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1、幼儿园大班教案一样重的物体含反思 大班教案?一样重的物体含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿初步学习运用换算的办法计算物体的重量，感知物体的轻重、理解物体重量之间的关系，开展幼儿思维和口语叙述能力，快来看看幼儿园大班?一样重的物体含反思教案吧。活动目标1、感知物体的轻重、理解物体重量之间的关系。2、初步学习运用换算的办法计算物体的重量。3、开展幼儿思维和口语叙述能力。4、幼儿可以用完整的普通话进行交流。教学重点、难点教学重点：幼儿感受各物体的重量不一样，理解重量之间的关系。教学难点：学习以换算的办法计算物体的重量。活动准备教师演示使用的教具：水果实物桔子、香蕉各1个、贴绒水果3个苹果
2、、4个梨子、1个菠萝、贴绒动物1只狗、4只鸡、9只老鼠，自制天平教具两个，积木大、中、小积木假设干，幼儿练习用的作业纸。活动过程一、教师出示实物教具教师拿出桔子和香蕉，在幼儿面前掂量掂量，让幼儿猜猜谁轻谁重。并将桔子和香蕉交给幼儿，让幼儿也感受一下谁轻谁重，有的幼儿觉得桔子重，香蕉轻，有的幼儿觉得香蕉重，桔子轻。问：怎样才能知道它们谁轻谁重？幼儿答复二、教师出示天平、引导幼儿比轻重。如图：教师将香蕉和桔子放于天平上，让幼儿察看谁轻谁重。教师出示贴绒动物小狗、鸡和老鼠，请幼儿讲讲它们谁轻谁重。教师将贴绒动物放在天平上如图。1只小狗3只鸡图1问：一只狗有几只鸡则重？教师演示贴绒动物，将一只鸡替换成
3、三只老鼠，请幼儿想一想一只鸡和三只老鼠一样重，则一只狗有几只老鼠重。九只1只鸡3只老鼠图2教师出示贴绒水果，并演示。3个苹果2个梨子图32个梨子1个菠萝图4问：两个菠萝有几个梨子则重？两个菠萝有几人苹果则重？四个梨子有几个苹果则重？教师操作贴绒教具，帮忙幼儿理解三种水果之间的重量关系。三、比比谁最快，教师分发积木给每个幼儿。教师出示积木教具；一块大积木有两块中等积木大，一块中等积木有三块小积木大，想想一块大积木应该有多少块小积木大。让幼儿操作积木学具：1块大积木=6块小积木教师演示积木教具。问：一块大积木有两块中等积木大，一块中等积木有四块三角形积木大，想一想：一块大积木应该有多少块三角形积木大？让幼儿操作积木学具：1块大积木=8块三角形积木四、分组练习将幼儿分成三组第一组的幼儿操作积木学具，第二组的幼儿完成作业纸，第三组的幼儿操作天平教具。教学反思活动评析：教师在演示教具的过程中，可以用对应、数数的办法，让幼儿理解三种物体间的重量关系。小百科：物体，指自然界客观存在的一切有形体的物质，一般分有气态、液态和固态。【幼儿园大班教案?一样重的物体含反思】
