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1、2013-2014 第一学期跳皮筋活动计划大源学校 活动目标1、学生能掌握跳皮筋的基本动作；在游戏中正确运用单脚跳，双脚 跳，叉花跳等跳皮筋的方法。2、引导学生继续学习跳皮筋的方法，尝试根据音乐节奏练习跳皮筋， 在音乐活动中，感受民间游戏的有趣。3、学习在儿歌或音乐伴奏下进行跳跃。4、激发学生对民间体育游戏的兴趣，体验合作游戏的快乐。 重点：继续学习跳皮筋的方法，尝试根据音乐节奏练习跳皮筋。 难点：学习在儿歌或音乐伴奏下进行跳皮筋。周次学习目标教学活动提示1机动机动2复习单人跳皮筋复习单人正顶3复习单人跳皮筋复习单人侧顶4复习单人跳皮筋复习单人绕皮筋转5学习在童谣小青蛙伴奏下有节奏的跳皮筋随音
2、乐节奏做动作单人正顶、单人侧顶、单人绕皮筋转。6继续学习在首乐伴奏下有节奏的跳皮筋复习上一周动作。7听口令学习单脚跨的动作单脚跨的动作：一只小脚伶起来跨进去跨出来8随音乐练习单脚跨的动作幼儿能有节奏的做动作。9念歌谣马兰花做点、迈 组合动作。第一个八拍做点、迈动作。其余八拍同第一个八拍。10继续学习随音乐节奏做点、迈组合动作。复习上一周动作。11念歌谣马兰花点、顶、踩动作第一个八拍点、顶、踩组合动作。其余八拍同第一个八拍。12复习随音乐节奏做点、顶、踩组合动作。复习上一周动作。13集体花样跳皮筋（一）几个人同时在皮筋上随童谣伴奏跳跃，基本动作是点、迈14集体花样跳皮筋（二）几人同时在皮筋上随童谣伴奏 跳跃，基本动作是点、迈、跳15集体花样跳皮筋（三）几人同时在皮筋上随童谣伴奏跳跃，基本动作是跳、转的组合。16集体花样跳皮筋（四）几人同时在皮筋上随童谣伴奏 跳跃，基本动作是跳、顶、踩17集体花样跳皮筋（五）几个人同时在皮筋上随童谣伴奏跳跃，基本动作是点、迈、跳、转、顶、踩的组合。18展示活动
