小学风筝作文

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1、小学风筝作文小学风筝作文 在现实生活或工作学习中,大家都常常看到作文的身影吧,作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧,以下是我收集整理的小学风筝作文,欢迎大家共享。 小学风筝作文1初夏的一天,我和妈妈去广场放风筝。来到广场,我先把风筝绽开,然后把线理一理,再将线和风筝接到一起,我们就打算放了。“一、二、三,跑!”我和妈妈就围着广场跑了起来,跑了一会儿,风筝没飘起来,反倒挂在了树上,我和妈妈费了九牛二虎之力才把风筝从树上弄下来。我不想放了,可内心里总有一种力气让我坚持下去。于是,我细致地分析了缘由,认为没有风,风筝才飞不起来。我只好耐性地等

2、待风娃娃的光临。过了一会儿,最终起风了!我抓住时机,牵着风筝飞速地跑起来,风筝越飞越高,好像一只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞。放风筝真有意思啊!小学风筝作文2在一个阳光明媚的日子,小明带着他心爱的风筝去公园玩。公园里的风景很美:有五彩缤纷的花,绿色的草和高高的树。小明一手拿着线轴,一手拿着线,迎着风小跑。风筝像一只听话的小狗一样跟着小明。突然,一阵强风吹来,风筝飘向天空。不一会儿,它飞到了白云顶上,左右摇摆,似乎在和别的风筝捉迷藏!几只小鸟围过来叽叽喳喳,似乎在说:这燕子好大啊!小明看着天上飞着的风筝,快乐得嘴巴都快到了耳朵。他忍不住叨念:二月草长莺飞,岸上柳醉春烟。孩子们放学回来很早,所以他们忙

3、着在东风中放纸风筝。小学风筝作文3春天到了,万物醒悟,春风缓缓,让人感到凉快。我萌发了自己做风筝的念头。说做就做,我打算好了做风筝的材料:有棍子、纸、胶水、透亮胶、剪刀、绳子。这可就是我第一次做风筝,所以不太熟。我先把一张长方形的纸剪成菱形,把两根小棍子搭成一个十字架,在中间接点上涂上胶水,这就就是第一步;其次步就就是拿透亮胶在菱形四边粘上,包括反面;第三步就就是把十字架和菱形形粘在一块,并用透亮胶固定,把绳子从十字架上穿过打个结,绳子另一端绑在一根棍子上。就这样,一个风筝出世了。我拿着我的风筝在花园里放飞,兴奋不已。从这件事中我懂得了:只有享受自己的劳动成果才就是最欢乐的。小学风筝作文4呼呼

4、!有风,今日真是个放风筝的好天气。“我们去放风筝吧”我说。于是我们一家三口去了门都大桥后面的草地,刚一下车似乎天气和我们作对一样,立即没风了,我们只好拿着风筝疯跑,可算把风筝放起来了,妈妈这时又有了个疯狂的提议,要把风筝线放光,看看能飞多高,我听从妈妈的提议,把风筝放光了,我太惊异了,这是我第一次自己把风筝放这么高,这么胜利我太快乐了,妈妈笑着对我说“我们和月亮比比高呀!呵呵!”。“看!妈妈有几只鸟在围着风筝”我惊异的说。“它们肯定是把风筝当成自己的同伴了,呵呵!”“和小鸟玩一会吧,风筝!”妈妈说道“等小鸟飞走了,以后就没有机会在一起玩了”。我们跑着、笑着、好快乐呢,我觉得我就是天上的那只风筝

5、。当我们要回家的时候, 我闻到了清淡的草香;看到了漂亮的夕阳;听到了好听的河声,感受到了自然的欢乐,可是假如照现在这样污染下去,这样的欢乐还能有几天呢?小学风筝作文5今日,阳光明媚,鸟语花香,我确定去放风筝。来到广场,那已是人山人海,风筝更是姿态万千,让人看得目不暇接,我也不甘示弱,拉起三角鱼飞奔起来,呵!上去了!我又起先放线,风筝越来越高,我满心高兴!这时,风速不稳定了,忽快忽慢,有不少风筝降下去了。三角鱼也渐渐飘下,这时,一只破旧的风筝引起了我的留意,那是一只打过补丁的知了,他虽然遥遥预坠,但却不落下,好像同风在做坚韧的斗争!我吃了一惊。一只一般的风筝竟有如此毅力同困难做斗争,莫非人做不到

6、吗?回想起我,遇到难题,不思不想,不理不睬,甚至想坐享其成。我惭愧了。自己才连风筝还不如吗?不!肯定不是!只因为我缺少某种毅力,有了它,我就不会再畏惧困难,而这种毅力肯定要自己去找寻。我信任,我会找到它。小学风筝作文6我们飞速的跑向水磨坊,接着找寻”华蜜鸟“。我们很细致、很仔细的找,可是还没找到”华蜜鸟“,这时大家都对”华蜜鸟“失去了信念,都难受的坐在地上不说话。突然有一个人说:”那边的杨树林里好象有华蜜鸟在晃动。“于是大家又来了精神,争先恐后的跑向杨树林原来”华蜜鸟“被风吹断后飘落到杨树林里一棵高大的树上。大家特别兴奋,七嘴八舌的说着各种”营救“方法,比如爬树、搭人梯、用杆子结果都不行,因为

7、风筝的线在树梢上缠得太牢固了,要是爬到树梢上简单掉下来,太危急,我们无计可施。这时有人说:”大家尽力了,这里或许是华蜜鸟的家,就让它留在这里吧。“天已经黑下来了,我们恋恋不舍得回家了小学风筝作文7今日星期日,天气晴朗,妈妈带我和哥哥一起去白鹭洲去放风筝,我们兴致勃勃的来到白鹭洲,哇!好美丽的湖屹立着自由女神的雕像,有几只白鹭飞来飞去,有的在戏水,漂亮极了!我们来宽敞草坪上,妈妈拿来空白的风筝让我们在上面画上自己喜爱的画,我画了个小男孩在放风筝,天气不错,有点风,我们拉着风筝就跑开了,哇!飞得好高啊!我和哥哥来经赛,看谁飞得高。我们快乐得在草地上跑来跑去,玩得满身大汗也不愿停下来,妈妈让我们休息

8、下喝点水再玩。我们始终玩到天快黑了,草地上又飞来一群群鸽子觅食,我们撒了点粮食鸽子一点都不怕人,就逍遥自在的吃起来了。我们兴奋得跟着鸽子跑来跑去,快乐极了。小学风筝作文8今日下午,妈妈带我去宋陵公园放风筝,到了宋陵公园,一眼看去有好多风筝啊!各种各样的,有多啦A梦、有老鹰、有美人鱼等等。我和妈妈拿出风筝起先拼装了,拼完之后我也起先学放风筝了。我说:“妈妈,你拿着风筝站在这里。”我先是渐渐的走着,边走边线放,走到肯定的距离时。妈妈,放,我一边说一边就快步的跑了起来。等风筝在空中飞稳时,就加快速度将线放长。等到风筝可以在空中很稳的漂浮时,就可以坐下来渐渐的观赏了,不过手中的线也要不停的抖动着,不然

9、风筝就要从空中落下来了。看着自己的风筝在蓝天白云中和它的挚友们开心地捉迷藏,有的在一起闲聊,看着它们在一起玩的很快乐,我也快乐地笑了起来。啊!我今日特殊的兴奋,因为这是我和妈妈一起放起来的。小学风筝作文9一个阳光明媚的早晨,我和哥哥、妹妹一起来到公园的草地上放风筝。来到公园的草坪上,我看到了花草树木、小挚友们,还有天上的风筝。最引人注目的是天空中飘舞的千姿百态的风筝,有“蝴蝶”、有“燕子”、还有展翅翱翔的“老鹰”我们也起先了放风筝嬉戏。哥哥拿着线轴,让我把风筝举过头顶和他同方向跑起来,哥哥喊“放”的指令,我就放手了。风筝没有像我们想的那样飞上天空,而是跟在哥哥的后面打转,就这样第一次放风筝失败

10、了。但是我们没有因为失败而气馁。其次次,哥哥接过线轴,我迎着风站好,高高举起风筝,哥哥边跑边侧身看着风筝,一只手握着线轴,一只手轻轻地放线,我们越跑越快,风筝脱手后,哥哥手里的引线越放越长,风筝慢慢飞上了天空。哥哥和妹妹大喊着:“我们胜利了!”我们又合作着,把另一个风筝也送入了天空。通过这次放风筝活动,我明白了:团队合作、不放弃就可能取得胜利。小学风筝作文10春天万物复苏,是踏春的好季节,也是孩子们放风筝的好季节。你看,在这片绿油油的草地上,有很多放风筝的人,有成群结队的小挚友,也有一家三口。天空中漂浮着有各种各样的风筝,有蜈蚣形态的,有老鹰形态的,有小燕子形态的,也有蝴蝶形态的远处有一个小男

11、孩放着三角形的风筝,风筝越飞越高,这孩子可真厉害呀!他的爸爸妈妈正在观赏远处的漂亮风景呢!近处,两个小挚友正在一起协作放小燕子形态的风筝。宋四把风筝高高地举起来,唐三则拿着线,向前跑去。他一边跑一边放线,宋四一喊“放,”唐三就松开手。“小燕子”越飞越高,向蓝天白云飞去。在一旁的林棉很是艳羡,她想要唐三和宋四帮助她放风筝,就说:“你们可以帮帮我吗?”他们回答:“当然可以。”在他们的帮助下林棉的“蝴蝶”顺当的飞向蓝天。蓝蓝的天空上漂浮着很多的风筝,形成了一幅光芒耀眼的图画!小学风筝作文11春天到了,天气晴朗,天空晴朗,微风吹向大地,花草树木更加生气勃勃。在一个明媚的春日早晨,小明拿着风筝迎接日出,

12、高兴奋兴地来到自己家后面城市花园的一块空地上,打算放风筝。我看到他左手拉着风筝线,被风吹到空中。在微风的帮助下,风筝渐渐升到空中,就像一只鹰在空中自由翱翔,越飞越高。小明兴奋的大叫:风筝飞了!风筝在飞!他跑得越来越快,风筝飞得越来越高。天上飞着的鸟儿在它身边叽叽喳喳,似乎在夸小明,说:你放的风筝真高!小明的脸上露出了满足的笑容。今日,小明玩得很快乐!小学风筝作文12春天是放风筝的好季节,于是,我跟爸爸妈妈一起去泉城广场放风筝。来到广场,一面艳丽的五星红旗在天空中高高飘扬,微风吹拂着千万条才绽开带黄色的嫩叶的柳丝,两旁绿树成荫,各种艳丽的花都像赶集似的聚集来。天空成了风筝的海洋,一只只风筝竞相飘

13、舞,争奇斗艳,地上放风筝的人们欢声笑语,我迫不及待的装好风筝,突然一阵风吹来,我抓紧拿起风筝,把风筝往空中一抛,右手中的线用劲一拉一松,风筝就像一位仙子在空中翩翩起舞。“是不是风筝变小了?”我新奇地问妈妈。“不是风筝变小了,是风筝飞的越来越远了。”妈妈告知我。天空中的风筝越来越多,大的小的,形态各异,有活泼机智的“小燕子”、展翅翱翔的“雄鹰”、惟妙惟肖的“京剧脸谱”我觉得自己仿佛就是一只风筝,飞在蓝蓝的天空中,风一吹来,我随风飘动,不光是我一只,满天的风筝都随风飘动。太阳渐渐下山了,我跟爸爸妈妈收起风筝,恋恋不舍地离开了泉城广场。小学风筝作文13草长莺飞二月,堤上柳叶醉春烟。周末,小迫不及待地

14、在公园里放风筝。啊!公园里的风景真的很美!草是鲜绿色的,五彩缤纷的小花张开笑脸,高大的树木笔直地立在腰际。小明右手拿着线,左手拿着线轴,一路小跑。一阵春风风吹来,风筝摇摇摆晃地飞向天空。风越刮越大,风筝飞得越来越高,仿佛已经飞过了白云。这时,两只小鸟叽叽喳喳,仿佛在说:这燕子应当是燕子之王!小明兴奋得忍不住大喊:是啊!我的风筝是最高的。小学风筝作文14在一个风和日丽的下午,我们2年级、4年级、6年级进行了风筝竞赛。竞赛起先了,我们先进行了升国旗,唱国歌,这一项完了以后,就起先进行我们的风筝竞赛,先是二年级竞赛,他们打算好以后,体育老师一吹哨,助飞手把风筝往上面一扔,放飞手就往前跑,我眨一下眼,

15、转瞬间,就看到了一个个风筝飞到了天空,有小鱼的,有蝴蝶的,有蛇的,有蝙蝠的天上几乎都是风筝,没有过几分钟,一格格的放飞手就已经到了终点,只见一个个的高个学生为他们收风筝,放飞手就看着裁判老师给他打分。这一组完了以后,紧接着下一组也就把风筝放起来了,一个个风筝又飞在了天空。人们常说:“放飞风筝,放飞幻想。”让我们把属于自己的风筝也放起来吧!小学风筝作文15今日天气真好呀!小刚带着小明、小红去公园放风筝。公园的花开得很艳丽,白云似乎一朵朵棉花糖,小鸟欢快地在蓝天上飞来飞去。小明用废纸剪了一个长方形,再用两根竹棍做了一个交叉贴在剪好的长方形上,又剪了三条尾巴贴上去,一个风筝就做好了。小刚和小红各自做了一个风筝。他们一起高兴奋兴地放风筝,小红右手拉着钱轴,左手拉着风筝、渐渐地把风筝放到天上,风筝越飞越高。小刚的鱼风筝怎么也飞不起来,小红和小明教他把鱼风筝放到了天上。这一天他们玩得很快乐。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页

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