《责任是防控疫情的堤坝》阅读练习及答案

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1、中考语文:责任是防控疫情的堤坝阅读练习及答案三、议论文阅读(17分) 阅读下面选文,回答问题。 责任是防控疫情的堤坝 尚俊颖 84岁高龄的钟南山院士挂帅专家组组长,身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇咬牙坚守岗位,各地援鄂医疗队不顾风险、“最美逆行新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来,无数英雄勇赴险境,筑起一道守护生命安全的稳固长城。品格可昭日月,精神感人至深。 英雄者,国之干。英雄之所以为英雄,就在于他们挺身而出,肩鸿任钜,勇担重任。从保家卫国到见义勇为,从救死扶伤到舍己为人,中国这片土地上从来不缺乏英雄。为什么总有英雄不惧危险、勇毅前行?为什么总有猛士直面考验、迎难而上?支撑英雄壮举的,是为

2、民担当、为国奉献的家国情怀,是心中那份割不断、扯不开的责任牵挂。英雄主义,包括以责任为己命、视责任比天高。打赢疫情防控阻击战,我们高扬英雄主义,同时也呼唤人尽其责、各司其职,号召全社会共同从源头上化解风险、抗击疫情。 英雄自告奋勇、主动请缨,是因为他们知道自己身上的担子,明白自己被寄予的使命。英雄慷慨激昂、正气沛然,是因为他们摆脱了“小我”的束缚,找到了“大我”的寄托。英雄在前,激励我们每个人筑牢责任的堤坝,让无情的病毒寸步难行。面对英雄的奉献和牺牲,我们没有理由不扛起属于自己的责任。出己力、尽己责,多添力、少添乱,英雄们就能少流一些泪和汗,英雄的家人就少一份担忧。这本身也是对英雄最好的保护、

3、最暖的致敬。 千难万险,尽心尽责就不惧风险;大计小计,人人有责是最佳之计。抗击疫情是一场没有人能置之度外的战斗,每个人都休戚与共、息息相关。对普通人而言,做好自我防护就是责任;对党员干部而言,带头向前、全面防控疫情就是责任;对生产企业而言,加班加点保障物资供应就是责任;对患者和疑似病例而言,配合防治、努力康复就是责任。像英雄般心怀大爱、履职尽责,我们就能守护好亲人健康、同事幸福、朋友欢乐,守护好社会祥和、国泰民安。责任也意味明确定责、强化问责。疫情就是命令,防控就是责任。如果说责任是战胜疫情的向导,那么岗位就是战胜疫情的战场,职业精神就是战胜疫情的精神保障。疫情面前,回避没有出路;战胜疫情,责

4、任不能缺席。 责任是防控疫情的堤坝,也是托举幸福生活的坚实地基。人人行动起来,提升责任意识,立足岗位砥砺爱国精神、敬业精神、奉献精神,我们的社会就能更加和谐,我们的国家就能更加强大。 (选自人民日报,2020年02月05日04版) 10.本文的中心论点是什么?请简要回答。(3分) 11.文章开头列举“84岁高龄的钟南山院士”和“身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇”等英雄的感人事迹有什么作用?请简要分析。(4分) 12.文章第段都在围绕“英雄”“责任”展开论述,这两段的顺序能否调换?请说明理由。(3分) 13.请你列举一个抗疫英雄(文段中英雄除外)的事例作为本文的事实论据。(3分) 14.在这

5、个生死攸关的时刻,每个人都应该担负起自己的责任。作为一名中学生,你应该怎样去做?(4分) 答案解析: 10.(3分)责任是防控疫情的堤坝(或:责任是防控疫情的堤坝,也是托举幸福生活的坚实地基)。 【解析】通读全文,可知文章的开头段列举事迹,引出了本文的论题,但并没有明确地指出文章的中心论点;第段围绕着“英雄”和“责任”展开论述;结尾用“责任是防控疫情的堤坝,也是托举幸福生活的坚实地基”总结了文章的中心论点。观察可知,文章的标题也表达了相同的意思,因此两者都可以用来概括本文的中心论点。 11.(4分)开头列举英雄的感人事迹,引出本文的论题;对当前社会热点的探讨,激发了读者的阅读兴趣,增强文章的可

6、读性;作为事实论据论证了本文的中心论点;表达了对英雄精神的高度赞扬。(每点1分) 【解析】文章开头段引用钟南山院士和张定宇院长的事迹,引出了本文的论题“责任”,而且这是当前热门话题之一,本身就能激发读者的阅读兴趣。同时,钟南山院士和张定宇院长的感人事迹,以及他们所担负起的责任论证了“责任是防控疫情的堤坝”的中心论点;同时还表达了作者对对英雄精神的高度赞扬。据此概括即可。 12.(3分)不能调换顺序(1分)。第段论述的是“什么是英雄和英雄主义”,第段论述的是“英雄激励我们都要扛起自己的责任”。第段的内容是逐层深入、步步递进的关系,所以不能调换顺序(2分)。 【解析】作答此题时,首先需要弄清第段和

7、第段所阐述的内容,然后进一步分析这两段的关系。第段阐述的是“什么是英雄和英雄主义”,而第段更进一层,阐述英雄所具有的使命和责任以及对我们的激励作用,由此可以看出这两段是递进的逻辑关系,所以不能调整顺序。 13.(3分)示例:内蒙古呼和浩特市托克托县缸房窑村88岁老人高治邦,是一名退伍老兵。老人通过电视新闻得知疫情严重后,并不富裕的他将自己省吃俭用攒下来的3万元全部捐给了政府,表示一定要为抗击疫情贡献自己的微薄力量。 14.(4分)示例:关注自身的身体健康,提高健康意识;积极响应国家的政策与号召,增强危机意识;努力学好知识,将来为祖国贡献自己的力量;要有使命感和责任心,提升责任意识。(每点1分)

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