2022初中数学教研员工作计划通用4篇

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1、2022初中数学教研员工作方案通用4篇写工作方案实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。方案是我们走向积极式工作的起点。这次帅气的小编为您整理了4篇?2022初中数学教研员工作方案?，希望能为您的思路提供一些参考。 初中数学教研组工作方案 篇一本学期我组组落实学校和教研室得出的工作目标和要求，结合本组实际，对各项工作内容抓好落实；进一步加强教研组和集体备课组的建设，努力提高教研工作的时效性和针对性，加快对青年教师的培养步伐，不断创新。现将本学期工作总结如下： 一、着重落实以下几项工作： 1、 落实好“三课的说、讲、评工作 本学期，我组的青年教师汇报课重在实效，加强教师

2、的参与意识。本学期仍以备课组为教研活动的主阵地，开展扎实有效的日常教研活动，集体备课活动做到有方案、有落实、有检查。 从实际出发，组织上好新教师的汇报课和老教师的课改模式课。依靠集体的智慧，群策群力，认真备课，到达授课讲出水平， 听课评出水平。 2、开展围绕好“三点的教学研究工作 坚持以“三点即教学中的热点、难点、疑点为主题的研讨和交流，从大处头着眼，从小处入手，逐步把教研活动引向深入，让教师们真正从中获得裨益。 二、增强主人翁意识，做好课题和教学的结合工作 以课堂教学为基地，备课组围绕组内实践的课题和学校的课题开展教学研究工作。 三、校本培训与青年教师的培训工作 1、 认真编写校本课程，做好

3、校本培训工作 2、 按照学校的要求，认真抓好青年教师的培训工作，协助教研室做好“师徒结对的催促、考评工作，积极创造条件和时机，为青年教师的成长进步铺路架桥。 四、其它工作 1、 组织师生准备和参加各级竞赛活动 2、 做好学校各部门交办的各项工作。 初中数学教研组工作方案 篇二一、指导思想 本学期，数学教研组以学校教学处教学工作方案、教科室工作方案为依据，深入学习贯彻我校教学处、教科室工作会议精神；以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、效劳意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点；改良学生的学习方式，不断深化课堂教

4、学改革，全面提高我组教研工作水平。 二、工作要点 一、加强理论学习，走研修一体之路。 1、本学期，全体数学教师要积极参加学校组织的?校本培训讲座?的学习，做好培训笔记，撰写学习体会，提高教师在新课程下的专业素养和研究能力。 2、读两本教育专着，结合继续教育的学习，高质量的通读：?课程与教学法?，?新课程教学评价?，至少完成十篇学习笔记，不少于4000字的读书笔记；准备下学期进行读书交流。 3、采用灵活多样的学习方式，把集体学习与自主学习相结合，促进自身素质的提高。 4、鼓励教师上网查资料，沟通与外校的信息交流。 5、有时机外出学习的，要及时进行校内的二次培训。 先观看“河北省第五届青年教师优质

5、课大赛前四名的说课录像，再对照相应的教案或说课稿，虚心学习，查找缺乏，共同进步。 二、扎实专题研究，提高课程实施水平 经过全组教师的研究，按照课题的研究方案，确定本学期数学组专题研究的题目是?加强思维训练，使学生学会思考问题?主持人：冯军成 ?加强思维训练，使学生学会思考问题?是数学组 “ 教师指导下学生自主学习教学模式研究的阶段课题，把校本研修、科研课题、专题研究有机的结合为一体。突出求真务实的精神。 在实施步骤上，认真贯彻五个环节即：基于课例、提出问题针对问题、学习研讨集体备课、初试设计试教集体研讨，教学反思完善设计、行为改良。具体做法是 加强师资培训 给学生开设讲座 深入课堂实践 总结评

6、析 咨询矫正 继续坚持“以课例为载体，以问题解决为目标，以行动研究为主要方式，以行动改良为主要成果表现？ 三、本学期校本教研课题是学习“洋思经验，对洋思课堂教学模式的五个环节逐一试验。组长亲自跟踪一名教师，对试验中出现的问题，研究解决对策，向学校提出改良方案。论证其可行性、可操作性、实效性。 四 积极参加各种教研活动 1、参加好学校组织的数学教师根本功大赛 2、在全校展示数学组教科研成果，推出一节观摩课，由高丽娜执教讲?元认知训练课?，调动全组的积极性，精心备课，认真上课，研讨提高。 3、抓好青年的培养，重点培养高丽娜，由段文奇校长和张金进行个案跟踪。 五抓实常规管理，提高教师的业务水平。 1

7、、严格标准数学教学常规。期初每位教师要认真制定各年级教学方案，认真备课、上课、要求作业布置量适当，每节课后必留作业，难易搭配，提倡分层布置作业，辅导学生、组织好各章的质量检测。做到： 讲必练， 练必阅，阅必评，错必改。 2、写业务学习笔记及心得不少10篇，听课不少于15节。 3、各年级要经常进行集体备课，开学初先制定集体备课方案，定时、定人、定内容；每两周填写一份集体备课记录单，每月写一份集体备课教案；同年级教案要每课时都能表达出集体备课。 4、加强培优辅差工作。加强对学困生的辅导，教师要早一点打算、多一点行动、少一点埋怨、早一点落实转化措施、多一点关心体贴。要花大力气来提高合格率和优秀率。

8、5、自觉应用现代教育教学理论指导备课、上课。标准教师的业务行为，切实减轻学生的课业负担。 6、及时写教学反思，每月两篇以上，各种资料及时上传数学博客网； 认真撰写教育教学论文、教学情景设计及典型教学案例、教学故事等；积极参加各种科研评比活动。 三、具体活动安排 九月份： 1、研究制定数学组工作方案； 介绍“河北省第五届青年教师优质课大赛见闻。 主持人：张金 2、校本教研：学习?先学后教，当堂训练?课堂教学模式主讲人：周文霞，研究课堂实施方案。 3、参加学校?校本培训讲座?一 4、月考 十月份： 1、专题研究：学习?加强思维训练，使学生学会思考问题?主持人：冯军成 2、集体备课：设计专题研究课

9、，高丽娜准备教案讨论稿，全组观课评议。主持人：高丽娜 3、参加学校?校本培训讲座?二 十一月份： 1、听课、评课活动 由高丽娜主讲 专题研究课 2、集体备课：?加强思维训练，使学生学会思考问题?的专题研究课主持人：冯军成 3 ?加强思维训练，使学生学会思考问题?专题课，听课评课活动主持人：王春兰 4、数学教师根本功大赛 5、参加学校?校本培训讲座?三 6、月考 初中数学教研组工作方案 篇三一、指导思想： 本学期数学组教研工作将围绕我校开展的教学开放周活动，以课程改革实验为主线，以提高初中数学教学优秀率、合格率为重点，认真搞好教学研究、扎实有效开展教研活动，促进教师、学生共同开展。切实加强教研组

10、建设，提高课堂教学效 chayi5 率。总结经验，发挥优势，改良缺乏，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使我数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的根底上焕发出新的生机与活力。因此特结合本组的实际，制定本学期的教研组工作方案。 二、本学期主要工作： 一 认真学习新课程标准，提高教师自身素质。 1。 按教务处统一部署，开学初组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准。组织学科教师围绕新教材认真讨论，将学习所得用以指导教学工作。 2。 在理论学习的同时，坚持业务学习，组织全组教师根据九年级教材特点，讨论教材教法，相互交流经验互相学习，互相取长补短，共同提高。 二 加强教研组的常规管理。 经常深入备

11、课组，了解、检查本组的教学工作情况。开学初，期中以及期末对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查一次，以便及时发现问题、解决问题。 三提高教研质量， 切实开展校本教研。 以学校教研组、备课组为单位，切实组织好常规教研，理论学习，说、讲、评要有实效，各备课组要发挥备课组在教学活动中的作用，加强常规教学的研究。坚持集体备课，充分发挥教师的群体智慧，让每个教师的聪明才智融汇到教案和教学中。在常规教学中使全组到达统一进度，集体备课，根据各班不同情况编写教案，布置练习，统一考试。坚持每周一次的备课教研，重点研究教材，教法，备课，练习，考试和评点。按学校要求，每次教研会，须有主讲并做好会议记录，以存资

12、料，以备检查。提倡相互听课，相互学习，相互帮助。到达以老带新，以能带新，共同提高的目的。听课节数按学校要求。每位教师要上一堂公开课，听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出反思。 四加强资料建设。 我备课组要编写或选用符合我校实际，课堂适应，学生欢迎的上课资料和训练检测资料。九年级要完成九年级全年大部份教学任务以及第一轮、第二轮复习资料的准备工作。各年级单元考试、综合考试要求既针对中考，又符合学生实际。以学生为中心，以考纲为重点，以培养学生能力为前提，以适应中考变化为目的。要摸索出适应学生实际的小单元检测资料，电脑备份，以便选用，资源共享。各教师在教学过程中应该

13、抽空将平时教学心得记录下来，形成文字材料，为自己和本组积累教学财富。 五开展课题研究 不断地对学生进行正确的学习态度和科学的学习方法的教育。学习态度的好坏，关系到学习是否主动，是否刻苦，要变“要我学为“我要学。而学习方法的好坏，关系到学习是否有成效，教师既要向学生教方法，又要指导学生自己总结积累方法。要把立足点放在让学生学会“独立思考、学会“探究学习中来。要注意学生数学素质的培养。在教改方向上，九年级主要从提高学生的数学素养和应试能力上进行教学研究和教学改革，重点是把学生尽快地引上正轨，同时进行培养学生自学能力的实验。以培养优生和缩小后进生作为教改的突破口，关注农民工子女教育问题，用鼓励去激发

14、学生的学习热情，用赞赏点燃学生智慧的火花，鼓励各位教师根据所教学生的特点和教学实际，确立自己的教改课题。 六继续开展培优辅差第二课堂活动 对于较好的年段三分之一的学生，组织每周一次的提高辅导，定员、定时、定内容。对于学困生，各班根据每次小单元考情况，及时对学困生进行补缺漏，细水长流。总之我们教研组要多进行合作交流，发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资源，形成教研合力，以便尽快提高教研组整体教学水平。 三、具体安排 九月份： 1、做好开学初的准备工作，讨论制定本学期我教研组的教研方案和教学进度安排，确定集备教研活动时间。 2、组织学习新课标以及教

15、学改革的有关文章。 3、开展集体备课，统一的教学方案进行授课，各项教学工作有序进行。 十月份： 1、开展集体备课、进行校本教研，组内听课，组织讨论，进行课后反思。每个教师开一节公开课。 2、教师认真学习?数学课程标准?，领会课改精神；组织好期中复习材料。 十一月份： 1、期中考试 2、搞好研讨课活动及评课。重点评价创造性、实效性、操作性。 3、根据学生特点对开展的课题研究进行反思。 十二月份： 1、教学资料库建立、交流单元测试资料。 2、检查培优进展情况，开展数学竟赛。 3、搜索积累压轴题，准备下期培训用 一月份： 1、总结积累教学案例每人至少写一个教学后记，或整理一篇完整个案含教案、实录、教学反思或完成一个教学案例。 2、做好期末复习、考试。 3、期末考试。 初中数学教研组工作方案 篇四一、指导思想 本学期我们数学组以下两个意识为指导思想： 树立科学意识