描写无私奉献的诗句

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1、描写无私奉献的诗句 篇一:无私奉献诗歌鉴赏之意象分析词清平乐禁庭春昼,莺羽披新绣。百草巧求花下斗,只赌珠玑满斗。日晚却理残妆,御前闲舞霓裳。谁道腰肢窈窕,折旋笑得君王。诗歌鉴赏之意象分析一、导入新课中国是诗的国度。余秋雨先生说:“在欧洲,作为古代经典最醒目标标志,是一尊尊名扬天下的雕塑和一座屹立百年的建筑。中国历史上毁灭性的战乱太多,只有一个难以烧毁的经典保留完好,那就是古代诗文经典。”中国古代诗歌薪火相传,历几千年绵延不绝,是和诗歌本身的特点分不开的。应试和素质并无须然矛盾。诗歌鉴赏纯粹走应试的路子行不通,必需建立在对大量诗歌的感悟了解上。而要在短期内快速掌握诗歌鉴赏的方法,了解诗歌,首先必

2、需设法使自己进入古典诗歌的情境之中。要进入情境之中,就必需了解古典诗歌的基础特点,表示范式,相关的背景,和起承转合等诗歌的基础常识。二、考点要求能阅读浅易的古代诗文。1鉴赏文学作品的形象、语言和表示技巧。2评价文学作品的思想内容和作者的看法态度。三、历年高考古典诗歌鉴赏题目集锦1994年全国菊花元稹秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。1995年全国如梦令李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。1996年全国元曲问人间谁是英雄?有酾酒临江,横槊曹公。紫盖黄旗,多应借得,赤壁东风。更惊起南阳卧龙,便成名八阵图中。鼎足三分,一

3、分西蜀,一分江东。1997年全国望洞庭刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。题君山雍陶烟波不动影沉沉,碧色全无翠色深。疑是水仙梳洗处,一螺青黛镜中心。1998年全国题李凝幽居贾岛闲居少邻并,草径入荒园。鸟宿池边树,们敲月下门。过桥分野色,移石动云根。暂去还来此,幽期不负言。1999年全国漫成一首杜甫江月去人只数尺,风灯照夜欲三更。沙头宿露联拳静,船尾跳鱼拔刺鸣。2021全国约客赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘到处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。2021全国赋得暮雨送李胄韦应物楚江微雨里,建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。海门深不见,浦树远含滋。相送情无限,沾

4、襟比散丝。2021全国春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情!2021全国过香积寺王维不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。2021春季高考蝉虞世南垂绥饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。2021春季高考鸟鸣涧王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。2021春季高考村行王禹偁马穿山径菊初黄,兴马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡。2021北京高考江楼旧感赵嘏独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何处?风

5、景依稀似去年。2021春季高考新沙陆龟蒙渤澥声中涨小堤,官家知后海鸥知。蓬莱有路教人到,亦应年年税紫芝一 鉴赏诗歌中的形象一、概念解析所谓“形象”就是文学作品中展示出来的生活图画,通常可分为人物形象和自然景物形象。在命题时,关键考察“意象”及对“形象”的理性思索。1 人物形象。诗中的诗人形象“我”,通常指的就是抒情主人公,即诗人自己。有别于小说中的“我” 非作者本人 。2 景物形象。诗中的景物形象是情中景。抒情诗,往往是借助客观物象 山川草木等 表现出来的主观感情形象,也就是含有“意”的形象,即“意象”。诗人通常借意象来表现自我,诗人作为主体,往往和意象这个客体合而为一。有时诗中有多个意象,各

6、个意象之间全部有一定的联络。在中国古典诗歌中,讲究的是“一切景语皆情语也”的天人感应模式,因此我们在鉴赏景或物的形象的同时,往往要联络鉴赏诗人的形象。这二者是一致的。二、常见方法通常的短评写作时要注意先“盖帽”,即说出诗人的形象的总体特征,再以此为“中心论点”,从诗歌的详细语词方面对这个论点进行分析论证。其它三个方面的鉴赏和评价通常也使用这个思绪。值得注意的是一定要围绕“这个”论点来写。初学者往往失却关键,在简短的文字中写到各方面的内容。鉴赏诗人形象的思绪和其它文学作品中的方法一致,通常从其“社会地位”“思想意识”“性格特征”等方面入手。但在详细写作过程中不宜出现这些字眼,我们在这时借用的是它

7、的方法和思绪。三、例题1、鉴赏人物形象简析下面这首宋词的人物形象。诉衷情陆游当年万里觅封侯,匹马戊梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂?。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。注:沧洲,水边,古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。技巧点拨分析诗歌形象要依据诗歌描写的详细物象或画面识别其性质,在了解诗歌深层内涵的基础上概括出形象的特征和意义。通常有三部分组成: 1 什么形象; 2 形象的基础特征; 3 形象的意义。这首词前两句回想当年在抗金前线的战斗生活:“关河梦断何处”是说一觉醒来,关河要塞不知在何处,意谓脱离了前线;“尘暗旧貂?”是说尘土积满从军时穿的貂皮大衣。下片表示敌人

8、还未消亡,自己衰鬓先斑的慨叹,“天山”代指抗金前线。“心在天山,身老沧洲”表示了壮志未酬、报国无门的幽愤。参考答案歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。诗中人物曾经金戈铁马,驰骋疆场,现在虽被弃置不用,但仍胸怀报国之志,心系抗金前线。诗歌经过这一形象的塑造,表示了自己壮志未酬、报国无门的感慨。2、鉴赏景物意象抒情诗往往是借助客观事物形象 景物、山川草木等 表现诗人的主观的感情。客观事物形象,不但是现实生活中的事物,更是含有“意” 情感 的形象,即“意象”。意象是诗人情感显现的载体。1 抓景物特点,探知诗人的感情。“诗言歌咏,见景生情”,诗人的写景作为后一两句的情感抒发的基础。由景物的物象能够探

9、知诗人的情感。如李白的静夜思前两句是写景,以地上霜喻月光,十分真切地描写了深秋静夜的寒意萧瑟。后两句则直接抒发了思念家乡的情感。山居秋暝 唐王维空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。析这是一首山水名篇。首联,初秋黄昏,山雨初霁,空气清新,景色美妙。颔联,天色已暝,却有皓月当空;群芳已谢,却有青松如盖。山泉清冽,淙淙流泻于山石之上,有如一条雪白如瑕的素练,在月光下闪闪发光,多么幽清明净的自然美。颈联,竹林里传来一阵歌声笑语,那是部分天真无邪的姑娘洗罢衣服笑逐着回来;亭亭玉立的荷叶纷纷向两旁披分,掀翻了无数珍珠般晶莹的水珠,那是顺流而的渔舟

10、划破了荷塘月色的宁静。诗人极力渲染一幅纯洁美好的图景,反应了诗人过平静纯朴生活的理想,同时也从反面衬托出她对污浊官场的厌恶。诗人以自然美来表现人格美和一个理想中的社会美。诗人选择的意象“新雨”、“明月”、“清泉”、“竹喧”、“莲动”等主动的意象。2 析意境,探知诗人的感情。“意”就是指作者的主观感情,“境”是指的是作者所创设的生活图景,关键是由景物组成。“意境”就是将作者的思想感情和生活场景融合在一起所塑造的耐人寻味的艺术境界。在意境的创设上,画面或雄浑壮丽,如“大漠孤烟直,长河落日圆”;或幽清明净,如“明月松间照,清泉石上流”;或沉郁孤愁,如“野旷天底树,江清月近人”;或友好静谧,如“渡头余

11、落日,墟里上孤烟”;或开阔苍凉,如“千嶂里,长烟落日孤城闭”;或高远广阔,如“落霞和孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。意境常见的表示程式有两两相正确四组概念:宏阔苍凉、雄浑、莽苍、广阔、高远、壮阔、深远细腻空寂、缠绵、幽静、幽美、宁谧、婉转、朦胧繁复繁丽、热烈、高亢、繁荣、淳朴、喧闹清冷暗淡、渺茫、寥落、萧条、荒凉、冷寂“一切景语皆情语”,在古代诗歌中,诗人常把要抒发的情感寄寓于所描写的景物之中,即大家常说的融情于景,借景抒情。台城 唐韦庄江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。析南京古城阴雨连绵,青草茂盛。昔日的六朝已成为一场旧梦,现在只听到凄凉的鸟鸣。古城的柳树不论它谁兴

12、谁亡,仍然枝繁叶茂,如绿烟笼罩长堤。开头描写阴雨、江草、鸟鸣,渲染了一个凄凉的气氛,后两句寓情于景,于常见的景物中寄寓了无限的惆怅,抒发了盛衰兴亡的感慨。3 透过表面意义,挖掘深层含义古代诗词常是感情深沉,含蓄不露,富有哲理,在表面意义之下,还能够挖掘到其深层含义,这正是作者要表示的专题。如李白的早发白帝城,从字面是看是写一段行程,水流急,船行快,实质是写心情的轻松和愉悦。谒金门 唐冯延巳风乍起,吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里,手挼红杏蕊。斗鸭阑干独倚,碧玉搔头斜坠。终日望君君不至,举头闻鹊喜。析词一开头,作者就用生花妙笔“风乍起,吹皱一池春水”把特定环境中的春天景色用特定的镜头推到读者的面前。

13、但它的妙处不但仅在写景,而在于它以融情于景的手法,把女主人公不平静的内心世界巧妙地揭示了出来。春风搅动了池水,也搅乱了思妇的内心。她,一位富贵人家的少妇,因为丈夫远出,迟迟未归,心中的牵挂自无须说。伴随光阴的流逝,季节的更迭交替,春天又悄悄地来到她身旁。春风乍起,春色迷人,这一切怎能叫她无动于衷而不勾起春思的愁绪呢!这种由景入情、以景寓情的手法,把景和情如胶似漆地糅合在一起,交织成一幅完整而鲜明的画面。篇二:赞美母爱的古诗句赞美母爱的词语:舐犊情深,孟母三迁,母爱如山,无微不至,寸草春晖,父母恩勤,哀哀父母,春晖寸草,断杼择邻,寒泉之思,老牛舐犊,含辛茹苦,可怜天下父母心,母爱如天无私奉献蜡炬

14、成灰泪始干赞美母爱的古诗句:孟郊游子吟慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖!慈母爱子,非为报也。汉刘安十月胎恩重,三生报答轻。劝孝歌一尺三寸婴,十又八载功。劝孝歌母称儿干卧,儿屎母湿眠。劝孝歌母苦儿未见,儿劳母不安。劝孝歌老母一百岁,常念八十儿。劝孝歌尊前慈母在,浪子不觉寒。劝孝歌万爱千恩百苦,疼我孰知父母?小儿语白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。唐韩愈相关母爱的名人名言:母爱是一个巨大的火焰。罗曼罗兰世界上有一个最漂亮的声音,那便是母亲的呼叫。但丁慈母的胳膊是由爱组成的,孩子睡在里面怎能不香甜?雨果人的嘴唇能发出的最甜美的字眼,就是“母亲”,最美好的呼叫,就是“母亲”。我给我母亲添了不少乱,不过我认为她对此颇为享受。马克?吐温母亲是我最伟大的老师,一个充满慈祥和富于无畏精神的老师。假如说爱如花般甜美,那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。史蒂维?旺德相关母爱的优美的:想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌提议回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。母爱是一座高高的山。不论你有多大困难,她总是依靠的屏障,为我们撑起头顶上的绿荫,那高耸的身躯,为你遮风挡雨,令你心安神怡。母爱是烦恼中的一曲古筝,当你义气消

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