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1、六年级语文联考试卷（一）学校： 班级： 姓名： 一、语言积累与运用。（35分）1、看拼音写词语。（5分）nu y sh j ch chung kn b hi h h 2、根据读音，在括号中写上合适的汉字。（3分） 山盟海（ ） 白玉无（ ） 不（ ）其数sh xi j（ ）死如归 应接不（ ） 一如（ ）往3、选择合适的词语填空。（5分）（1）请在括号里填上含有“风”字的词语，体会一年四季风的不同特点。（ ）送暖 （ ）细雨 （ ）凛冽（ ）习习 （ ）骤雨 （ ）送爽（2）我会在括号里填上合适的带“信”字的词语。亲爱的同学们，在你即将告别母校之际，请扬起你（ ）的笑容。“争做（ ）学生，认真
2、答卷”，要以自己的实力（ ）大家。我们（ ）你会有出色的表现，我们更（ ），这将是你展示学识的一个舞台。4、选择正确的答案，把序号真在括号里。（4分）（1）下面句子中，画线词语使用不当的是第（ ）句。A、奥运工作人员严谨的工作作风令我敬佩。B、每位观众都要严肃遵守奥运赛场的各项规定。C、我们要严密做好奥运会安全保卫工作。（2）下列句子中意思不同的一组是（ ）。A、这件事不可能跟他没关系。 B、这件事跟他没有关系。C、这件事怎么会跟他没关系呢？ D、难道这件事跟他没关系？（3）格言“种树者必培其根”的下半句应该是（ ）。A、种德者必养其心 B、天下物无全美 C、观千剑而后识器（4）下列句子没有语
3、病的一句是（ ）。A、上海世博会精彩非凡，来自世界各地的观众都领略到了东方明珠。B、昨天的野炊活动是我小学生活中最难忘的一天。C、这次活动，使我们受到了很大的教育。D、既然你有理，也不能对妹妹大声呵斥，吓坏了她。5、读商店名，猜猜这是“理发店、鞋店、家具店、茶店、饭店”中的什么店。载人舟 家和兴 （2分）一剪梅 玉壶缘 6、根据提示或要求写句子。（1）把下面古诗名句补充完整。（4分）A、操千曲而后晓声， 。文心雕龙B、一个人并不是生来要给打败的，你尽可以 ，可就是 。海明威的老人与海C、洛阳亲友如相问， 。D、 ，要留清白在人间。（2）根据对课文内容的理解填空。（7分）平凡的小事，常常使人有所
4、感悟，受到启发。学奕告诉我们 ；朱自清先生在匆匆的篇尾感叹“ ”也唤醒我们 ；种树人给桃花心木浇水，我们悟出 ；科学家对 、花瓣遇酸变色、 这三件平常事情的观察和发现，使我们明白了 。生活是丰富多彩的，从来不缺少“故事”，但需要我们做生活中的有心人。（3）交通事故不断发生，让我们触目惊心，请设计一段话，来提醒同学们遵守交通法规，注意交通安全： 。（2分）（4）某班举行以“小学生参加社区公益活动的利与弊”为话题的辩论活动，下面是甲方同学的一段辩词。（3分）小学生参加社区公益活动有弊无利，一方面：小学生能参与的社区公益活动，无非是扫扫地，擦擦窗。做这样的小事，对小学生的成长意义不大。另一方面，学好
5、文化知识是小学生的主要任务。参加社区公益活动会占用学生的学习时间，影响学习成绩。如果你是乙方主辩，你将怎样针对对方的论点和论据进行反驳，表达你方的观点和理由？要求：先摆出你方观点，再进行反驳。观点： 反驳： 。二、阅读理解与感悟（7分）真理诞生于一百个问号之后有人说过这样一句话，真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。纵观千百年来的科学技术发展史，那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。1、写出下列词语的意思。（2分）司空见惯： 追根求源： 2、第二段中“？”
6、指的是 “！”指的是 （3分）3、“真理诞生于一个百问号之后”这句话的含义是（ ）。（2分） A、当你产生一个百个问题后就找到了真理。B、敏锐地发现问题，坚持不懈地思考、探索，才能深入地解决问题，发现问题。C、在前人的基础上深入研究，经过许多人的探索，就能解决问题，发现真理。三、阅读短文，回答问题。（23分）母爱风筝童话也许，再也没有比这更亮丽的风景了绿草如茵，蓝天如碧，一个年轻的妈妈，就是在这样的时刻，带着她的女儿在草地上放风筝。 风筝飞得挺高，风筝线就牵在那年轻妈妈的手中：她已经累了，脸上沁出了细密的汗珠。坐在轮椅上的孩子则拍着小手，兴冲冲地笑，笑声挺脆挺亮，使人想起了天堂里的阳光。 那孩
7、子比我小，那明媚的笑自然吸引了我，我仔细看，天! 小女孩儿竟然是个不幸的盲人。 于是，也就在这一刹那，我的心被深深地震撼了。我走向孩子并抱起了她问风筝飞得高吗高你能看得见吗能回答那么坚定，那么斩钉截铁。 我不由地又问了一句：“那-能不能告诉小姐姐，风筝什么样?” “就像蝴蝶结! 喏! 就像这个妈妈系的!” 说着，她指了指头上的蝴蝶结。 啊!多么精彩的比喻! 风筝像蝴蝶结! 我不由地看了那孩子一眼：挺漂亮的衣裙，挺漂亮的蝴蝶结！ “啊!你真聪明!就像个漂亮的小天使!”我不由地夸了一句。 小女孩儿立刻“格格格”地笑出了声。再看那年轻的妈妈，也就立刻笑出了满脸的灿烂，显然她挺满意女儿刚才的答案。我本
8、来还想再问点什么的，但我没问。 因为我已坚信不疑：有妈妈的地方，一定有阳光! 母爱，就是人间最辉煌的太阳! 1、给文章方框处加上标点。（3分）2、照样子写词语。（4分）例：绿草如茵（ ）（ ）如（ ） （ ）（ ）如（ ） （ ）（ ）如（ ） （ ）（ ）如（ ）3、用自己的话概括地说一说第一段中“亮丽的风景”在文中指的是什么？ （3分）4、当被问到真的能看到风筝吗？失明的女孩回答“能”时，为何那么肯定，那么斩钉截铁？（4分） 5、妈妈有一个失明的孩子，按常理说，心情应该是沉重的，可是她却是“满脸的灿烂”。你知道原因吗？（4分） 学校： 班级： 姓名： 6、读了这篇文章，我们终于明白，无论生活中遭受了怎样的坎坷和磨难，只要有妈妈的地方就一定有阳光。你的妈妈一定也用自己的爱温暖着你的心吧！请你选择一个生活小片断写下来。（50个字以内）（5分） 四、习作表达。（35分）同学们，小学六年的时光中你一定读过很多书籍，看过不少影视作品。回想一下，哪一本书，哪一篇文章或哪部影视曾触动过你的心弦，曾令你心潮澎湃，曾让你拿起你手中的笔，抒写出心中的情，让那一次感动成为永恒吧！题目自拟。不少于400字。
