016-111-2122016-112-23.4抽样调查查设计步骤1、界定调查总总体（实际调调查总体）（如如数计学院全全体学生） 实际调调查总体为，=1005人2、选择抽样方方法以性别为分层依依据的分层抽抽样3、编制抽样框框（部分）编号学号姓名性别专业班级1卢昕云女
3、数学与应用数学学14S12刘思思女数学与应用数学学14S13曹方洲男数学与应用数学学14S14、确定样本规规模（影响因因素：总体规规模、抽样方方法、抽样推推断可信度、允允许误差的大大小、人力、物物力及时间）I 给定绝对误误差限为d=0.2 ，置信信水平为=0.05 ；II 进行预抽抽样i 以简单随机机抽样抽取容容量为30的样本，得得到数据如下下编号观测值编号观测值编号观测值编号观测值129417325422108182265341141942744612420528354136213296651452243027415723685165243由SPSS进行行相关性分析析可得：图1经计算得4.3
4、000 = =2.211724 =*2.217244=0.077170=175.7176ii 将上述样样本按后分层层分入各层并并计算，可得得层数1572195.00002.84581.5555660.88542433113.09091.33171.0444770.4500经计算可得- =(+)-(+) =0.042822故设计效应为=0.5977210.650866*176=105.1109106预抽样中问卷回回收率为 r=94% ，故故样本量为 n= = =112.7711135、实际抽取样样本（具体抽抽样操作过程程，如SPSSS抽样操作作过程截图） i:按比比例分配的原原则进行各层层样本量
5、的分分配； 由上述可可知：N=11005, =5722, =4433, 且且总样本量 n=1113.=n=113*=64.3365=n=113*=48.7749所以第一层的样样本量为655人，第二层层的样本量为为49 。 ii:在在SPSS中中以性别为分分层依据进行行分层抽样（SPSS抽样操作过程如下所示） ( 1)将抽抽样框中的所所有抽样单元元导入SPSSS中； 图2（2）点击【分分析】-【复杂抽样样】-【-选择样本】（3）分层依据据为-性性别 图3(4)点击【下下一步】，选选择类行为【简简单随机抽样样】-【不不放回】。图4（5）点击【下下一步】，选选择【各层不不相等的值】定定义各层值的的大
6、小如下：图5（6）点击【下下一步】，勾勾选所有可以以保存的变量量： 图55 （7）点击【完完成】，即可可得到分层抽抽样的抽样结结果（部分截截图如下图所所示） 图6由此可得到男性性样本数为665人，女性性样本数为449人，总抽抽样数为1114人的样本本进行抽样调调查。四、搜集整理样样本资料层编号是否参加户外运运动运动类型平均每周运动时时间男751羽毛球跑步6男1091跑步其他6女21跑步5女111跑步3注：（有户外运运动的学生记记为1，无户户外运动的学学生记为0.）五、计算样本指指标5.1 问题题一，经计算算得（有户外外运动的学生生记为1，无无户外运动的的学生记为00，由此可得得下表。）层男57
7、2650.9540.0450.2110.1200.026女433490.9590.0400.2000.0860.0175.2 问题题二，经计算算得（户外运运动类型大于于或等于两项项的学生记为为1，其他的的记为0，由由此可得下表表。）层男572650.2770.2030.4510.2570.116女433490.2240.1780.4220.1820.0775.3 问题题三，经计算算得层男572654.513.6291.9051.0842.065女433493.202.6671.6330.7041.149六、推断调查总总体 6.1 问题一一 = (572*0.9544+433*0.9599)=0
8、.9956 - =(+)-(+) =0.0003333的置信水平为 95% 的置信区间间为 - ， - =0.9566-1.966* ，00.956+1.96*=0.9200， 0.992结论：目前参加加户外运动的的大学生人数数占到总人数数的92%以以上 。6.2 问题题二 = (572*0.2777+433*0.2244)=0.2254 - =(+)-(+) =0.0014995的置信水平为 95% 的置信区间间为 - ， - =0.2544-1.966* ，00.254+1.96*=0.1788， 0.330结论：目前在校校大学生参加加户外运动的的类型较为单单一。6.3 问题题三 = (5
9、72*4.51+433*33.20)=3.95 - =(+)-(+) =0.025的置信水平为 95% 的置信区区间为 - ， - =3.95-1.96* ，3.95+1.96*=3.64小小时， 44.30小时时结论：目前在校校大学生整体体每周平均运运动时间在44小时左右，运运动时间较少少。七、调查报告7.1结果分析析1、 绝大部分学学生认为户外外运动重要，并并且有意愿每每周去参加户户外运动。2、 参加户外运运动的时间和和频率明显不不足，在校大大学生整体每每周平均运动动时间在4小小时左右，也也就是说学生生平均每天锻锻炼不足一小小时，这与全全民健身活动动条例中规规定每天活动动1小时的要要求相差
10、甚远远，这说明我我校大学生还还未养成每天天锻炼的好习习惯，这反映映了我校在学学生体育锻炼炼方面严重不不足。我校大大学生参加户户外运动的积积极性和自觉觉性还有待进进一步解决。3、 调查显示，大大部分学生参参加户外运动动主要以跑步步为主，跑步步项目之外，男男生多以球类类项目为主，而而乒乓球则是是大多数女生生的首选。为为什么跑步在在我校学生锻锻炼中有如此此之高的比例例，可能是因因为这种方式式比较方便，或或者因每天的的运动时间、地地点等因素。4、 总体来说学学生户外运动动的类型较为为单一，不难难发现，学生生对户外运动动方法和手段段等知识了解解甚少，其原原因是多方面面的，其中很很大程度是由由于受应试教教
11、育的影响，中中学的体育课课作为它用已已不足为奇，因因此，尽管学学生进入大学学后自主锻炼炼的意识有所所增强，但苦苦于不知如何何锻炼而只好好作罢。许多多客观因素也也是影响学生生进行户外运运动的原因，比比如缺少同伴伴和天气原因因等。当今大大学生的课余余生活十分丰丰富，有诸多多的选择如逛逛街、购物、上上网、打游戏戏、K歌、泡泡吧等等，户户外运动相对对于其它的休休闲娱乐活动动，显然不具具备太多的优优势和吸引力力。7.2建议与对对策1、 跑步、篮球球和羽毛球作作为大学生传传统的运动方方式一直深受受大学生的喜喜爱，同时，健健身浪潮逐步步兴起，学校校应该根据这这种变化作出出相应的调整整。如增加乒乒乓球和羽毛毛
12、球场地，延延长操场关灯灯时间。扩大大并开放健身身室等。2、 从阻碍大学学生户外运动动的原因来看看，没时间运运动是可能较较多，对此，学学校可以多举举办一些运动动活动以及竞竞赛活动，保保证全民参与与，调动他们们运动的积极极性。同时，学学校应努力培培养浓厚的体体育运动氛围围，驱散颓废废的大学风气气。3、 针对绝大多多数大学生运运动时间过短短的问题，学学校可帮助大大学生制定科科学合理的运运动时间及项项目计划表，让让大学生的运运动形成一个个有规律的流流程，引导他他们正确的运运动。生命在于运动，坚坚持户外运动动，不仅可以以增进健康，愉愉悦身心，而而且可以预防防疾病。鉴于于户外运动对对大学生的重重要性，我们们此次调查的的目的和意义义就在于通过过调查发现当当前我校大学学生在体育户户外运动的需需求和存在的的问题，根据据调查结果分分析原因所在在，并且结合合实际提出提提出一些具体体化建
