《2020年老教师指导青年教师工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年老教师指导青年教师工作计划（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、老教师指导青年教师工作计划根据学校工作安排，由我担任实习生邹佳玲的指导老师，实行 师徒结对，采取传帮带方式，使其紧跟当前教育教学改革的需要，为 此，根据邹佳玲的实际，我制定了如下指导计划：年轻教师干劲足，具备年轻的优势。但教学方法不够妥当，或 者缺少教学的针对性，会导致教学的效果不够显著，因此要指导她结 合我校实际运用“三阶六步”导学案教学方法去进行工作，尽可能在 原有的基础上使本班成绩有显著提高。在理论上加以指导。把新课程的教学理念转换在课堂教学上， 尽可能的提高教学的效益，同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。 能利用年轻人的优势运用信息技术来激发学生的学习兴趣。其重点是: 指导解读课标和
2、教材，增强把握教学内容的能力； 指导分析学情，突出教学的针对性； 指导听课、评课，要求每周至少听一节课，并对上课教师（一般是指导教师）的课做出评价或者与上课教师进行交流讨论; 指导备课写教案，要求每课教案尽量在上课前都要征求指导教师的意见； 指导课堂教学中主要环节的处理； 指导其课后要及时做好教学总结，及时写好课后反思或教学 后记； 争取并指导参加校赛课、说课等竞赛活动，力争获奖等。一位合格的教师，除了要备好课上好课之外，更要处理好师生 关系，使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。指导教师除了要 教会被指导教师如何进行与学生沟通与交流外，更要教会与家长的沟 通，借助各种资源提升教学效果，赢得
3、学生的尊重与喜爱。只有爱一 个老师才会爱上这门学科。上课固然重要。但还要在作业、出测验卷；测试后如何总结、 归纳；如何讲评，更有效地利用好作业以及测试，使学生知识掌握得 更加牢固等方面加以重点指导。而且，要教会青年教师能把握好分层 教学和分层布置作业的技巧。这样才能使得教学和课后作业巩固有针 对性，照顾到方方面面的学生，使其均能在一节课中学有所获，学有 所得。近年来，计算机科学技术与计算机应用以惊人的速度发展。它 已渗透到了人类生活的每一角落，现在社会的各个领域无一例外地广 泛使用着电子计算机。作为培育祖国明天建设人才的教师，更应该在 教学中率先使用计算机，利用多媒体辅助教学，优化我们的课堂教
4、学。 多媒体辅助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动，即利 用计算机帮助教师进行教学活动。多媒体辅助教学有很多优点，它是 一种新兴的不可替代的教学手段。因此教师必须掌握运用计算机辅助 教学的这一技术，为课堂教学服务。所以我指导她上学习、制作PPT 课件，能熟练地运用学校的多媒体设备进行教学。受学校的指派由我负责指导周遵旭老师，指导青年教师工作计 划。周老师于20XX年8月被分入维新二小工作，他是一位积极向上， 有努力进取精神的教师，但他因刚参加工作，教学经验欠缺，针对这 一情况，为使他在课堂教学，教学效果上能快速成长，我计划从以下 方面进行指导：年轻教师干劲足，具备年轻的优势。但教学方
5、法不够妥当，或者缺少教学的针对性，会导致教学的效果不够显著，因此要指导她运 用正确的教学方法进行工作，尽可能在原有的基础上使得原有班级的 语文成绩有显著提高。在理论上加以指导。把新课程的教学理念转换在课堂教学上， 尽可能地提高教学的效益，同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。 能利用年轻人的优势运用信息技术来激发学生的学习兴趣。同时要制 定硬性任务：每学期听十节被指导教师的课，并进行详细讲评，指正 不足之处；使之课堂教学日趋完善，工作计划指导青年教师工作计 划。并注重给被指导教师上好示范课，让其每周听一节课，并给指 导老师的课做出评价，通过听课，评课能有所收获，不断进步。同时 在备课过程中能备
6、好教材的同时更能备好学生，写好教学反思。一位合格的教师，除了要备好课，上好课之外，更要处理好师 生关系，使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。指导教师除了 要教会被指导教师如何进行与学生沟通与交流外，更要教会与家长的 沟通，借助各种资源提升教学效果，赢得学生的尊重和喜爱。只有爱 一个老师才会爱上这门学科。上课固然重要，但是教学的五个环节中作业及测验以及试题的 准备都是必须掌握的基本功之一。要在作业、出测验卷；测试后如何 总结、归纳；如何讲评，更有效地利用好作业以及测试，使学生知识 掌握得更加牢固等方面加以重点指导。而且，要教会年轻教师能把握 好分层教学和分层布置作业的技巧。这样才能使得教学和
7、课后作业巩 固有针对性，照顾到方方面面的学生，使其均能在一节课中学有所获， 学有所得。近年来，计算机科学技术与计算机应用以惊人的速度发展。它 已渗透到了人类生活的每一角落，现在社会的各个领域无一例外地广 泛使用着电子计算机。作为培育祖国明天建设人才的教师，更应该在 教学中率先使用计算机，利用多媒体辅助教学，优化我们的课堂教学。 多媒体辅助教学是以计算机为主要教学媒介所进行的教学活动，即利 用计算机帮助教师进行教学活动。多媒体辅助教学有很多优点，它是 一种新兴的不可替代的教学手段。因此教师必须掌握运用计算机辅助 教学的这一技术，为课堂教学服务。所以我决定指导周老师学会制作 PPT课件，能熟练地运用学校的多媒体设备进行教学。内容仅供参考
