医学免疫学理论课程教学大纲(2014版)

上传人:大米 文档编号:479038667 上传时间:2023-10-07 格式:DOCX 页数:60 大小:35.87KB
返回 下载 相关 举报
医学免疫学理论课程教学大纲(2014版)_第1页
第1页 / 共60页
医学免疫学理论课程教学大纲(2014版)_第2页
第2页 / 共60页
医学免疫学理论课程教学大纲(2014版)_第3页
第3页 / 共60页
医学免疫学理论课程教学大纲(2014版)_第4页
第4页 / 共60页
医学免疫学理论课程教学大纲(2014版)_第5页
第5页 / 共60页
点击查看更多>>
资源描述

《医学免疫学理论课程教学大纲(2014版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《医学免疫学理论课程教学大纲(2014版)(60页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、河北大学课程教学大纲课程编号:212020 课程名称:医学免疫学学分学时:2学分34学时开课单位:公共卫生学院撰 稿 人:赵丽君审 核 人:曹志然2015年5月20日制(修)订医学免疫学课程教学大纲(理论课程)课程编号:212020课程英文名称:Medical Immunology学分/学时:2学分/34学时课程类型: 通识通修课程通识通选课程学科基础必修课程 学科(跨学科)选修课程 专业发展核心课程 专业发展拓展课程集中实践课程适用专业(专业类):预防医学普通本科先修课程:一、课程简介与教学目标(一) 课程简介医学免疫学是预防医学专业的专业基础课和桥梁学科,是国家规定的主要课程,是我院教学计

2、划中的必修课,是众多医学专业的考查课。医学免疫学是研究机体免疫系统识别并排除有害生物及其代谢产物(如毒素)的应答过程及其机制的科学;是研究免疫系统对自身抗原耐受,防止自身免疫疾病发生的科学;是研究免疫系统功能异常与相应疾病发病机制及防治措施的科学。近年来,随着其它相关学科,尤其是分子生物学的发展,免疫学也发展到了现代免疫学时期,即以基因、分子、细胞、整体的不同层次上,研究免疫细胞生命活动基本规律的机制,使细胞活化、信号传导、细胞凋亡、细胞活动的生物活性调节分子、细胞分化发育等根本问题得以深入理解,从而开拓了认识生命奥秘的诸多重要途径,推动了生命科学的发展,免疫学自身也发展成为生命科学的前沿科学

3、。(二) 教学目标 本课程的教学目标是为学生学习后续专业基础课(如病理学、病理生理学、药理学)、专业课(内科学、外科学、妇产科学、儿科学等)及从事有关疾病的诊断和防治工作奠定知识。医学免疫学是现代生物科学的前沿学科,该学科的最主要特点是:各章节之间的关系比较密切,前后章节内容之间相互关联、相互交叉与渗透;内容抽象、逻辑性较强。在理论讲授和实验课中,通过启发式、提问式教学,引导学生了解现代免疫学研究的基本思路、实验设计、资料处理原则。结合临床病例、临床标本、理论知识、实验结果,进行逻辑分析、推理、综合与判断,使学生既能融汇贯通地掌握所学知识,又具备灵活而严谨的科学思维能力;组织学生课外文献资料读

4、书会,结合课程内容,重点查阅有关参考文献,书写读书报告或文献综述,培养学生自学教材和查阅参考文献的热情、自学能力、科学思维能力和撰写医学论文的能力;使学生熟悉常用的免疫学英浯词汇,并初步具备阅读本课程英文教科书的能力。通过本课程的学习,使学生掌握医学免疫学的基本理论、基本知识、基本操作技能;并能与其它基础学科和临床学科紧密联系起来;同时在教学过程中培养学生独立思考、分析问题、解决问题、疾病预防控制、卫生管理、卫生监督等实践能力。二、教学方式与方法采用传统的教学模式和 PBL(Problem-based Learning)教学模式相结合。多媒体和板书结合的方式。三、教学重点与难点(一)教学重点本

5、学科的重点内容包括:免疫的概念及其功能;抗原的概念及基本特性;免疫系统中免疫器官、免疫细胞、免疫分子的组成、类型、特征、结构、功能及其在各种免疫现象中的作用和意义;细胞因子的概念及特性;白细胞分化抗原的概念及意义;MHC的概念及与免疫应答的相互作用;APC的特点及抗原的处理及提呈、免疫应答、超敏反应的基本过程和机理;免疫学在疾病预防方面的应用。(二)教学难点本学科的难点包括:抗原的异物性与特异性的概念;各种免疫分子(抗体,补体,细胞因子,CD分子和粘附分子)的类型结构和功能的关系;免疫细胞(T细胞,B细胞,树突状细胞,)等的发育、表面分子、识别机制及功能;抗原提呈及免疫应答的机制;超敏反应的发

6、病机制和防治措施。四、学时分配计划理论教学内容及学时章内容概要学时1免疫学概论22免疫器官和组织23抗 原34抗体3 5补体系统2 6细 胞 因 子2 7白细胞分化抗原和黏附分子1 8主要组织相容性复合体3 9B淋巴细胞1 10T淋巴细胞2 11抗原提呈细胞与抗原的加工及提呈2 12T淋巴细胞介导的适应性免疫应答2 13B淋巴细胞介导的适应性免疫应答3 14超敏反应4 15免疫学防治2合计34五、教材与教学参考书(一)教材医学免疫学,曹雪涛主编,人民卫生出版社,2013年3月,第六版。(二)教学参考书1.医学免疫学,陈慰峰主编,人民卫生出版社,2004,第四版;2.细胞与分子免疫学,金伯泉主编

7、,科学出版社,2001,第二版;3.医学免疫学,龚非力主编,科学出版社,2003,第一版。六、课程考核与成绩评定【考核类型】考试考查【考核方式】开卷闭卷项目报告/论文其它:(填写具体考核方式)【成绩评定】平时成绩(30%)+考试成绩(70%)七、课程内容概述第一章免疫学概论(一)教学要求1掌握免疫的概念,免疫的作用。2熟悉免疫学在未来医学中的作用与地位。3了解免疫学发展简史及其在医学中的地位。(二)知识点提示1现代免疫的概念。2免疫的功能及正常和异常表现。3免疫学在未来医学中的作用与地位。(三)教学内容第一节 医学免疫学简介一、免疫的概念二、免疫功能免疫防御功能;免疫稳定功能;免疫监视功能。三

8、、免疫应答的特点1免疫系统。2免疫应答的类型:分为固有免疫应答和适应性免疫应答(第十二-第十四章)。四、不适宜的免疫应答可致免疫性疾病:超敏反应(第十七章)、自身免疫性疾病(第十八章)、免疫缺陷病(第十九章)及肿瘤等。第二节 免疫学发展史 一、经验时期二、科学免疫学时期三、现代免疫学时期1对免疫系统结构与功能的认识逐渐完善。2免疫应答的认识逐渐完善。(四)思考题1简述免疫的概念和功能。2Jenner发明接种牛痘苗预防天花的重大意义?3现代免疫学的研究内容及免疫学的作用?第二章免疫组织和器官(一)教学要求1.掌握免疫器官的结构与功能。2熟悉淋巴细胞再循环。 (二)知识点提示 1中枢免疫器官(骨髓

9、、胸腺、腔上囊)的结构与功能。2外周免疫器官(淋巴结、脾脏及其他淋巴组织)的结构与功能。3淋巴细胞再循环。(三)教学内容第一节 中枢免疫器官一、骨髓:是各种血细胞和免疫细胞发生和分化的场所,也是人类和哺乳类动物B细胞分化成熟的场所。1骨髓的结构和细胞组成。2骨髓的功能。二、胸腺:是T细胞分化成熟的场所。1胸腺的结构和细胞组成。2胸腺的微环境。3胸腺的功能。第二节 外周免疫器官和组织一、淋巴结1淋巴结的结构:淋巴结的实质分为皮质区和髓质区。2淋巴结的功能。二、脾脏1脾脏的结构:脾脏的实质分为白髓和红髓。2脾脏的功能。三、粘膜免疫系统指存在于各种腔道粘膜下称为粘膜相关淋巴组织(MALT);粘膜系统

10、中的淋巴组织约占机体淋巴组织的50%以上,在免疫防御中发挥着重要的作用。1MALT的组成。2MALT的功能及特点。第三节 淋巴细胞归巢与再循环一、淋巴细胞归巢和淋巴细胞再循环的概念二、淋巴细胞再循环的意义(四)思考题1简述中枢免疫器官和外周免疫器官的组成和功能。2试述淋巴结、脾脏、粘膜免疫系统的结构特点与其功能的关系。3什么是淋巴细胞再循环?有何生物学意义。第三章抗原(一)教学要求 1掌握抗原、半抗原的概念、抗原的异物性与特异性、抗原的分类、影响抗原免疫原性的因素。2熟悉共同抗原和交叉反应及其在临床的意义。3了解有丝分裂原、超抗原及佐剂的概念及作用机制。 (二)知识点提示1抗原的概念, 免疫原

11、和半抗原的概念。2决定抗原分子免疫原性的主要条件。3抗原决定簇/表位的定义、载体决定簇与半抗原决定簇、T细胞决定簇与B细胞决定簇、共同抗原和交叉反应。4抗原的分类,医学上重要的抗原,有丝分裂原、超抗原。(三)教学内容抗原的概念与性能:抗原(antigen,Ag)是指能够刺激机体免疫系统产生特异性免疫应答,并能与相应的免疫应答产物(抗体或致敏淋巴细胞)在体内或体外发生特异性结合的物质。抗原具有两种性能:免疫原性;抗原性。根据抗原的两种性能,将抗原分为为完全抗原和半抗原。第一节 抗原的性质与分子结构基础一、抗原的基本特性:免疫原性与免疫反应性二、适应性免疫应答的抗原特异性三、决定抗原特异性的分子结

12、构基础:抗原表位1抗原表位的概念2抗原表位的类型3抗原表位的影响因素四、半抗原-载体效应五、共同抗原和交叉反应第二节 决定抗原免疫原性的因素一、抗原分子的理化性质1异物性异物性是指抗原与自身正常组织成份的差异程度。通常可包括以下三类;异种物质、同种异体物质、改变与修饰的自身成份及隐蔽自身成份的释放。2化学属性 3分子量大4分子结构5分子构象6易接近性7物理性状二、宿主方面的特性1遗传因素2年龄、性别与健康状况三、抗原进入机体的方式第三节 抗原的种类一、根据抗原刺激 B 细胞产生抗体是否依赖T细胞辅助分为:胸腺依赖性抗原 (thymus dependent antigen , TD-Ag)和胸腺

13、非依赖性抗原 (thymus independent antigen , TI-Ag)。二、根据抗原的来源及与机体的亲缘关系分为异种抗原、同种异型抗原和自身抗原。 三、根据抗原是否在抗原呈递细胞内合成分为内源性抗原和外源性抗原。四、抗原的其他分类方法。第四节 非特异性免疫刺激剂一、超抗原:概念、特点。二、佐剂:概念、特点。三、丝裂原:概念、特点。(四)思考题1试述抗原的概念和基本性能。2抗原决定簇的概念及决定抗原特异性的结构基础。3比较TD-Ag和TI-Ag的特点。4简述影响抗原免疫应答的主要因素。5非特异性免疫细胞激活剂有哪些?比较超抗原与抗原的异同点。第四章抗体(一)教学要求 1掌握免疫球

14、蛋白与抗体的基本概念。2掌握免疫球蛋白的基本结构、分类和分型、功能区及酶解片段。3掌握五类免疫球蛋白的特点与功能。4了解抗体的制备方法。 (二)知识点提示1免疫球蛋白与抗体的概念。2免疫球蛋白的基本结构,免疫球蛋白的分类、分型、酶解片段及功能区。3五类免疫球蛋白的特点与功能。4免疫球蛋白的生物学活性。5抗体的制备:多克隆抗体、单克隆抗体(三)教学内容第一节 抗体的结构一、 基本结构1.四肽链结构:轻链和重链。重链分为链、链、链、链、链五类,相对应Ig 分子分IgM()、IgG()、IgA()、IgD()和IgE();轻链分为两型:型和型;可变区、恒定区、超变区;铰链区。2.功能区及各区的功能。二、抗体的辅助成分1连接链2分泌片三、抗体分子的水解片段1木瓜蛋白酶的水解片段。2胃蛋白酶的水解片段。第三节 抗体的功能一、V 区的功能:特异性结合抗原。二、C 区的功能:激活补体,结合Fc受体,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 医学/心理学 > 基础医学

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号