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1、福建师范大学21春学前儿童数学教育在线作业二满分答案1. 幼儿学习将相关的物体一一匹配，这属于( )。A.分类B.对应C.排序D.比较参考答案：B2. 教育目标可作为教育评价的重要基础，是教育目标的功能之一。( )A.正确B.错误参考答案：A3. _是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。_是教师把实物、教具或幼儿的学具展示给幼儿看，或者通过示范的动作，经过选择的范例来说明所要介绍的知识、技能和规则，使幼儿明确应该做什么以及怎样做的一种方法。A、操作法B、讲解法C、演示法D、试验法
2、参考答案：C4. 总体上说，现有幼儿数学教育内容中蕴含着( )种主要数量关系。A.11B.10C.12D.13参考答案：C5. _是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法。_是指幼儿动手操作学具，在与材料的相互作用的过程中进行探索和学习，获得数学感性经验、知识和技能的方法。A、操作法B、游戏法C、演示法D、试验法参考答案：A6. 下列属于幼儿数学教育内容的项目及范围的有_。下列属于幼儿数学教育内容的项目及范围的有_。A、量的初步知识B、空间方位初步知识C、时间初步知识D、10以内的乘除法参考答案：A,B,C7. 分类教育一般安排在( )
3、进行A.小班B.中班C.大班D.小、中、大班参考答案：D8. 在教师指导下，幼儿独立选择活动内容，一种有目的、有计划的学习活动形式的是_。在教师指导下，幼儿独立选择活动内容，一种有目的、有计划的学习活动形式的是_。A、集体活动形式B、小组活动形式C、集体与小组结合的活动形式D、个别活动形式参考答案：B9. 幼儿计数能力的发展顺序是：( )。A.按物计数口头数数说出总数按数取物B.口头数数按物计数按数取物说出总数C.口头数数按物计数说出总数按数取物D.口头数数按物计数按物取数说出总数参考答案：C10. 书写数字是结合( )教学进行。A.数的组成B.加减法C.基数D.相邻数参考答案：A11. 在幼
4、儿学科学的要素中，探索结果最充分地反映出学前儿童学科学活动的本质特点，也最充分地反映出学前儿童学科学的特色。( )在幼儿学科学的要素中，探索结果最充分地反映出学前儿童学科学活动的本质特点，也最充分地反映出学前儿童学科学的特色。( )A.错误B.正确参考答案：A12. 幼儿科学教育内容选择的首要要求是( )。幼儿科学教育内容选择的首要要求是( )。A.科学性B.广泛性C.时代性D.启蒙性参考答案：AD13. 幼儿科学教育的实质是( )。幼儿科学教育的实质是( )。A.教师的指导B.获取知识C.儿童的科学探索活动D.主动建构初级科学概念参考答案：C14. 儿童数学教学活动的准备一般包括如下几个方面
5、( )。A.学习经验的选择B.学习情景的创设C.幼儿经验的准备D.物质的准备参考答案：ACD15. 在小组活动中，教师的指导要求包括( )。A.教师不能用同一标准去要求、评价幼儿B.目标要统一C.观察是教师了解幼儿发展状况的主要手段D.要给予儿童必要的指导参考答案：ACD16. 学前儿童数学教育的意义和价值_。学前儿童数学教育的意义和价值_。A、帮助学前儿童正确地认识世界B、促进学前儿童的思维发展C、促进学前儿童的情感和个性发展D、帮助学前儿童形成数学概念参考答案：A,B,C17. 在教师指导下，幼儿独立选择活动内容，一种有目的、有计划的学习活动形式的是( )。A.集体活动形式B.小组活动形式
6、C.集体与小组结合的活动形式D.个别活动形式参考答案：B18. 幼儿教育活动目标的表述中，只能以幼儿作为行为主体，用幼儿的行为变化来表述。( )A.错误B.正确参考答案：A19. 教育目标可作为教育评价的重要基础，是教育目标的功能之一。( )教育目标可作为教育评价的重要基础，是教育目标的功能之一。( )A、错误B、正确参考答案：B20. 活动效果是幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标之一。( )A.错误B.正确参考答案：B21. 幼儿计数能力的发展顺序是：_。幼儿计数能力的发展顺序是：_。A、按物计数口头数数说出总数按数取物B、口头数数按物计数按数取物说出总数C、口头数数按物计数说出总数按数取
7、物D、口头数数按物计数按物取数说出总数参考答案：C22. 每一个数学操作活动都由( )个要素组成。A.5B.6C.7D.8参考答案：B23. 幼儿实验技能的目标主要包括知道自己在实验中的行动或操作和实验现象之间的联系，学习在实验中尝试不同的操作方法以得到不同的实验结果。( )幼儿实验技能的目标主要包括知道自己在实验中的行动或操作和实验现象之间的联系，学习在实验中尝试不同的操作方法以得到不同的实验结果。( )A.错误B.正确参考答案：B24. 下列属于10以内序数教育的注意事项的有_。下列属于10以内序数教育的注意事项的有_。A、要让幼儿明确判定的方向B、教具应从不同类到同一类C、应要求幼儿从计
8、数法过渡到直接反应D、判定物体位置的维度要增加参考答案：A,B,C,D25. 幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。( )幼儿科学教育过程是幼儿主动探究的过程。( )A.错误B.正确参考答案：B26. 从儿童学习知识的顺序和方式来看，至少有三层阶梯，分别是_。从儿童学习知识的顺序和方式来看，至少有三层阶梯，分别是_。A、行为把握B、概念把握C、图象把握D、符号把握参考答案：A,C,D27. 在数学操作活动中，活动设计的重点是_。在数学操作活动中，活动设计的重点是_。A、指导的提供B、材料的提供C、活动规则的确定D、目标的确定参考答案：B,C28. 关于非正规性科学活动的作用说法正确的是( )。
9、关于非正规性科学活动的作用说法正确的是( )。A.能充分顾及儿童在能力和兴趣等方面的个别差异B.能充分发挥儿童的自主性，增强儿童的自信心、独立性和创造性C.能充分展现儿童学科学的过程，并使儿童在过程中得到满足D.以上都正确参考答案：D29. 作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体现学前儿童科学教育特殊性的是( )。作为学前儿童科学教育目标的一个方面，能体现学前儿童科学教育特殊性的是( )。A.方法方面的目标B.知识方面的目标C.情感个性方面的目标D.技能方面的目标参考答案：B30. 下例动物中，适合学前儿童饲养的是( )。下例动物中，适合学前儿童饲养的是( )。A.乌龟、金鱼、娇凤、蝌蚪B.
10、乌龟、金鱼、蝌蚪、蚕C.蛇、金鱼、泥鳅、蝌蚪D.乌龟、甲鱼、娇凤、蚕参考答案：B31. 1991年3月，全俄教育工作者代表会议通过了( )。A、变革时期俄罗斯教育的稳定和发展纲要B、俄罗1991年3月，全俄教育工作者代表会议通过了( )。A、变革时期俄罗斯教育的稳定和发展纲要B、俄罗斯联邦教育法C、俄联邦教育发展纲要D、俄罗斯联邦教育法(修订)正确答案：A32. 在采用比较的方法进行教学时，要在同一标准下进行比较。( )A.错误B.正确参考答案：B33. 幼儿理解基数比理解序数晚。( )A.正确B.错误参考答案：B34. 规则、形式、指导是数学操作活动的组成要素，但评价不是。( )A.正确B.
11、错误参考答案：B35. 幼儿学科学的要素包括( )。幼儿学科学的要素包括( )。A.探索态度B.探索对象C.探索过程D.探索结果参考答案：ABCD36. 幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标有_项。幼儿数学教育活动评价的具体项目与指标有_项。A、4B、5C、6D、7参考答案：B37. 在小组活动中，教师不仅要观察幼儿手的操作活动，而且要通过观察幼儿手的操作活动，分析幼儿思维内部的操作活动。( )A.错误B.正确参考答案：B38. 幼儿操作活动中所需使用的材料的提供应注意以下几点( )。A.提供的材料应充分B.提供的同一类活动的材料应有实物、图片、符号三个层次C.在学习同一概念或同一关系时，所提
12、供的材料应多样化D.材料越多越好参考答案：ABC39. 数学知识是一种逻辑知识，儿童通过自己的活动主动建构数学概念。( )数学知识是一种逻辑知识，儿童通过自己的活动主动建构数学概念。( )A、错误B、正确参考答案：B40. 托儿所基地的选择应该符合以下要求( )。A.远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求B.方便家长接送，避免交通干扰C.目光照射充足，场院地干燥，排水通畅D.能为建筑功能分区、出入口、室外游戏场院地的布置等提供必要条件正确答案：ABCD41. 书写阿拉伯数字的指导要点有( )。A.与数的组成教育同步进行B.注意正确的书写姿势的培养C.用普通话准确认读D.教幼儿书写练习参考
13、答案：ABD42. 幼儿理解基数比理解序数晚。( )A.错误B.正确参考答案：A43. 幼儿表达技能的目标主要包括( )。幼儿表达技能的目标主要包括( )。A.学习用准确、有效的语言自己在科学活动中的做法B.学会用适当的方式表达自己在科学活动中的情绪体验C.学习用各种手段展示自己的科学活动结果D.学习用对的方法表达自己的意见参考答案：ABC44. 量的等分教育的注意事项包括( )A.遵循由易到难的原则B.采用的材料应适合于等分C.使用的实物和工具要卫生和安全D.要诱导幼儿寻求不同的等分方法参考答案：ABCD45. 在非正规性科学活动的指导教师以间接指导为主，尽量不干预儿童的行为。( )在非正规性科学活动的指导教师以间接指导为主，尽量不干预儿童的行为。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 从儿童学习知识的顺序和方式来看，至少有三层阶梯，分别是( )。A.行为把握B.概念把握C.图象把握D.符号把握参考答案：ACD47. 教师在组织教学活动过程中
