班长心得体会(通用15篇)

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1、班长心得体会(通用15篇) 班长心得体会1(1538字)班长心得 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家晚上好!我是来自10级美学1班的班长马珊。很荣幸在这次干部培训会上与大家一起学习交流。大学第一年的工作学习已经结束了,我们又迎来了新的开始.这一年多来,作为班长,我学到了很多东西,尤其是在与人打交道这个方面上获益非浅。班里的同学来自五湖四海,各自的家庭背景也不同,所以在交流上有时会存在理解上的偏差。这就要求我面对不同的对象,要采取最合适的方法来沟通,了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法,才能恰当的开展班级工作组织和管理班级。从这个角度来看,我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保

2、持友好的关系,并在平常的交流中虚心听取他们的意见。这一年多来我感触最深的就是大学班长跟中学班长是截然不同的,高中时候的班长其实更像班里的孩子王,他们的理想是一样的,奋斗的目标一样,就是为了冲刺高考。而那时的班长不过是在这种奋进中起着一种协调作用,只要大家不迟到,按时交作业,上课不睡觉,认真听讲就足够了,其他的都会有班主任搞定。 而大学里就不是这样,现在的大学生基本上都是80,90后,大家都已经是成年人了,也有了自己的思想。大一的时候还好,都是初出茅庐的小孩子,还不知道大学到底是怎么样的,还局限在高中时期,所以班长工作也相对容易一些。等到了大二,大家经过这一年对学校基本熟悉了,也对大学生活有了一

3、定的适应能力,而且,每个人都有自己要做的事情了,这时候,班委想组织什么活动之类的才是最难的。这一年多我与我们班班委,在我们班同学们的极力配合下,根据本班同学的特点和实际需求,开展了各种班级活动,有了一定的成果。这一年来,我们班极少出现违纪情况,学习活动也都取得了一定的成功。通过总结这一年的工作,我认为班委在工作中经常遇到的困难就是:1、班里一些同学个性太强,很难管理2 、当班委与同学产生矛盾时,双方之间的协调有欠缺;所以,要管理好一个班级,协调好二十几个人相当不容易。要做好一名大学班长,我认为最重要的就是三点:人缘;能力;学习。作为一个班长来说人际关系是相当重要的。首先你要处理好与同学之间的关

4、系,因为你的工作是帮助同学们在学校里过得愉快、学得开心,平时用一颗包容的心跟大家交往,多发现别人的长处,多关心同学。理解大家的需求和想法。注意自己的言行,就算有时候会有一点小情绪,也绝对不能在大家面前表现出来,要以身作则,发挥榜样作用。其次,你要学会如何和老师交流。我们是同学和老师之间的桥梁, 起一个纽带的作用,我们不只要把导员的要求传达,我们更要把同学的意见反映给导员,班长这个桥梁要好、要稳,才不至于桥两头的人无法到对岸去。这是最主要的两点。同时班长应处理好学习和工作的关系,根据轻重缓急合理安排时间,做到两者兼顾。要注意调节和平衡自己的生活,协调好这两个方面。1、注意协调学习与工作的关系,应

5、根据轻重缓急来安排任务。2、注意学习,工作和休息。合理规划自己的时间,提高效率。3、注意和知心朋友交流。大学班长们的一个普遍感受是累,心里总装着学习、工作并不是太好。有时候班长也需要释放心情,倾诉和交流。因此,和知心朋友交流很有必要。过去的就像是云烟。终究不再回来.我们能做的就是把那些一起走过的岁月当成人生最美好的回忆.好的继续发扬.不好的慢慢改正,争取让我们美学1班在以后的日子里越来越好!谢谢大家!班长心得体会2(891字)2月20日-2月23日,根据段里安排,我有幸参加了南京桥工段第三期为期4天的工班长专项培训。首先感谢段领导给我们参加这次培训的机会,其次还要感谢授课老师精彩而又生动的讲课

6、以及高里培训基地的后勤保障。通过本次培训学习,使我受益匪浅,也意识到自己有很多不足之处。下面通过本次学习浅谈一下自己的体会。通过南京职培基地何亚明老师的职业道德课程,所谓的职业道德,就是人们在职业生活中应遵循的基本道德,职业道德属于自律范围。何老师讲课非常生动形象,还列举了许多古今的列子,语言通俗易懂,让我们更容易接受。通过职教科刘志清科长讲述的桥梁维修,常见病害的检查分析及维修措施的课程,有些桥梁的病害以及维修的措施是我以前没有接触过的,刘科长讲的非常的详细和透彻,使我茅塞顿开,也意识到自己业务水平上的不足,让我有动力去了解更多未知的东西!通过晚自习高里培训基地的王主任组织我们三个大桥车间的

7、工班长交流班组管理经验,我们之间相互交流、讨论班组管理中好的方法和班组管理中比较棘手的问题,通过大家的交流,我也学习到了其他好的班组的管理办法,也为自己在以后的班组管理中提供了好的借鉴方向!通过路桥科邵志勇主任讲解的桥隧设备“二十防”措施,让我意识到在今后的工作中的重点是什么,怎样才能才能抓住重点去检查设备的问题,邵主任还讲解了班组管理的方法和班组管理的注意事项,对我们在班组管理的实际操作中提供了好的方法!通过拓展训练课程的安排,培养我们团结,互助,信任的合作精神,尤其是翻越四米多高的障碍物,一两个人是根本完不成的,必须经过多人之间的相互合作才能完成,我们的班组也是这样,自己一个人肯定不能把班

8、组建设好,只有通过班组成员的齐心协力才能把班组建设好!四天的培训课程丰富而又精彩,回去之后,我会把在这里学到的知识和经验带到班组管理中去,争取把自己的班组提高一个新的台阶!再次感谢段里给予我这次培训机会和授课老师精彩的课程!班长心得体会3(777字)天上的云,堆成了一串串棉花糖,她们是多么的白,多么的甜啊!胡老师昂首挺胸,走上了讲台,干咳了一声:大家好!我们妙思班的同学,个个堪称优秀。但是群龙不能无首,所以,我们要选一位好班长来管理班级。我想了一个办法,就是让同学们来演讲,然后投票决定,谁得票多,谁当班长。好不好?”同学们异口同声地回答:好”这声音拖得好长好长,足足有五米吧。首先是喻明星同学登

9、台演讲。喻明星讲完后,响起了一阵热烈的掌声。现在终于轮到我了!我感到了一种紧张的气氛。但我依然昂着头,挺着胸,走上了讲台,深吸了一口气,开始演讲了!“大家好!首先我对大家做个自我介绍!我叫”坐在我旁边座位上的李苏梦,一会轻轻地鼓掌,一会儿还紧握着拳头给我加油呢!但我反而觉得紧张的气氛愈来愈浓烈了!我的手啊,不争气地颤抖起来。脚也不禁发麻了。我真的好害怕呀!忽然,我的心中闪过了一个念头,想起了胡老师曾对我们说过的“人只要有了信心,就已经成功了一半”的话。是啊,我不停地暗示自己:只要我在接下来的时间里保持自信,坚持不懈,马上就会把成功提升为立刻成功哦!”我又努力地回忆起爸爸曾经对我说过的话:“当你

10、感到紧张时,只要深呼吸三次,就轻松自如了”我试着深呼吸了三次,又清了清嗓子,继续演讲“如果我当上了班长,我一定会团结友爱,乐于助人,帮助需要帮助的同学。在课堂外,我还会主动给其他同学讲授写作文的方法,让“光外”同学也爱上写作文!我的演讲完毕,响起了一阵震耳欲聋,排山倒海的掌声。最后,所有的同学演讲完后,胡老师宣布最终的选举结果杜梦雪同学成功当选班长!班长心得体会4(3008字)作为一个刚走上工班长岗位的我,有幸参加了路局第四期工班长培训班,这次培训我感到非常荣幸并受益非浅。下面谈谈我通过培训后对班组长工作的认识和体会。一、班组长综合素质必须要高班组长是一个班组的核心,工作在现场管理的最前沿,肩

11、负着指挥、控制安全生产的重任,是生产一线的组织者和指挥者,是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁,起着承上启下的重要作用。班组长作为企业的“兵头将尾”,一言一行具有很强的导向作用,在职工的眼中,班组长就是带头人,是技术上的“一专多能”,即懂生产、又精技术、通安全、熟管理。班组长的综合素质高低直接影响着班组的安全管理,这就要求班组长必须要有高度的事业心、良好的心理素质及超前的预测防范能力,做到超前指挥,超前管理。班组长必须能吃苦耐劳、勇于奉献、做到“腿勤、手勤、眼勤、口勤”,必须熟悉辖区内所有设备,生产过程中出现的各种问题和突发事故,能够尽快处理或在短时间内拿出处理意见,发现事故苗头时能及时采取措施

12、,遇事不慌,处变不惊,忙而不乱,有条不紊,做到防患于未然。二、班组长的责任心必须要强如果把班组比做一台机器的话,那么我们每个人都是组成这台机器的零件,要使这台机器能够正常运转,必须保证每个零件的完整齐全。因此,班组长对班组的每个职工要有高度的责任心,让职工切身体验到班组长的每一项安全决策或安全决定都是从维护企业和班组利益及职工利益的角度出发的,而不是为了其他什么的目的。班组长是班组安全的第一责任人,就必须加强自己的安全意识、安全知识和安全责任感,做到不意测行事,不违章指挥,不违章操作,平时不仅要注意学习安全知识,宣传安全生产的重要性,而且还要带头严格执行安全工作的各项规章制度,只有这样才能被班

13、组职工所尊重、信任。三、班组长必须做到公平公正班组长对职工公平与否直接关系到职工的情感因素能否转化为积极的安全工作动力。从职工比较普遍的心理来看,既希望班组长坚持公平原则,同时又能偏爱自己。这就给班组长提出了要不要坚持公平和如何坚持公平的问题,在现实的班组安全活动中,有些班组长受职工这种心理的影响,往往会将感情因素带进工作关系中,自觉不自觉地偏爱部分职工,结果会使另一部分职工感到不公平,由此导致他们对待安全工作的态度不积极,甚至逃避安全工作。公平主要是指班组长在客观评价职工的基础上,对安全生产工作的安排和利益的分配都能依据职工的能力和贡献的大小,做到一视同仁。一是对职工安全生产工作岗位的安排有

14、利于其安全能力的充分发挥,即因岗设人,而不是因人设岗;二是为所有的职工提供平等的安全工作条件,使他们能够在同一起跑线上进行竞争;三是利益的分配要依据职工对班组的贡献,体现出应有的差别。四、班组长必须做到善于沟通班组工作中,班组长与职工之间可能造成一定的沟通障碍,影响到方方面面的关系,并且使安全生产受到损失。因此,班组长一定要提高沟通能力,掌握沟通艺术,做一名善于沟通的班组长。我曾经在组织职工军训的时候,对大家训练近一个月表现很是不满,总觉得离我想象的标准相差甚远,于是就冲组员大发脾气、说话粗俗,这样的效果确适得其反,不仅令职工难以接受和理解。也丧失了一名管理者的形象,事后我后悔莫及。工作中要充

15、分发扬民主,集思广益,做到以人为本,不搞“一言堂”,在有矛盾的时候,不回避,要诚恳、耐心地去沟通交流,切不可动不动就大发脾气,大动肝火,要多注意发现优点,不要只盯着职工的缺点,要引导职工改正缺点,同时对有困难职工要主动、热心的帮助,培养职工树立班组的集体观念。五、班组长必须塑造良好形象人常说:“打铁还需自身硬”,作为班组长只有加强自身的行为规范,以身作则,才能规范职工。那么班组长如何塑造自己的形象呢?一是不断提高自身综合安全素质。安全素质是班组长树立良好形象的基础,特别是随着职工安全素质的不断提高,对班组长形象的要求也越来越多,班组长只有不断提高自身的安全素质,才能够使自己的形象日趋接近职工的安全期望;二是保持自己鲜明的个性特征。塑造班组长形象是班组安全活动主体(班组长)和客体(班组成员和活动环境)相互作用的过程,班组长固然要考虑职工的要求,但班组长如果完全放弃自己的个性特征,其形象同样不会为职工所喜欢,没有个性的班组长肯定缺乏应有的魅力;三是努力做到表里如一。班组长要塑造职工喜欢和信赖的形象,就应该做到襟怀坦白、表里如一,如果班组长当面一套、背后一套,就会使职工产生被欺骗的感觉,其结果是不言而喻的。六、班组长必须注重精细化管理班组安全管理的精细化,重点在于现场管理。如何抓好现场管理,通过我工作经验提出

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