幼儿园双高双普整改方案

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1、幼儿园双高双普整改方案 篇一：陂西中心幼儿园双高双普方案有关“双高双普”资料汇编陂西中心幼儿园2021年4月陂西中心幼儿园介绍陂西中心幼儿园在陂西镇大华村，镇驻地中心位置。于2021年9月正式投入使用,总面积约6000平方米,其中建筑面积约2021平方米，种植园约460平方米，养殖园及绿化园约1300平方米。该园现有教职员25名,现开设大中小9个教学班,入园幼儿共267人，镇驻地的3-6周岁儿童入园率达成了90%以上。 园内基础部室齐全，基础用房和辅助用房布局合理,结构新奇。幼儿活动室、寝室、盥洗室组合配套, 活动室配有电子琴、电视机、碟机、消毒设备、电教设备和音体美器材等，室外活动场地已全部

2、软化，均达成省颁幼儿园标准。另外设置了动物喂养区、种植园、沙坑、嬉水池等多个活动专区。 幼儿园以“让每个孩子全部得到发展”为办园宗旨，立足园本培训、个案剖析、经验共享、读书研讨和师徒同时等生动活泼的教研和培训活动，激励老师享受工作的过程，感受学习的乐趣。牢靠树立“孩子的健康成长和未来发展高于一切”的办园理念，关注幼儿身心健康，培养幼儿良好的生活、学习习惯，为其未来发展打好基础。引领老师立足教育教学实践，主动的实现专业成长，在全方面提升幼儿素质的办园思想指导下，我园充足发挥职能作用，2021年以创立“市级示范园”为契机,重视调动各方面力量主动推进幼教的整体发展。 努力把我园打造成“孩子成长的乐园

3、，老师发展的家园， 绿色教育的学园”是我们共同的目标和追求，我们全体师生将为此不懈努力！陂西中心幼儿园 2021年4月有关成立“双高双普”创立工作组织机构为做好迎接“双高双普”评定验收，我们要认清形势，要有高度的责任感和敏锐性，要切实把迎验工作摆到主要议事日程上，把“双高双普”迎验工作作为我园工作的重中之重，统一思想，增强信心，确保此项工作圆满完成。特成立幼儿园“双高双普”领导小组和工作小组。 一、领导小组： 组 长：吕 莎成 员：王 乐、 沈 斌、 韩 娟、 蒲 粉 二、工作小组：（一）创立办公室：组 长： 吕 莎成 员： 王 乐、沈 斌、韩 娟、蒲 粉 职 责： 1、对外联络和协调。接待上

4、级部门和领导的检验；接待外单位来访，会务的安排。2、负责幼儿园各项规章制度的制订和修订。总结汇报、请示、通知的起草，督促检验各项制度的落实情况。每日汇总幼儿园情况。 3、负责教工的考勤工作。4、负责全园性会议和活动的组织落实工作，做好统计。5、依据教育要求、校园文化的创立，做好幼儿园的对外宣传和公共环境的部署宣传工作。6、 负责园内行政管理、教育教学所需的各类文印工作。7、按档案资料搜集的要求，立即做好档案资料的搜集、整理、归档工作。8、负责做好教职员的考评、考评、聘用、工资、福利等工作，负责教职员的协议签署，负责并确保有效的人事档案系统。9、负责园的信息网络管理，有计划地对老师进行信息网络技

5、能、利用的培训，确保网站信息有质有量的进行互通，发挥好对外宣传窗口的辐射作用。同做好当代信息设备的维修保养工作。 10、帮助做好幼儿园的招生工作。 11、完成园长交办的其它工作。 （二）文秘档案资料组：组 长：武 阳成 员：姜 晶、 罗琳娜职 责：1、负责健全完善“双高双普”验收所要求建设的各类档案，完善迎接验收的其它相关档案材料和学校全部的其它档案材料。2、每学期开学后一月内完成档案装订，并对内容做到心中有数，能随时为领导提供所需资料3、认真进行园志的编写工作，井随时统计幼儿园的相关大事。 4、立即填写教职员业务档案，注意搜集教职员的相关信息及发表的文章等。5、搜集整理科研课题相关资料进行归

6、档。 （三）教育结果展示组： 组 长：王 乐成 员：张 蕊、蔡 盈 职 责 ：1、帮助园长做好教育管理工作,教研组长应站在全园、全组的角度,认真制订、实施教研计划、并做好统计总结工作。2、 组织老师学习相关教育、教学理论和经验、负担指导教研组组员的业务指导工作。定时查看教学计划、跟看半日活动及组织老师交流观摩、研讨评定等展示工作。3、 帮助园长开展全园的科研工作、同时率领教研组组员开展教学科研结果展示工作。4、依据园务计划、组织大型专题活动(如家长会、专题班会、专题活动等)发动组内老师共同研究、献技献策。5、 认真制订教研组工作计划，定时检验计划的实施情况，做好各阶段的评定及期末总结汇报工作。

7、 （四）宣传讲解接待组： 组 长：韩 娟成 员：蒲 粉、张 雪 职 责 ：1、负责全园“双高双普”工作讲解的安排；2、负责教授在校期间车辆的迎来送往，食、住、行等的安排；3、负责选拔、培训教授联络员并立即了解掌握教授在校活动情况； 4、负责礼仪人员、讲解员的选拔、培训及教授参观校园时的讲解工作；5、负责教授参观线路的安排； （五）硬件环境建设组： 组 长：沈 斌成 员：李 红、 姜平林、 刘毓军、王养尘 职 责 ：1、创设适合幼儿户外活动的良好的绿色生态环境。 2、室内设施设备全部采取环境保护材料。3、负责绿化管理工作，依据四季改变和花草树木生长情况，立即浇水、松土、除草、施肥、喷药、修整，确

8、保花草树木健康成长。 4、负责卫生知识宣传和保健工作，预防传染病、多发病的发生，提升居住环境质量，保障广大师生身心健康。5、加强园舍净化，做到环境优雅，教室、午睡室、厕所洁净整齐，食堂、餐厅、保健室均符合卫生标准。6、广泛宣传，采取有效方法，做好节省资源，绿色消费工作。节省用水、用电，合理使用办公和教学用具，少用一次性物品，控制白色污染。陂西中心幼儿园2021年4月篇二：小学双高双普整改方案篇一：代家学区南留小学双高双普整改方法代家学区南留小学“双高双普”省级过程性督导存在问题的整改方案2021年4月22日省教育督导团督导组教授对我校“双高双普”工作进行了过程性督导检验，指出了我校“双高双普”

9、工作的微弱步骤和存在问题，为提升“双高双普”工作实施水平，针对省教育督导团反馈意见中提出的问题，学校领导班子经过认真研究，查找问题的原因，议定整改方法，特制订以下整改方案。 一、 存在问题梳理。 1、 2、 3、内涵发展存在的问题 部室建设存在的问题 硬件建设存在的问题二、 成立学校“双高双普”整改工作领导小组。 组 长： 马文昭 副组长： 李芳鸽 陈创练成 员： 张育冲 马 艳 刘仁斌 马 青杜运刚 李芬玲 任路阳三、 详细整改方法台账代家学区南留小学 2021年4月25日篇二：长寿小学“双高双普”工作整改方案长寿小学“双高双普”工作整改方案2021年11月18日，区教研室王书记和景老师一行

10、2人，对我校“双高双普”工作进行督导检验，指出了我校“双高双普”工作的微弱步骤和存在问题。为提升我校“双高双普”工作水平，针对提出的问题，学校领导班子经过认真研究，查找问题原因，确定整改方法，特制订以下整改方案。 一、 存在问题梳理：（1）对优异老师宣传应愈加详尽，学生宣传而应更广。 （2）没有各学科高效课堂评价标准。（3）校车课题缺乏管理、后勤类，过程资料需更完善。 （4）教研活动统计数量不够，统计简单，无包抓领导点评、签字。内容上有和本校教研活动无关内容，有事务性安排，有些项目空缺（如时间、组员、计划、进程）3、老师研修手册中，听课确定评，第98项教研活动没有认真填写。二、成立长寿小学“双

11、高双普”整改工作领导小组 组 长：方 颖 副组长：唐亚平成 员：杜莲凤、张龙证、支文博、何瑞婷 三、详细整改方法台账长寿小学2021年11月24日篇三：崇皇中学“双高双普”整改方案崇皇中学“双高双普”整改工作实施方案陕西省人民政府教育督导团于2021年3月6日来我校对学校“双高双普”工作情况进行督导检验，并提出整改意见。现结合高陵县人民政府教育督导室下发高陵县人民政府教育督导室印发陕西省人民政府教育督导团过程性督导我县“双高双普”的反馈意见（高政教督发20214号）文件，及县教育局3月18日会议要求，结合学校工作实际，现就学校后期“双高双普”整改工作实施方案制订以下：一、根据陕西省教育督导团反

12、馈意见结合学校实际，做好整改问题及项目标梳理l、专题检验意见：科技室、劳技室未分开设置，内配工具、材料不足。美术书法教室没有画架。心理咨询室需添置必须设备。部室内文化气氛差。学校内涵管理水平、办学特色需深入提升。上学期校长没有做三个学术汇报；校本课题研究处于空白状态，没有相关档案资料，缺乏学校管理类校本课题；教科研活动没有做到“各学科每七天一次”；没有见到校长和分管校长上学期的听课统计本；高效课堂还没有做到在全部班级全部学科全方面开展。“两个大力宣传”有待加强。2、参阅省督导团测试组抽样初中学段药惠中学的情况：没有舞蹈教室；没有体育测试室、体育活动室；操场无排球架；美术、书法教室面积不达标；体

13、音美教学设备严重不足；没有独立的体音美办公场所；音乐、美术教室设施陈旧，使用率较低；九年级未开设音美课；体音美抽查情况不达标。二、成立学校“双高双普”整改工作领导小组学校结合反馈存在问题，成立“双高双普”整改工作领导小组，名确分工，扎实小组组员责任。组 长：王小卫副组长：张宏斌、樊建强、聂艳芬成 员：王国柱、张 刚、张 绪、伍经诺、单金艳李春来、安 阳下设办公室负 责：张宏斌成 员：王国柱、李春来、安 阳职责分工：1、王小卫校长全方面负责学校“双高双普”整改工作，做好提升学校内涵管理水平、办学特色工作及三个学术汇报；2、张宏斌书记帮助校长负责“双高双普”整改方案的制订，各部门工作的协调、督导，

14、及体音美器材安装，及新建校园体育活动广场的项目汇报确定和上报工作；3、樊建强副校长负责校园安全护卫、环境整改、卫生整理、学校部室文化气氛的营造工作；4、聂艳芬主席做好“两个大力宣传”工作，做好资料搜集；5、王国柱主任做好学校“双高双普”整改台帐的统计工作，并协同校长做好相关工作的进度检验及统计，负责安排李春来、安阳老师做好办公室资料的搜集整理工作，每七天做好部室管用的检验评价；6、张刚主任负责学校教学常规的安排、检验、评价，做好高效课堂学校模式的推广，做好校本教研工作的组织、资料的搜集，做好校本课题、市县级课题研究的督促指导及资料搜集工作；7、张绪主任做好校园安护及班级文化展示墙、校园素质教育

15、德育活动的开展和组织、资料的搜集工作；8、伍经诺主任负责学校就餐文化的组织、资料整理工作，帮助办公室等做好校园设施设备的安装，场地（所）的配置及校园环境卫生的整理工作；9、单金艳书记负责校园广播、校园简讯、团体活动组织并做好资料的搜集工作。三、整改方法学校将调动全部力量，主动准备努力争取在2个月内完成整改工作任务，方法以下：1、建立整改工作台账，扎实各项工作任务，明确责任人及完成时段，实施量化管理、责任追究制度；2、以学校教导处、教研室为学校校本研修工作组织职能处室，加强学校常规检验、评价力度；做好学校“221”高效课堂教学模式的全方面开展，全方位做好学校、县市级课题研究工作，完善课题研究资料；深入开展听评课活动，加强校本研修活动资料搜集保留工作，做到校本研修（教研）活动，科科有内容、周周有统计，