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1、幼儿园教师年度培训计划书（35篇）幼儿园教师年度培训计划书（通用35篇） 幼儿园教师年度培训计划书 篇1 教师是一个不断学习、不断成长的个体，而每一个个体的成长都影响着整个园所的总体发展，如何发挥教师的主动性、能动性，让教师队伍更快更好的成长起来，是一个园所发展的持久任务。本着建优质师资，促园所发展的理念，我园制订了挖掘明星教师、培养青年教师、带动全体教师的教师发展计划，以分层指导、多种培养的方式，梯队式培养青年教师，通过师徒结对、指导教师跟踪观察、教学研讨课的承担等途径，锻炼与提高教师教育能力与素质。一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实幼儿园教育指导纲要精神，围绕幼儿园新课程改革对幼
2、儿教师专业发展的全新要求，构建实践、互动、多元的课程体系，提高我园幼儿教师的师德修养、专业水平和职业技能，推动我市幼儿教育的改革和发展。二、培训对象：幼儿园在职教师。三、培训目标：通过培训，力争使骨干教师、青年教师成为师德好、学历高、业务精、能力强的复合型教师。三、培训内容1、师德教育：教育法律法规，新世纪幼儿教师职业道德规范与修养，幼儿教师心理素质培养与心理健康维护，幼教名师优秀事迹等。2.教育教学实践能力培训1)幼儿园教育指导纲要解读2)分年龄组说课研讨3)分年龄组听课研讨4)幼儿园集体教学活动组织的基本要求、游戏的组织等5)幼儿园一日生活的各个环节的具体内容与要求3、专业技能培训1)语言
3、类：讲故事、朗诵、表演、教育叙事、案例、机智问答等2)美术类：简笔画、线描画、水彩画、书法3)音乐类：演奏、歌曲、边弹边唱、戏曲表演、舞蹈、歌表演4)保育类：保教知识、技能比拼(配教、卫生消毒)四、培训的形式 ：1、自学、集体培训、小组讨论、师徒结对、2、分层培训(新教师、年轻教师、骨干教师)3、走出去请进来。五、具体措施：1、加强思想政治建设，完善政治学习制度，形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式，进一步提高教职工的政治思想素质，从而有效地指导自己的行为。拓宽教师文化视野，充实教师文化内涵，不断积淀文化底蕴，倡导教师读名著、专业理论书，注重吸纳社会各行业信息，使教师具有宽广的视野。2、加
4、强对新纲要的学习培训，通过开展班级环境创设和活动区材料检查评选活动，进一步更新教师观念，深化教学改革，优化幼儿一日活动，全面提高保教质量。3、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地，变教师被动型接受为主动型参与，积极研讨，大胆发表见解，采取发言等形式开展研讨活动，切实提高教师的教育教学能力。充分发挥行政领导、骨干教师、教研组长、班组长的作用。行政领导参与每组的每一次教研活动，教研组长引领组员在培训中逐步提高。通过各个层面的学习，不仅促使教师获得更大的提高，还将使我园进一步形成浓厚的研究氛围。4、运用展示、竞赛等方式展现教师的个人特色与专长，从而达到教师技能技巧的普遍提升。5、
5、按照计划扎实有效地进行课题的研究，在研究过程中促进教师专业化成长，并做好资料的收集、归类、整理工作，并取得阶段性的成果。6、采取走出去，请进来等多种方式方法，加强对教师教育技能，专业技能及特色课程的培训。7、积极鼓励教师撰写论文、随笔、经验、总结等理论文章，争取在市级以上刊物上发表或获奖。六、月安排：二月份：1、幼儿教师职业道德规范与修养。2、幼儿园教育指导纲要解读。3、师徒结对学习。三月份：1、幼儿园艺术活动的组织与实施。2、教师语言类基本功展示。四月份：1、课例研究活动的探讨。2、教师美术类基本功展示。五月份：1、幼儿园半日活动指导。2、艺术作品赏析。六月份：1、教师音乐类基本功展示。2、
6、保育员基本功展示。七月份：1、读一本好书。2、教师基本功训练。八月份：1、自荐我的好书。2、教师全能展示。九月份：1、黄冈市青年教师全能竞赛。2、走出去参加全能竞赛培训学习。十月份：1、幼儿园教育指导纲要解读。2、分年龄组说课、听课研讨。十一月份：1、师徒结对指导展示。2、艺术活动展示。十二月份：1、半日活动展示。2、教师论文、随笔、经验交流。 幼儿园教师年度培训计划书 篇2 一、重点学习内容1.全球通VIP服务项目、评定标准2.个人大客户、中高端客户各项考核指标3.数据业务4.知识库内全部内容5.市客服每月下达的培训计划全部内容6.最新的业务知识7.各项服务技能、服务礼仪二、学习形式与要求1
7、. 学习时间(1)、全年集中学习时间不少于12天，每月根据市客服下达的培训计划在每月的15号组织班组学习;(2)、针对本部门对新业务的掌握情况和熟悉程度可向数据中心提出巩固培训，一季度申请一次;(3)、通过部门每天的晨会及时的组织班组成员学会最新的活动及个人大客户、中高端客户各项考核指标;(4)、每年组织1-2次知名咨询公司对客户经理外呼技巧、服务礼仪等方面的培训;2. 学习形式(1)、坚持个人自学和集中学习研讨相结合的方式，并把集体学习研讨作为班组学习的主要形式;(2)、根据学习内容及实际情况，采取专题学习会、专题读书会、研讨交流与学习考察等多种形式，全年组织开展1-2次服务竞赛活动;(3)
8、、将每月的培训内容进行业务拨测，每月25号进行，将拨测成绩纳入每月的绩效考核中;3. 学习要求。(1)、根据学习安排和要求，主持学习活动，指导和检查班组成员的学习情况;(2)本部门成员要严格遵守学习制度，不迟到、不缺席，科学安排工作，妥善处理工作矛盾，努力保证学习到位率;(3)、班组成员在积极参加集中学习的同时，要紧密结合自己的工作实际和思想实际认真开展自学活动，认真学习指定书目，每年撰写1至2篇调研报告或理论文章，作1次以上专题发言。 幼儿园教师年度培训计划书 篇3 为了做好我校的消防安全工作，预防火灾事故的发生，保护全校师生员工的人身安全和公共财产安全，认真落实“预防为主、防消结合”的消防
9、工作方针，加强教职工、学生的消防安全意识和消防设施、器材的管理，特制定本学期消防安全培训计划如下：一、 培训时间第一阶段：教师：全体班主任、宿舍管理人员、安保人员； 学生：七年级全体学生第二阶段：教师：其他教职工。学生：八、九年级全体学生二、培训方式理论知识、现场示范演练。三、参加培训人员：全体师生四、培训内容1、认真组织教职工学习消防法、消防安全管理条例等有关法律法规。2、加强对师生员工的消防安全教育，增强教职工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火材料扑救初期火灾，会自救逃生，会组织人员疏散。3、每月组织一次消防安全检查，重点部位要坚持每日检查、巡查，
10、并建立月查记录。4、保障消防安全疏散通道、安全出口畅通，消防安全疏散标志、消防设备处于正常状态。5、组织教职工、学生开展消防演练。6、加强消防器材、设备的管理、养护，每月进行一次全面系统的检查。7、使消防安全工作有计划、有检查、有奖惩、有预案，把消防工作落实到实处五、培训目标全体教职工都应做到“三懂”、“三会”：懂的火灾危险性、懂预防措施、懂扑救方法。会处理险兆事故、会扑救初期火灾、会报火警（火警电话119）。 幼儿园教师年度培训计划书 篇4 培训时间三天：20_年5月12日5月14日晨会时间 培训地点：一层大厅培训内容：消防知识培训目的：增强公司内部员工对于消防知识的认识和应用。 参加人员：
11、公司内部所有员工5月12日培训内容：（有关火灾的一些知识）一、 什么是火灾？火灾是在时间和空间上失去控制燃烧所造成的伤害。二、 火灾按照物质的燃烧特性可分为四大类：1、 A类火灾：固体物质火灾2、 B类火灾：液体火灾或者可溶性固体火灾3、 C类火灾：气体火灾4、 D类火灾：金属火灾5、 E类火灾：电气火灾三、 按照火灾的危害程度分为四大类：1、 特别重大火灾：死亡大于等于30人或者重伤大于等于100人或者损失大于等于1亿2、 重大火灾：死亡大于等于10人或者重伤大于等于50人小于100人或者损失大于等于5000万小于等于1亿3、 较大火灾：死亡大于等于3人或者重伤大于等于10人小于50人或者损
12、失大于等于1000万小于等于5000万4、 一般火灾：死亡小于3人或者重伤小于10人或者损失小于1000万四、 火灾中人员的伤亡分类情况：1、 有毒的烟气，不完全燃烧产物引起的2、 高温烧死的3、 窒息死的4、 意外死亡的（跳楼死的，拥挤死的，吓死的）五、 什么是燃烧？俗称“着火”，是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰，发光和（或）发烟的现象。六、 燃烧的必要条件：1、 可燃物2、 助燃物（氧化剂）3、 点火源燃烧的.充分条件：三者互相作用，缺一不可。七、 消防法规：消防法规定，任何人发现火灾，都应该立即报警（无偿），严禁谎报火警1、 放火罪：尚未造成严重后果的，处三年以上十年以下
13、有期徒刑，致人死亡，重伤或者公私财产损失严重者，处十年以上有期徒刑、无期或者死刑。2、 失火罪：情节轻者，三年以下有期徒刑或者拘役情节重者，三年以上七年以下有期徒刑5月13日培训内容：（有关消防设备的物品）一、 安全疏散通1、 畅通无阻2、 离地面1.8米处上空不得有突出物3、 不能有急上坡二、 疏散楼梯1、 敞开式的2、 封闭式的3、 防烟式的4、 室外式的三、 防火门必须是平开式的，而且是自动关闭式的甲级：1.2H一般用于配电室、计算机房等重要地方乙级：0.9H一般用于楼梯间防火门丙级：0.6H一般用于垃圾通道、管道等地方四、 安全出口1、 一切有利于逃生的门口2、 标志挂于门口正上方3、
14、 不少于2个安全出口五、 疏散指示标志“安全出口”1、 有灯光、完好无损2、 指向最近安全出口3、 设在地面一米以下4、 标志之间距离不超过20米六、 应急照明灯1、 蓄电池作用电源2、 停电后5秒钟切换时间3、 灯亮时间不少于20分钟，高楼一般不少于30分钟七、 楼层指示盘挂于通道旁墙上的，一般显示楼层数和时间，一旦发生火灾上面显示火灾的地点和时间八、 防火卷帘1、 一步式：一般设在非安全通道，一降到底，靠烟感感应2、 二步式：一般设在安全疏散通道，第一步受烟感控制降到离地面1.8米处，利于防烟和人员逃生，第二步受温感控制，下降到底。5月14日培训内容：（面对火灾的应对措施）一、 发生火灾后消防员应如何去做？第一步：控制室内（消防联动室），两个值班人员，当消防控制室内发生报警情况，首先按消音按钮，由一个值班人员拿着通讯工具（对讲机、手机）等查看火灾真假情况。第二步：误报，通知中控室内人
