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1、学校： 浙江财经学院 年级：2011 姓名：徐彦 专业： 会计 得分： 作业一：简答题：1. 简述原型法开发方法的优缺点及适用场合。原型法的优点是开发周期短、见效快、对环境的适应能力较强可以边开发边使用缺点是需要有交互式开发环境第四代语言及面向对象的开发工具和自动编程系统的支持其初如原形的建立较为困难若缺乏有效的管理和控制手断容易陷入头痛医头脚痛医脚的被动局面。画流程图：2、 画出账务处理系统中“分录处理”的数据流程图并写出其中任意一个处理逻辑条目和任意一个数据存储条目。1. 企业会计帐面银行存款帐户月末余额= 出纳银行存款日记帐月末余额=银行存款对帐单月末余额（无差额对帐工作完成）；2.企业
2、会计帐面银行存款帐户月末余额银行存款对帐单月末余额时，以银行对帐单为基数（或以企业银行存款存款日记帐为基数）与企业日记帐逐笔核对，则反之；3.将差额查出原因；4.做银行调节表；二：1.填写经济事项；2.填入对应会计科目；3.填入借贷方对应的金额；.4.试算平衡；3、 画出账务处理系统中“银行对账”的数据流程图并写出其中任意一个处理逻辑条目和任意一个数据存储条目。2. 企业会计帐面银行存款帐户月末余额= 出纳银行存款日记帐月末余额=银行存款对帐单月末余额（无差额对帐工作完成）；2.企业会计帐面银行存款帐户月末余额银行存款对帐单月末余额时，以银行对帐单为基数（或以企业银行存款存款日记帐为基数）与企
3、业日记帐逐笔核对，则反之；3.将差额查出原因；4.做银行调节表；二：1.填写经济事项；2.填入对应会计科目；3.填入借贷方对应的金额；.4.试算平衡；4、画出账务处理系统中“总账处理”的数据流程图并写出其中任意一个处理逻辑条目和任意一个数据存储条目。5、 画出账务处理系统中“核对账簿”的数据流程图并写出其中任意一个处理逻辑条目和任意一个数据存储条目。 注：1、以上作业的解题思路及方法，主讲老师均讲解在视频课件中，请各位同学认真观看视频课件，即可顺利完成作业。2、各位同学请在10月10日前，将完成好的第1次作业根据各自专业上传至各专业对应的邮箱，我们老师将做认真批改，统一计入期末考核成绩。浙工大专科会计：kj11-浙经院会计：zjy11-3、上交专业时，请务必填写清楚学校、年级、姓名、专业等个人信息。
