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1、小学教师培训计划，我校教师培训工作的总体思路是：认真学习区教体局师训室制定的师训室工作计划，坚持“以人文本教师发展、学生发展为本；一个核心一教学质量提升为核心；两个基点学生习惯和学生兴趣；三个突破学科、村小、校本为突破点”的办学理念，全面落实区教体局师训室工作计划，以培训为主线，以教研为基础，以科研为先导，规范管理，全面提升教师的专业素养，扎实推进我镇教师培训工作。一、工作目标1.教师全员培训学时力求达标。通过全员远程研修、继续教育培训、校本培训等，完成教师每年不少于72学时的培训任务。2.骨干教师培训更加规范有效。实施骨干教师培养工程、名师引领工程，青年教师跟踪管理制度，利用骨干教师的带动引
2、领辐射作用，影响带动一部分青年教师迅速成长。3. 教干队伍专业领导力稳步提高。认真落实省、市、区教育行政主管部门的培训计划，做好村级小学校长、教干和研训员的培训工作。依托区培训媒介和科研平台，指导村级小学提炼办学理念和办学特色，初步形成学校办学特色。二、工作任务及措施（一）扎实做好教师全员远程研修工作，促进教师专业素养全面提升认真落实山东省中小学（幼儿园）教师全员远程研修规划（20132015年），加强教师专业标准和课程标准的学习与研修。制定年度教师培训工作实施方案和评估办法。结合实际，抓好远程研修的全过程。采取培训指导、通报表扬、发掘典型、阶段总结、考核评估等措施，提高远程研修的实效性。（二
3、）认真落实好市、区级培训工作，有效提升教干教师队伍素养依据市级、区级培训的精神要求，积极选派人员参加各种类型的培训活动，尤其要做好村级小学校长、主任、研训员的培训学习。规范培训的过程管理与训后反馈，做到有外出学习、有汇报交流、有反思总结，突出培训成果的实践化。（三）强化校级培训活动，有力提升教师专业发展。1. 做好学科全员培训（1）加强专业理论、技能培训，提升教师的专业水平。（2）做好教师继续教育工作。（3）强化教师学习。树立终身学习理念，做好教师理论学习跟踪管理，并抓好教师的两个假期学习。2.骨干教师培训加强对骨干教师的管理，发动他们的辐射作用，促使他们向更高层次发展。一是做好镇首届名师的培
4、养、考核和管理；二是以学科带头人引领的方式分学科对教研组长进行集中培训，进一步提升教研指导能力；三是积极参加市区级组织的外出学习。3.青年教师培训加强对青年教师的提高培训。学校制定教师培训方案，通过“青蓝工程”、结对子、课例培训、案例培训、跟踪指导等形式，加强对青年教师教材教法、教学艺术、教学基本功等内容的岗中培训，强化对新教师的职业道德、业务能力等方面的管理、考核，促使他们快速成长。（四）规范教师培训管理体系依托区“五位一体”平台，进一步规范教师培训管理，规范管理过程。强化外出学习的效益的最大化，做好学习回校后的移植和辐射范围，保证学习效果最优！附：主要培训活动安排二月：1. 教师资格证全员注册2. 学科第一次集体培训学习3. 制定学年教师培训计划三月-四月：1.学科教学技能培训2.镇首届“名师工作室工作室”启动并工作五月-六月：1.全省中小学幼儿园教师远程研修报名工作2.中小学教师继续教育培训工作3.参加区骨干校长培训4.迎接国家语言文字二类城市评估验收工作5.组织学习区中小学教干教师培训工作实施方案七八月：1.中小学教师远程研修2.教师暑期读书学习九十月：1.第十七届推普周活动2.中小学教师继续教育考试统分积分3.青年教师技能培训4.骨干教师培训十一十二月：1.组织小学校长参加市区级培训2.组织骨干教师参加培训3.镇首届“名师工作室”运行一年来工作总结反思 镇中心小学 2月
