第16课《给巴特勒的信》同步练习（语文版初三上）doc初中语文一、基础知识1. 注意以下加点字的读音:琉璃〔 〕纳粹〔 〕2. 本文作者是小讲 、3.a、珐琅〔 惊骇〔 ,他是 等本文选自缀满〔 晨曦〔 国文学史上最有才华的作家这一，代表作品有〕 箱箧〔〕c、4.里⑴⑵⑶⑷⑸⑹5.填空组成与后面成语近义的成语 坚不 牢不可破 b、与然 存干洁净净增 日积月累巍然屹立选择与以下成语中加点字的意思相同的词语或成语，把字序号填在前面的括号d、不动眼花缭乱a、老眼昏花b、花言巧语C、走马观花d、花枝招展荡然无存a、碧波汤漾b、动荡不安 （c、倾家荡产d、飘飘动荡丰功伟绩a、丰富多彩b、丰衣足食c、丰硕成果d、丰碑永存富丽堂皇a、对簿公堂b、相貌堂堂C、冠冕堂皇d、丿丁堂宽敞独一无二a、独出心裁b、独立自主C、独树一帜d、唯我独尊不可名状a、闻名遐迩b、名副事实上C、莫名其妙d、名列前体会下面句子的含义：⑴他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲⑵我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人这确实是文明对野蛮所干的 情况6. 课文中专门多句子含有丰富的哲理和深刻的含义，请你谈谈对下面句子的明白 得⑴圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。
⑵因为，岁月制造的一切差不多上属于人类的二、阅读训练〔一〕概讲圆明园① 圆明园是清代的御苑，其基址为明代皇帝亲戚的故园遗址 1709年，即康熙四十八年开始修整旧园，后又赐与皇四子允祯〔即雍正〕，并题名为”圆明园〃 1725年，雍正即位第三年，扩建圆明园，增建殿堂和楼阁，作为听政之所乾隆即位后， 六次巡游江南，喜江南湖山之美，将所见的名园胜景，绘制成图，仿置园中嘉庆、 道光、咸丰三个朝代，益发辉煌〔整个园区占地 5200亩，建筑面积16万平方米，相当于故宫的全部建筑面积，〕前后经历 150多年，先后建成"圆明园长春园〃、”万春园〃三个要紧部分因”圆明园〃建置最早，规模最大，又是外朝内 寝区，因此适应上将三园统称为”圆明园〃② 圆明园造景的意境，多取自神话中的仙宫幻境，或仿历代闻名山水画中的深山幽 谷，或采取江南漂亮多姿的名园胜景，还兼取了国外古典宫廷建筑的特点，成为当 世罕见的园林建筑集大成者③ 这座大型行宫御苑，是封建帝王的宫苑，皇帝和他的后妃们，在园中过着挥金如 土的奢侈生活园外兵营林立，没有皇帝的专门赏赐，确实是那些封疆大束，也不 得擅自入户游逛1897年，李鸿章自西欧回国，前往颐和园朝见慈禧，受到慈禧的 赏赐。
他在宴饮、听戏之后私带幕僚数人游玩圆明园废址尽管当时的圆明园已被 英法联军焚毁成为废墟，但仍旧依旧皇家禁苑，像李鸿章如此的宠臣，也因私闯禁 苑的罪名，受到罚俸处分④ 今天驰誉世界的颐和园，只是是圆明园的一个外围园林，由此能够想像往日的圆明园该是何等的宏伟和壮观，而今天出现在我们面前的却是一片废墟 1860年第二次鸦片战争时，英法联军侵入北京，依照当时的一位英国军官回忆，” 9月4日，联军司令部正式下令，能够自由抢夺，每个人都腰囊累累，满载而归〃当英军吹集会号时，一个师的军队，每个团能准时报到者不到 10人，余下的仍在抢掠之中1861年1月14日，英国？泰晤土报？刊载了以？北京和平？为题的通讯，其中谈到当 时圆明园被掠夺的情形时讲：”在场的每个军人都掠夺专门多在进入皇宫的宫殿 后，谁也不明白该拿什么东西为了拿金子，而把银子丢了，为了拿镶有珠玉的时 钟和宝石，又把金子丢了，无价的瓷器和珐琅器，因为太大不能运走，竟被打碎了〃 掠夺后，指挥官就下令焚烧圆明园英国人温华尔曾经作过如此的描述：”两天两 夜的大火熊熊地烧着，看起来一张幔子罩着行幸处所，同时随着大风，烟雾吹过联 军驻扎的营盘，蜿曲折蜒到了北京，黑云压城，日光掩没，看起来看起来像一长期 的日蚀。
’’这一页帝国主义的侵华史，是中国人民永久不能不记得的7、 文章最后一个自然段所要讲明的是〔 〕a英法对我国的入侵与掠夺 b、圆明园今昔c、圆明园被掠夺与焚烧的通过 d、帝国主义的侵华罪行8、 ①段中加线的部分所用的讲明方法是： 9、 本文最后一个自然段〔④段〕大量引用英方的材料目的是什么？10、 以下判定不正确的选项是〔 〕a①段用讲明的表达方式介绍圆明园的始建、修建、扩建、面积、得名等情形b、 ②段介绍圆明园的建筑特点c、 本文的结构是先总讲后分讲d、 文章没有具体介绍圆明园内部结构轮廓， 是因为扣住题目”概讲〃二字， 从本文 的写作意图动身，如此介绍差不多足够了11、 在文中找出最能讲明圆明园是皇家禁苑， 不得擅入的例子并用一句话概括回答 〔不超过20字〕12、 下面是本文段落的划分，哪一种较合理？a、 分四段①〜②〜③〜④b、 分三段①〜②〜③④c、 分两段①②〜③④d、 分三段①〜②③〜④13、 归纳本文的中心圆明园祭冯峥那天专门冷，我却刻意要到圆明园去朋友们都劝讲，圆明园没有什么可看的，只 是几块烂石头，我讲，你不明白我的心⑴北风凄厉，草木萧疏，断壁残垣，一览无余⑵然而，在凄厉妁风雨声中，我却分明听到悠悠钟声，百鸟唱啁；透过萧疏草木，我看见了圆明之娇，长春之美，万春之秀， 300亩园林春意正浓；断壁中，我看见了乾隆的题诗；残垣中，似见文源阁的浩翰藏书 ……⑶我听见了来自法国130年前的一个深情的声音：……一个近乎超人的民族所能幻想 到的一切都聚拢于圆明园； ……只要想象出一种无法描画的建筑物，假如有一座集 人类想象力之大成的辉煌宝窟，以宫殿庙宇的形象显现，那确实是圆明园 ……⑷啊，一个惜墨如金的世界文豪，用了无所不极的文字来赞扬她 ！以至100多年后仍引起人们振颤的心共鸣。
⑸然而，关于玉焚香殒了的美人，祭奠者越是抒以颂扬，痴情者越是悲伤，正如白居 易写？长恨歌？、汤显祖写？还魂？……引得多少痴情男女欲悲欲死！此刻面对圆明园， 我确实是这种心情⑹我的心在哭，悲伤着美的逝去⑺我听见圆明园在哭泣，哭了 100多年：以至我在遥远的南方也经常听见⑻圆明园在哭，哭护花无力；圆明园在泣，泣其凄惨遭遇渐被忘怀⑼我和圆明园在同声一哭！(10)有好心人曾大方施舍，要把圆明园重修建11)不管好心人如何慈善，可我总要与刽子手杀死杨虎成后，在他英骸上建筑花圃这残 酷的事实联想；我甚至联想到有人要把马嵬坡上的杨玉环的玉骨支起来，再披上半 透亮的比基尼12)这是历史的悲伤！(13)他们看不见圆明园的头顶上"耻辱'’两个黑字，他们听不到一个在屈辱中哭泣的母 亲对她儿孙的声声嘱托以及期望着争气的以后圍站在这写满血字的废墟上，我面对现实，拼搏以后 ！ (15)我见到了萧疏草木之上有苍郁的青松、冲天傲雪；我见到了熏烟的巨石峥嶙屹立，傲骨常在! (16)100多年前，方才唱赞诗的雨果坚信：总有如此一天 一一解放了的而且把身上的污浊洗刷洁净了的法兰西，将会把自己的赃物交还给被劫夺的中国17)而我永久相信：有志气的炎黄子孙，决可不能让那屈辱的历史重演 ！ 一定会在这古老的土地上巍然屹立，奔向辉煌的以后！(18)14•从全文看，”我〃刻意要去圆明园而朋友们劝”我〃不去的理由各是什么 ？15•第⑵、⑶两段的描写，轻松中包蕴着，沉静中透露出，作用是。
16•第⑷段中那个”深情的声音〃是谁发出的？17•第⑹段的表达方式要紧是，其中的”这种心情〃是指的心情18•第⑺段中的”悲伤〃的词性已由 词活用为 词19•用原文中的句子回答圆明园哭泣的缘故20 •从全文看，第圍节中的”他们〃是指 21 •确实是否重建圆明园那个咨询题，作者持什么态度22.残破的圆明园作为历史的写照， 对我们炎黄子孙有何作用？请用培根的一句名言 回答答案1. 略 2.略 3. a、可摧b、日俱c、荡、无d、岿然 4.(1)a⑵c⑶d⑷c⑸c(6)c5. ⑴强烈地嘲讽强盗得逞后， 厚颜无耻的丑恶嘴脸⑵用反语表达了雨果对入侵者 的讽刺6.⑴圆明园是东方艺术的典范 ⑵艺术是没有国界的，随着世界的进展， 一切到最后也将没有国界 7. c 8.列数字、作比较 9.引用英方的材料，更能有效地揭露帝国主义的侵华罪行，增强文章的讲服力 10. c 11.宠臣李鸿章私带幕僚游圆明园受处分 12 . a 13.概讲圆明园从修建到被焚的通过，揭露封建统治的腐朽及帝国主义侵华的罪行 14.我是想去祭圆明园，因此我要去；而朋友们以为我是看风景而那没什么可看的，故劝我不去 15.苍凉、焦虑；为下文作了铺垫。
16、雨果17 .抒情；悲伤 18、形、动 19.因为护花无力和其 凄惨遭遇渐被忘怀 20.大方施舍想把圆明园重建的人 21 .作者持否定态度22.读史使人明智给布特勒的信？同步练习2一、积存与运用1•注音或依照拼音填字珐琅〔〕 朱 ln〔〕 晨 xi[〕 瞥〔丨见箱箧〔〕 惊hOi〔〕2•写出反义词文明〔〕 洁净〔丨 朴素〔丨 赞誉〔丨3•讲明以下词语① 独一无二：② 眼花缭乱：③ 不可名状：④ 荡然无存：⑤ 富丽堂皇：⑥ 丰功伟绩：4•雨果对英法联军的行径是什么态度？表达他如何样的感情？二、阅读比较阅读〔甲〕请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍假设月宫的建筑，这确实 是圆明园请您用大理石，用玉石，用青铜，用瓷器建筑一个梦，用雪松做它的屋 架，给它上上下下缀满宝石，披上绸缎，这儿盖神殿，那儿建后宫，造城楼，里面 放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉，请同是诗人的 建筑师建筑一千零一夜的一千零一个梦，再添上一座座花园，一方方水池，一眼眼 喷泉，加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀，总而言之，请假设人类幻想的某种令人眼花 缭乱的洞府，其外貌是神庙，是宫殿，那确实是这座名园。
为了创建圆明园，曾经 耗费了两代人的长期劳动这座大得犹如一座都市的建筑物是世世代代的结晶，为 谁而建？为了各国人民因为，岁月制造的一切差不多上属于人类的〔乙〕这一带废墟是圆明园中长春园的一部分从东到西，有圆形的台，长方 形的观，已看不出形状的堂和小门的方形的亭基原先差不多上西式建筑，故俗称 西洋楼在莽苍苍的原野上，这一组建筑遗迹犹如一列正在覆没的船只，而那丛生 的荒草，便是海藻，杂陈的乱石，便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了多年前， 初来那个地点，曾想，下次来时，它该下沉了罢？它该让出地点，好建设新的一切， 然而每次再来，它依旧停泊在原野上远瀛观的断石柱，在灰蓝色的天空下，依旧 孤寂地站着，显得四周那样空荡荡，那样无依无靠大水法的拱形石门，依旧卷着 波涛观水法的石屏上依旧陈设着兵器甲胄，那雕镂依旧那样清晰，那样有力但 石波不兴，雕兵永住，这蒙受了奇耻大辱的废墟，只管悠闲地假设无其事地停泊着 时刻在那个地点，如石刻一样，停滞了，凝固了建筑家讲，建筑是凝固的音乐 建筑的遗迹，又是什么呢？凝固了的历史么？看那海晏堂前 〔也许是堂侧〕的石饰,像一个近似半圆形的容器，年轻时曾和几个朋友坐在里面照相。
现在石”碗〃仍旧， 我因此懒得爬上去了，然而我却欣然因为我的变化，无非是自然之功罢了我如 何讲没有凝固对着这一段凝固的历史，我只有怅然凝望大水法与观水法之间的大片空地。