《安徽省淮南市第二中学2023-2024学年高二下学期期中测试物理试卷 Word版无答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省淮南市第二中学2023-2024学年高二下学期期中测试物理试卷 Word版无答案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、淮南二中2025届高二年级第二学期期中教学检测物理试卷（考试时间:75分钟，试题满分:100分）注意事项：1.答题前，务必在答题卷规定位置填写自己的姓名、班级、准考证号（智学号）；2.在答题卷上答题时，选择题必须用2B铅笔将对应题号的答案涂黑，非选择题必须用0.5mm黑色墨水签字笔在指定区域作答，超出规定区域作答无效；3.考试结束只需提交答题卷，试题卷学生自己保存。第卷一、选择题：本大题共10个小题，1-8题为单选题，每小题4分，9-10题为多选题，每小题5分）1. 5G网络使用的无线电波通信频率是以上的超高频段和极高频段，比目前通信频率在间的特高频段的4G网络拥有更大的带宽和更快的传输速率，
2、如图所示5G网络的传输速率是4G网络的倍。与4G网络相比（）A. 5G信号的频率更小B. 5G信号的传播速度超过光速C. 5G信号相同时间内能传递更大的信息量D. 5G信号不属于无线电波，它的波长小于可见光2. 某新能源汽车开启最新技术的“隐私声盾”功能后，司机将无法听到后排乘客说话的内容。“隐私声盾”系统能采集后排乘客的声音信号，并通过司机头枕音箱发出自适应的抵消声波，将对话声音抵消，从而屏蔽90%以上的后排对话信息，提高驾驶员的专注度，同时保护后排乘客的隐私。下列说法正确的是（）A. “隐私声盾”技术运用了多普勒效应B. 抵消声波与后排说话声波的频率相同C. 抵消声波比后排说话声波传播速度
3、快D. 抵消声波与后排说话声波的相位差为零3. 梦溪笔谈记载：“予友人家有一琵琶，置之虚室，以管色（一种管状乐器）奏双调，琵琶弦辄有声应之，奏他调则不应，宝之以为异物。殊不知此乃常理。二十八调但有声同者即应”。此“常理”主要是指（）A. 波的反射现象B. 共振现象C. 波衍射现象D. 多普勒效应4. 有两位同学利用假期分别去参观位于天津市的“南开大学”和上海市的“复旦大学”，他们各自利用那里的实验室中DIS系统探究了单摆周期T和摆长L的关系。然后通过互联网交流实验数据，并用计算机绘制了如图甲所示的图像。另外，去“复旦大学”做研究的同学还利用计算机绘制了他实验用的a、b两个摆球的振动图像，如图乙
4、所示。已知上海的重力加速度小于天津的重力加速度。下列说法正确的是（）A. 甲图中“南开大学”同学所测得的实验结果对应的图线是AB. 甲图中图线的斜率表示对应所在位置的重力加速度C. 由乙图可知，a、b两摆球振动周期之比3：4D. 由乙图可知，t=1s时b球振动方向沿y轴负方向5. 如图甲所示，O点为单摆的固定悬点，将力传感器接在摆球与O点之间现将摆球拉到A点，释放摆球，摆球将在竖直面内的A，C之间来回摆动，其中B点为运动中的最低位置图乙表示细线对摆球的拉力大小F随时间t变化的曲线，图中为摆球从A点开始运动的时刻（g取10m/s2）下列说法正确的是（）A. 单摆的摆长为0.2mB. 小球的质量为
5、0.05kgC. 小球在最低点的速度大约为0.258m/sD. 小球运动到B点时回复力为06. 如图所示，把一矩形均匀薄玻璃板ABCD压在另一个矩形平行玻璃板上，一端用薄片垫起，将红单色光从上方射入，这时可以看到明暗相间的条纹，下列关于这些条纹的说法中正确的是（）A. 条纹方向与AB边平行B. 条纹间距不是均匀的，越靠近BC边条纹间距越大C. 减小薄片的厚度，条纹间距变大D. 将红单色光换为蓝单色光照射，则条纹间距变大7. 图甲为一列简谐横波在t=0.10s时刻的波形图，P是平衡位置在x=1.0m处的质点，Q是平衡位置在x=4.0m处的质点；图乙为质点Q的振动图象，下列说法正确的是（）A. 在
6、t=0.10s时，质点Q向y轴正方向运动B. 在t=0.25s时，质点P的加速度方向与y轴正方向相同C. 从t=0.10s到t=0.25s，该波沿x轴负方向传播了6mD. 从t=0.10s到t=0.25s，质点P通过的路程为30cm8. 如图所示，图中阴影部分ABC为一透明材料做成的柱形光学元件的横截面，该种材料对红光的折射率n =2，AC为一半径为R的四分之一圆弧，D为圆弧的圆心，ABCD构成正方形。在D处有一红色点光源，在纸面内照射弧线AC，若只考虑首次从圆弧AC直接射向AB、BC的光线，已知光在真空中速度为c，则以下说法正确的是（）A. 红光在该材料中传播的速度为2cB. 点光源发出的光
7、射到AB面上的最长时间为C. 照射在AC圆弧上的入射光，有弧长为区域的光不能从AB、BC边直接射出D. 将点光源换成紫光，则AB边上有光射出的长度增大9. 如图所示为一列沿x轴传播的简谐横波，t=0时刻的波形如图中实线所示，经0.2s时间波形第一次变为图中虚线。已知a为平衡位置在x=1.0m处的质点，b为平衡位置在处的质点，则下列说法正确的是（）A. 波长可能为3.4mB. 波的周期可能为2.4sC. 波速可能为11m/sD. 从0时刻开始计时，经0.2s时间，a的路程为一定为0.1m10. 如图所示，竖直轻弹簧两端连接两个小物块A、B，置于水平地面上且处于静止状态，现将小物块C从A的正上方某
8、位置静止释放，物块C与A碰后粘连在一起共同运动。已知在以后的运动过程中，当A向上运动到最高点时，B受地面支持力恰好变为开始的。重力加速度为g，弹簧劲度系数为k，A的质量为m，B的质量为3m，C的质量为2m，下列说法正确的是（）A. 物块A与物块C粘连共同向下运动过程，速度逐渐减小B. 小物块做简谐运动的振幅为C. 地面受最大压力为9mgD. 物块C释放位置距离物块A为二、填空题：本大题共2个小题，共16分。11. 某同学在做“测定玻璃折射率”实验时，其操作步骤如下：把长方形玻璃砖放在白纸上，使它的长边跟对齐，在白纸上画出玻璃砖的另一个界面；移去大头针和玻璃砖，连接P3、P4，通过P3、P4的连
9、线与的交点O和上的入射点O，作出玻璃砖中的光线，测量出入射角1与折射角2，如图所示，并填入表格中：在白纸上画出一条直线代表两种介质的界面，过上的O点画出界面的法线，并画一条线段AO作为入射光线；在线段AO上竖直地插上两枚大头针P1、P2，透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像。调整视线方向，直到P1的像被P2挡住。再在观察的这一侧插两枚大头针P3、P4，使P3挡住P1、P2的像，P4挡住P1、P2的像和P3，记下P3、P4的位置：（1）上述步骤正确的操作顺序应为_（用步骤前的序号表示）； （2）在该实验中，光线是由空气射入玻璃砖，根据测得的入射角和折射角的正弦值画出的图线如图所示，从图线可知玻璃砖
10、的折射率是_。（3）在用针插法测定玻璃砖折射率的实验中，甲、乙二位同学在纸上画出的界面、与玻璃砖位置的关系分别如图乙中、所示，其中甲同学用的是矩形玻璃砖，乙同学用的是梯形玻璃砖。他们的其它操作均正确，且均以、为界面画光路图。则甲同学测得的折射率与真实值相比_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）：乙同学测得的折射率与真实值相比_（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。12. 如图甲所示为苹果自动分拣装置的示意图，该装置把大小不同的苹果，按一定质量标准自动分拣为大苹果和小苹果。该装置的托盘秤压在一个以为转动轴的杠杆上，杠杆末端压在压力传感器R上，R的阻值随压力变化的曲线如图乙所示。调节托盘秤压在杠杆上的
11、位置，使质量等于分拣标准（0.15 kg）的大苹果经过托盘秤时，杠杆对R的压力为1 N。调节可调电阻，可改变R、两端的电压比，使质量等于分拣标准的大苹果通过托盘秤时，两端的电压恰好能使放大电路中的电磁铁吸动分拣开关的衔铁，此电压叫做放大电路的激励电压。该放大电路中包含保持电路，能够确保大苹果在衔铁上运动时电磁铁始终保持吸动状态。（1）当大苹果通过托盘秤时，R所受的压力较大，电阻_（填“较大”“较小”）。（2）自动分拣装置正常工作时，大苹果通过_（填“通道A”、“通道B”）。（3）若电源电动势为5 V，内阻不计，放大电路的激励电压为2 V：为使该装置达到上述分拣目的，的阻值等于_k。（结果保留两
12、位有效数字）某同学想在托盘秤压在杠杆上的位置不变的情况下，利用一块电压表测出每个苹果的质量，电压表的示数随苹果质量的增大而增大，则电压表应该并联在电阻_（填“R”、“”或“电源”）两端。若要提高分拣标准到0.33 kg，仅将的阻值调为_k即可实现。（结果保留两位有效数字）（提示：托盘秤压在杠杆上的位置不变的情况下，压力传感器受到的压力与苹果的质量成正比）三、解答题：本大题共3个小题，解答应写出必要的文字说明，证明过程或演算步骤，其中13题10分，14题15分，15题17分。13. 如图甲，两波源A、B间的距离x=1.2m，P点在A、B的连线上，A、P间的距离，从t=0开始，两个波源的振动图像如
13、图乙所示，其中实线和虚线分别为波源A和B的振动图像。已知两列波在介质中的波长均为=0.8m。求：（1）两列波在介质中的传播速度大小v；（2）质点P在00.8s时间内经过的路程s。14. 一列简谐横波沿轴传播，时波形图如图甲所示，图乙为介质中质点A的振动图像。求（1）波的传播方向及波速；（2）时，波刚好传播到坐标原点，质点平衡位置的坐标（图中未画出），求质点处于波峰位置的时刻。15. 图示为一截面为直角三角形ABC的棱镜，一条光线从D点垂直于BC由真空射向棱镜，经AB边全反射后从AC边上的E点射出。已知A=30，AB边的长度为L，DEAB，真空中的光速为c。求：（1）D点与B点之间的距离；（2）光从D点到E点经历的时间范围。第8页/共8页学科网（北京）股份有限公司
