《学前教育项目营销策划方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学前教育项目营销策划方案（147页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、泓域咨询/学前教育项目营销策划方案学前教育项目营销策划方案xx投资管理公司目录第一章 项目概述7一、 项目名称及投资人7二、 项目背景7三、 结论分析7主要经济指标一览表8第二章 市场营销和行业分析11一、 学前教育的重要性11二、 新产品开发的程序12三、 学前教育事业发展总体情况19四、 学前教育发展主要目标21五、 市场定位的步骤22六、 学前教育的作用23七、 整合营销传播24八、 学前教育阶段专业知识能力的培养27九、 幼儿园学前教育的现状28十、 市场需求预测方法29十一、 关系营销的流程系统33十二、 整合营销传播计划过程35第三章 发展规划分析36一、 公司发展规划36二、 保
2、障措施42第四章 人力资源44一、 进行岗位评价的基本原则44二、 培训效果评估的实施46三、 基于不同维度的绩效考评指标设计53四、 绩效管理的职责划分57五、 绩效考评标准及设计原则60六、 实施内部招募与外部招募的原则66七、 职业安全卫生标准的内容和分类67第五章 经营战略71一、 企业经营战略实施的重点工作71二、 企业战略目标的构成及战略目标决策的内容78三、 战略经营领域的概念81四、 总成本领先战略的基本含义82五、 企业人力资源战略的类型84六、 企业投资战略的目标与原则97七、 总成本领先战略的实现途径98八、 企业经营战略的层次体系101第六章 运营管理模式106一、 公
3、司经营宗旨106二、 公司的目标、主要职责106三、 各部门职责及权限107四、 财务会计制度110第七章 财务管理分析118一、 营运资金的管理原则118二、 分析与考核119三、 财务可行性要素的特征120四、 营运资金的特点120五、 资本结构122六、 影响营运资金管理策略的因素分析129第八章 投资计划132一、 建设投资估算132建设投资估算表133二、 建设期利息133建设期利息估算表134三、 流动资金135流动资金估算表135四、 项目总投资136总投资及构成一览表136五、 资金筹措与投资计划137项目投资计划与资金筹措一览表137第九章 经济效益分析139一、 经济评价财
4、务测算139营业收入、税金及附加和增值税估算表139综合总成本费用估算表140利润及利润分配表142二、 项目盈利能力分析143项目投资现金流量表144三、 财务生存能力分析146四、 偿债能力分析146借款还本付息计划表147五、 经济评价结论148报告说明根据谨慎财务估算，项目总投资2761.51万元，其中：建设投资1667.03万元，占项目总投资的60.37%；建设期利息18.99万元，占项目总投资的0.69%；流动资金1075.49万元，占项目总投资的38.95%。项目正常运营每年营业收入10100.00万元，综合总成本费用7912.46万元，净利润1603.44万元，财务内部收益率4
5、6.11%，财务净现值4344.09万元，全部投资回收期4.11年。本期项目具有较强的财务盈利能力，其财务净现值良好，投资回收期合理。经分析，本期项目符合国家产业相关政策，项目建设及投产的各项指标均表现较好，财务评价的各项指标均高于行业平均水平，项目的社会效益、环境效益较好，因此，项目投资建设各项评价均可行。建议项目建设过程中控制好成本，制定好项目的详细规划及资金使用计划，加强项目建设期的建设管理及项目运营期的生产管理，特别是加强产品生产的现金流管理，确保企业现金流充足，同时保证各产业链及各工序之间的衔接，控制产品的次品率，赢得市场和打造企业良好发展的局面。本期项目是基于公开的产业信息、市场分
6、析、技术方案等信息，并依托行业分析模型而进行的模板化设计，其数据参数符合行业基本情况。本报告仅作为投资参考或作为学习参考模板用途。第一章 项目概述一、 项目名称及投资人（一）项目名称学前教育项目（二）项目投资人xx投资管理公司（三）建设地点本期项目选址位于xxx（以最终选址方案为准）。二、 项目背景三、 结论分析（一）项目实施进度项目建设期限规划12个月。（二）投资估算本期项目总投资包括建设投资、建设期利息和流动资金。根据谨慎财务估算，项目总投资2761.51万元，其中：建设投资1667.03万元，占项目总投资的60.37%；建设期利息18.99万元，占项目总投资的0.69%；流动资金1075
7、.49万元，占项目总投资的38.95%。（三）资金筹措项目总投资2761.51万元，根据资金筹措方案，xx投资管理公司计划自筹资金（资本金）1986.61万元。根据谨慎财务测算，本期工程项目申请银行借款总额774.90万元。（四）经济评价1、项目达产年预期营业收入（SP）：10100.00万元。2、年综合总成本费用（TC）：7912.46万元。3、项目达产年净利润（NP）：1603.44万元。4、财务内部收益率（FIRR）：46.11%。5、全部投资回收期（Pt）：4.11年（含建设期12个月）。6、达产年盈亏平衡点（BEP）：3038.39万元（产值）。（五）社会效益该项目的建设符合国家产业
8、政策；同时项目的技术含量较高，其建设是必要的；该项目市场前景较好；该项目外部配套条件齐备，可以满足生产要求；财务分析表明，该项目具有一定盈利能力。综上，该项目建设条件具备，经济效益较好，其建设是可行的。（六）主要经济技术指标主要经济指标一览表序号项目单位指标备注1总投资万元2761.511.1建设投资万元1667.031.1.1工程费用万元1269.301.1.2其他费用万元361.771.1.3预备费万元35.961.2建设期利息万元18.991.3流动资金万元1075.492资金筹措万元2761.512.1自筹资金万元1986.612.2银行贷款万元774.903营业收入万元10100.0
9、0正常运营年份4总成本费用万元7912.465利润总额万元2137.926净利润万元1603.447所得税万元534.488增值税万元413.509税金及附加万元49.6210纳税总额万元997.6011盈亏平衡点万元3038.39产值12回收期年4.1113内部收益率46.11%所得税后14财务净现值万元4344.09所得税后第二章 市场营销和行业分析一、 学前教育的重要性好的环境，能得到好的教育:较差的环境，孩子也能得到好的教育。问题在于你怎样教育和在何时教育，环境好坏只占其中的一部分罢了。在我接到要受幼儿园的课时，我的想法是:孩子太小，要教育好他们，就只能等到他们长大才能进行较好的教育。
10、通过一段时间实践和总结发现事实并不是这样的。在当今，学前教育在世界范围内都受到普遍的关注，许多发达国家积极采取措施，优先发展学前教育。（一）学前教育对人格品质发展的重要性人格品质是幼儿个体素质的核心组成部分之一，它是通过自己的模仿和大人的一系列引导等过程逐步形成与发展的。学前期是幼儿个体适应社会的起始阶段和关键时期，在后天环境与教育的影响下，在与周围人的相互学习的过程中，幼儿逐渐形成和发展着最初、也是最基本的对人、事、物的情感和态度，奠定着行为、性格、人格的基础。这一时期儿童的发展状况具有持续性影响，其影响并决定着儿童日后人格的发展方向、性质和水平;同时，儿童在学前期形成良好的人格品质有助于儿
11、童积极地适应环境，颠利地适应社会生活，从而有助于他们的健康成长、成材。儿童人格的健康发展需要成人提供良好、适宜的教育环境。学前期适宜的教育能够有力地促进儿童社会交往能力、爱心、责任感等人格品质的发展;而不良的学前教育则容易使儿童形成消极的人格品质，接受了适宜教盲的儿童以上各方面发展水平都要显著高于没有接受过良好教育的儿童。（二）学前教育对人的认识发展的重要性学前期是儿童的认识发展最为迅速、最重要的时期，在他们一生认识能力的发展中具有十分重要的奠基性作用。在关键期内，幼儿对于某些知识经验的学习或行为的形成比较容易，如果错过这一时期，在较晚的阶段上再来弥补则是很困难的，有时甚至是不可能的。另一方面
12、，学前教育的质量还直接关系到儿童能否形成正确的学习态度、良好的学习习惯和强烈的学习兴趣，从而对幼儿的认识发展和终身学习产生重大影响。适宜的学前教育能够积极地促进儿童各种智力和非智力因素的发展:而不适宜的学前教育如单纯对儿童进行机械的学业知识和技能的训练，不但会损害儿童的学习兴趣、学习积极性，而且会使他们逐渐丧失独立思考的能力和创新精神，从而对儿童的认识发展产生长远的消极影响。学前教育能对儿童的发展和国民素质的提高具有重要而长远的作用，对他们的全面发展和国民素质的提高产生长远、深刻的影响。二、 新产品开发的程序为了提高新产品开发的成功率，必须建立科学的新产品开发管理程序。不同行业的生产条件与产品
13、项目不同，管理程序也有所差异。（一）新产品构思构思是为满足一种新需求而提出的设想。在产品构思阶段，营销部门的主要责任是：寻找，积极地在不同环境中寻找好的产品构思；激励，积极地鼓励公司内外人员发展产品构思；提高，将所汇集的产品构思转送公司内部有关部门，征求修正意见，使其内容更加充实。最高管理层是新产品构思的主要来源。新产品构思的其他各种来源包括发明家、专利代理人、大学和商业性的研究机构、营销研究公司等等。Google公司一直以创意闻名，其内部有一个“福利”，就是每位员工每周都可以抽出20%的时间来做自己想做的喜欢做的事情，让灵机一动的想法有机会变成现实，就是这样的自由分为成就了Google不断推
14、出新产品新创意的能力。营销人员寻找和搜集新产品构思的主要方法有：（1）产品属性排列法。将现有产品的属性一一排列出来，然后探讨，尝试改良每一种属性的方法，在此基础上形成新的产品创意。（2）强行关系法。先列举若干不同的产品，然后把某一产品与另一产品或几种产品强行结合起来，产生一种新的构思。比如，组合家具的最初构想就是把衣柜、写字台、装饰柜的不同特点及不同用途相结合，设计出既美观又较实用的组合型家具。（3）多角分析法。这种方法首先将产品的重要因素抽象出来，然后具体地分析每一种特性，再形成新的创意。例如，洗衣粉最重要的属性是其溶解的水温、去污力、使用方法和包装，根据这些因素所提供的不同标准，便可以提出不同的新产品创意。（4）聚会激励创新法。将若干名有见解的专业人员或发明家集合在一起（一般以不超过10人为宜），开讨论会前提出若干问题并给予时间准备，会上畅所欲言，彼此激励，相互启发，提出种种设想和建议，经分析归纳，便可形成新产品构思。（5）征集意见法。指产品设计人员通过问卷调查、召开座谈会等方式了解消费者的需求，征求科技人员的意见，询问技术发明人、专利代理人、大
