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1、人教版小学语文三年级上册语文园地三第一课时优秀教案 教学目标1培养学生的察看能力、自主探究和发现的能力。2搜集相对的词语引导学生在积累和运用中学习语言。3以“秋天为主题展开语文实践活动，培养学生的口语交际能力和写话能力。教学重点： 口语交际学生开口说教学难点： 习作学生动笔写教法学法： 读、说、写相结合教学用具：人教版小学语文三年级上册语文园地三教案教学设计1实物投影仪。2把自己在秋天里所做的事拍成照片或画成图画。3词语卡片。教学过程：1谈话导入，激发兴趣。同学们，你们喜欢秋天吗？说说理由，老师可根据学生的答复出示相应的图画或挂图可以是前面课文的挂图，也可生画的。师：秋天真是个美丽的季节，是个
2、丰登的季节。秋天给我们 大家带来很多的来的高兴，是吗？板书：秋天的高兴师用生动的语言描述自己在秋天做事时快乐的心情。2拓展思路，展开话题。a、请学生说说自己在金秋时节最喜欢做的事是什么，让学生自己先说说。b、具体说说自己在秋天所做的事，各自准备。要求：1把做的事儿说分明。2说出自己的高兴。3可以边说边演，可以请同桌一起说说演演。3讲评结合，促进交流。a、指名学生上台口述，师生结合要求评点。b、以示范为例，和同桌或在小组内互述，并推荐出让自己感受最高兴的同桌上大堂交流。c、师生评选最正确学生。4学习小结，指导实践。小结学生交际的情况以肯定为主的缺乏，以指导学生生活实践。5拓展活动画一画秋天的图画或所做的高兴的事。教学后记：这节课我主要是培养学生的察看能力、自主探究和发现的能力。让学生搜集相对的词语，引导学生在积累和运用中学习语言。.
