2016年高考材料作文“物之不齐物之情也”写作指导及例文

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1、2016年高考材料作文“物之不齐,物之情也”写作指导及例文 2016年高考材料作文“物之不齐,物之情也”写作指导及例文 作文题目阅读下面的文字,按要求作文。孟子滕文公上说“夫物之不齐,物之情也”,是说物有千差万别,这是客观规律。因为这个世界,绝不会因为到处雷同而精彩,只会因为差异互补而丰富,你觉得呢?请综合材料内容,选好角度,确定立意,文体不限,不少于800字,不得泄露个人信息。 【审题立意】 “物之不齐,物之情也”意思是,天下万物没有同样的,它们都有属于自己的独特个性,物品千差万别,这是客观情形,自然规律。这体现了自然界中物品存在着千差万别的哲学道理。构思立意上可以从三个层次展开,一是明确对

2、“物之不齐”的态度(如肯定物品千差万别是客观情形),二是对“物”的理解,这里的“物”既包括自然属性的物、人等,也包括意识形态中的“物”,如集体、国家、民族、思想、文化等;三是“物之不齐,物之情也”的效果和影响以及我们对待的方式(怎么办)。 【批改总结】 主要问题:(1)立意:立意偏差的有“创新、追求、包容(只谈包容)、做好自己、独特”,没有突出“物之不齐”。 本次立意较好的有:世界因差异而精彩包容不齐造就精彩尊重差异差异,点亮世界的精彩日月不同光,昼夜各有宜包容,一泓心间的清泉等。(2)构思:许多作文对“物”的理解只限于“人”,很少有联系开去的,拓展不足。有些文章扣题不紧,如从差异中又去谈“努

3、力奋斗”或只谈“特色”等。(3)内容:还缺乏典型论据,联系生活不足,有些议论文的举例语言啰嗦,不精炼;文章的中心不够鲜明;部分文章分层论证不足,条理依然不鲜明。(4)语言:42分以下的文章语言表达缺乏形象性、深刻性,有亮点处不多或没有。 【改进指导】 (1)加强审题立意的准确性,做到“符合题意”并紧紧围绕中心立意展开。(2)构思行文,力争以小见大,联系生活,使文章更有真实性和亲切感(3)语言表达,加强修辞和处理事例论据的表达方式,做到语言表达形象深刻。 【范文参阅】差异,点亮世界的精彩李东妮差异,是峭壁上一颗偶然的种子,不甘于没落而绽放的盎然新绿;差异,是墨梅舍弃草长莺飞的春,在凛烈寒风中散发

4、的浅浅暗香;差异,是沈从文透过城市高立的围墙,描绘的简朴恬静的边城风景画。差异,是点点星星之光,点燃人类文明的火种,发出的绚烂之光。差异使人脱离拥挤人潮的桎梏,释放其光彩。海伦凯勒,这个生活在无声无光无色世里却又满怀美好的女子,在突如苦命为的疾病面前,她亦曾颓废,成日抱怨上天的不公。但当她坦然接受她与他人的与众不同,她的心便如挣脱铁笼的金丝雀那般自在。她能听到窗外飞鸟掠过时的缕缕风声,她听到流水在指间穿过发出的低吟浅唱,她将对世界深沉的爱播向人间,收获了自我的价值。试想一下,若她只是日复一日地绝望中徘徊,她便会像那湖面被惊起的涟漪,风过却无痕。然而,在市场经济背景下,人们被现实世界的欲望和喧嚣

5、所裹挟,一路跌跌撞撞,在世俗的潮流中,失去不羁的棱角而沦为平凡的蓬蒿人。熟沫若凭借一首天上的街市在中国现代诗坛有了一席之地,当革命的烈火蔓延神州大地时,他的诗成为了配合革命形势的产物,毫无立场的歌颂与批判。曾经创作出女神这样唯美诗篇的人,最后却如火星湮没在革命的浪潮中,不禁令人扼腕叹息。反观陶潜,当周围的阿谀奉承之风、污浊之风遮望眼,他毅然突围彭泽,莳菊东篱,种豆南山,活出了一派悠游。他循其本心,不囿于世俗的枷锁,如一抹明火,点亮那个黑暗动乱的年代。他,是历史厚重的石碑,鲜亮的一笔。人的内心如起伏波荡的流水,唯有拒绝雷同,坚守自我的独特,方能安抚我们怀揣的不安,获得心灵的宁静。如梭罗,他不屑于

6、世俗的纷争虚伪,痛恨工业文明对诗意的解构。他提倡回归自然,于是他身体力行,独自一人到瓦尔登湖畔结庐而居,自给自足。“越平静,越强大”。他为后世留下了不朽的杰作瓦尔登湖,点燃身处工业时代的人们干涩的内心,带来丝丝温暖。索尼仁尼琴说:“宇宙有多少个生命,就有多少个中心。”尊重并欣赏自己与他人的差异,将自己视作一个独立的个体,才能如太阳般给万物带来光采。要知道,是万物的差异组成了多姿的世界。不必再去拘泥于他人的眼光,张扬自己的不同吧,人生路上,总会有一个转角繁花似锦。【简评】47分,标题鲜明突出,中心明确,能紧扣原材料立意展开,论据丰富,语言表达较之前有进步。不足是分论点还不够鲜明,联系现实不足。结

7、尾“人生路上,总会有一个转角繁花似锦”可以改为“人生路上,每个人都是多彩的个体,因而世界才能繁花似锦”这样会更准确地突出主题。 互补的精彩刘洪源孟子曾曰:“夫物之不齐,物之情也。”正是因为物的千差万别,才使世界不会因到处雷同而精彩,而会因为差异互补而丰富。自然当如此。之所以世上有春夏秋冬四个季节,大概是怕自然会寂寞吧。当春日暖阳升起残冰消融,百花齐放到秋季的寒风萧瑟,大雁南飞,落红化泥,这中间的跨度不小,显得有些空旷。于是自然便加入了夏季,让波光鳞鳞的湖水,蕴育出“香远益清、亭亭净植”的高洁荷花。在燥热的夏夜里起身,便能体会到“水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”的那股欣喜。所以才有人感叹:“人皆

8、苦炎热,我爱夏日长”吧。为了与夏天互补,自然引进了凛冽的寒冬,让白皙无瑕的雪花,点缀了“千里冰封,万里雪飘”的北国。于是,在满天满地的雪白中,我们可以看到“梅花香自苦寒来”的坚韧,也可以看到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的古树又增添了一圈年轮,又在这美好的世界上走过一个轮回。人亦当如此。古往今来无数英雄,都是成双成对携手出世。“雄姿英发,羽扇纶巾”的周瑜,正是有孔明作对手,才能留下“既生瑜何生亮”的千古名言。剑仙李白,那个似乎永远都在持剑衔觞的奇才,正是因为与芸芸众生无丝毫雷同,才能发出“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的感叹。同为诗坛圣杰的杜甫,体验过难以想象的艰辛,心胸也比他人开阔,才

9、能在平凡的人中脱颖而出,有着“会当凌绝顶,一览众山小”的气概。生活更是如此。互补的生活更能引发人的共鸣。送别友人时,一句“海内存知己,天涯若比邻”让千万里的距离消失,放大了对亲友的不舍,却有人在相同的时间里举酒属客,“诵明月之诗,歌窃窕之章”。这般意均的冲撞更可以激发我们对那时洒脱的向往。陶渊明正是不想成为如同行尸走肉一样的官员,露出了“不为五斗米折腰”的傲骨,于是归隐田园,写下了“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,这样与他人不同的生活,不也快 ?当烽烟上起,战火连天,在“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的夜晚,又有多少人驾一叶扁舟,在静谧的湖水上享受“举杯邀明月,对影成三人”的安逸呢。万事万物

10、,本就千差万别,做不雷同的人,才能成为互补凡俗的主角,才能欣赏他人看不到的精彩。【简评】本文构思由“自然人生活”条例清晰,引经据典,语言雅致,文采斐然,凸显文化气息。前后照应使中心更加突出。如果在“生活”部分多联系现实谈更真切。 包容,一泓心间的清泉邓婧姝每一滴水都折射出一个多彩的世界,每一双眼睛都嵌进一个多彩的人生,每一条泛着清丽旋律的小溪都闪烁着多彩的光辉。于是包容化作一泓心间的清泉,抚平生命的痛苦,包裹新生的希望。个人的包容是清泉晨起的露珠,反映光彩。李斯曰:“泰山不让土壤,故能成其大;河海不译细流,故能就其深。”三国时期的曹操便是历史上一座宏伟的泰山,官渡之战时他以弱胜强的原因,大抵是

11、他战后将他清点出的一些部下与敌军勾结的书信尽烧之,并说出“当绍之强,孤犹不能自保,而况众人乎?”吧。这种胸襟气度与包容,才使得他周围有如荀攸、郭嘉之类的人才为他卖命。不仅如此,他用人不计较出身,包容“前嫌”,甚至有仇但有才能的敌人,如果愿意投降,他都欣然用之,正是因为包容了这些,魏才如同闪烁的露珠,在三国时期绽放了华美的光彩!种族的包容是清泉轻快的低吟,带来和谐。在不同文明的碰撞与摩擦之际,黑人的地位更显得尴尬,各种侮辱与不平等在那时被压在那个种族之上,而这种不包容,令世界颜色黯淡。好在转角处有一抹亮色。一名白人母亲站了出来,她解释不同肤色时温和的说:“不同,是为了相爱”。一名伟大的黑人领袖站

12、了出来,曼德拉用他一生的抗争为黑人赢得尊严。大地上有了呐喊,有了歌唱,玛丁路德金站起来的呐喊道:“我有一个梦想!”,黄家驹站起来高声歌唱:“愿这土地里不分你我高低,缤纷色彩闪出的美丽,是因为它没有,分开每种色彩!”正是这种对国家,对肤色,对种族的包容,成就了现在世界文明的繁荣与缤纷,宛如清泉轻快的低吟,带来美好与和谐。生命的包容是清泉闪烁的光辉,照耀古今。生命中的包容是人与人相处所必须具备的容器,里面包裹住了差异所带来的不适应。世界之大,却没有两片完全相似的树叶,但差异的存在不是为了这分高低优劣,而只是如同那白人母亲所说,为了更好的相爱。不一样,才能绽放出光彩,一幅图画若只有一种颜色未免太过单

13、薄,唯有混和杂糅在一起,才显出色彩的缤纷。没有包容的角落,残疾人只能窝在家中。没有包容的职业,女性工程师只能高呼“我看起来像个工程师”,却依旧竞争不过笔试成绩大不如她们的男性,在嘲笑中艰难前行。林则徐说过:“海纳百川,有容乃大”,包容了寒风的凛冽,才能拥有夏风的清爽;包容了灼热的蜡油,才能拥有一室的温暖。只有彼此包容,才能共同组成一个绚丽多彩而又矛盾重重的世界。【简评】50分。本文面对“物之不齐” 从怎么办的角度,提出“包容”的观点,内容充实,语言表达鲜明有力,中心突出。但要注意不可只谈“包容”,一定要强调“差异” 中的“包容”。 日月不同辉,昼夜各有宜梁康婷任何种子都有自己的季节,每条河都有

14、自己的方向。这个绚丽的世界正是有千差万别,才无与伦比的精彩。“夫物之不齐,物之情也。”世界上没有完全相同的两片叶子,单调统一的枯燥又岂能书写出这世界的华丽?春秋的百家争鸣万花齐放,正是因为不同的学派不同的主张,迎来了思想的巅峰。所谓日月不同光,昼夜各有宜。孔子的儒学倡导着“仁爱”,老子的道家告诫着“无为而治”,韩非子大举“法制”的旗帜,还有荀子、孟子等学派的学者们进行着辩论与争鸣。在那个时代奔波于各国之间宣扬自己的主张,构成一张绚丽多彩的画卷,这世界正是因为差异互补而丰富!世界需要差异,因为有了差异,才会有横看成岭侧成峰这美,才会有日出而林霏开,云归而岩穴暝之美,才会有悬泉瀑布,飞漱其间,才会

15、有怪石林立,奇峰高低相见,才会有这个精彩的世界。才会有黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙蛙,会有天街小雨润如酥的江南美景,才会有北国风光千里冰封万里雪飘的北国情怀,才会有大漠孤烟直,长河落日圆的塞外风光。正是日月不同光,昼夜各有宜,江山才会如此多娇!齐白石对他的弟子许麟庐仿齐白石画虾达到了炉炎纯青的地步,外人一般不能分辩出来。齐白石却教育他:向我学习作画可以成功,但如果只是一味地模仿完全和我的风格一样,没有自己的特色,是没有出路物。别忘了马云如何问鼎光明顶,别忘了李兴平怎样实现由土豆逆袭成土豪,别忘了雷军怎样才使“小米”受人追捧。当初马云的理论被人唾弃,李兴平的土气令人潮讽,雷军的“饥饿营销”令人

16、费解,而他们看似非主流,搞特殊的举动实则光芒万丈。鲁迅先生有言:世上本无路,走的人多了,便成了路。可是如果皆走一条路,世间便只有一条路。于是,定有特立独行之人,走自己的路,走一条不同的只属于自己的路,才会有不同的精彩。走不同的路,最终得到同样精彩绚丽的世界,日月不同光,昼夜各有宜!【简评】46分,俗话说“好题文一半”,本文的标题精炼醒目,即表现了原材料中主旨内涵,又彰显了文采。在结构上开篇引题论述紧凑鲜明,观点突出,但后半部分论证有些松散,蜻蜓点水,“世上本无路,走的人多了,便成了路”没有突出“物之不齐”,所以这句名言似乎与主题不符。 【他山之石】因为世界因多彩而精彩 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由,世界因万物而多彩,因多彩而精彩。在这个多元而多极的世界中,每一天都有新鲜事物产生。很多问题本来就没有一定的答案,如果有,也只有高下之分,而无对错之分。何必去穷究根底追求统一呢?还记得历史课上那个教古代史后的必答题:你最喜欢哪个朝代?往往是答案无奇不有,让老师眼花缭乱。谁也没有想去评出一个大众化的“最爱”,那本身就是无

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