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1、幼儿园开放日活动总结幼儿园开放日活动总结 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，让我们好好写一份总结吧。我们该怎么去写总结呢？以下是我帮大家整理的幼儿园开放日活动总结,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园开放日活动总结 一、观摩户外混龄自主嬉戏 本次活动先家长观摩幼儿户外混龄自主嬉戏,家长在活动中了解幼儿的学习。感受户外嬉戏混龄化,以大带小,以多带少,发挥幼儿主体能动性，给家长全新的感觉二、召开家长会 由园领导组织召开家长会、参观校内、展示教化成果、疏通了学校与家长沟通的渠道,让家长更好地了解学校,帮助
2、学校更好地成长。 三、开展亲子课堂 本次亲子课堂活动由小段担当,各班展示自己的美术特色,有纸浆画、泥工、纽扣装饰画,经过家长和孩子们灵活的双手，制作出了精致的亲子作品。活动的开展使幼儿在主动参加中体验合作与交往、亲情的欢乐，体验胜利的喜悦。四、开展家长问卷调查活动 为了进一步了解家长对学园的看法，家长也主动协作仔细填写了家长问卷调查表,回收率达到了100%。家长们对学校的教化教学工作赐予了充分的确定,一样认可学园办学理念，确定老师的工作责任心与工作作风，同时,对自己孩子在学园取得的点滴进步感到特别满足，表示了由衷的感谢。 在家长开放日活动中,不仅是展示幼儿生活、展示老师才能的机会,也是更新家长
3、观念的机会。把敬重儿童、信任儿童、充分赐予儿童机会等珍贵的阅历传递给了家长。在开放日活动中,发觉了自己孩子的一些潜力，同时从老师的教化行为中吸取了很多的珍贵阅历，更新了教化观念。幼儿园开放日活动总结 家长开放日活动，始终是我园所注意的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习状况；加强幼儿园与家长之间的沟通沟通,我班于20x年1月3日分别实行了“家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在劳碌、有序、期盼中起先,在精彩、赞美中结束的。无论是幼儿的课堂教学,课间操、还是家长听课，每一项都充分体现了精神风貌，更呈现了我们的老师创新的工作理念。从早上9：00起先至1:00结束。
4、一大早，家长们就兴致勃勃的先送幼儿到幼儿园。我们向家长介绍了活动的主要内容以及活动时间支配，然后做早操,进餐,组织幼儿课前打算,让家长签到走进中一班,大部份家长9点前就到达本班,9点正式起先教学综合展示教学活动，在教学活动中本班的幼儿表现精彩,家长仔细听,看、“让家长走进课堂”使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活状况。9点0分课堂活动结束后，9点50分组织幼儿做课间操,操后10点起先由本人朱老师召开了简短的“家长会”，向家长简要介绍这个学期孩子们各方面的学习生活状况；孩子通过两个多月的学习所取得的进步与改变，以及在今后的教化过程中须要家协作的工作。最终活动结束时,请家长观看幼儿的成
5、长档案,我们要求家长为我们的教化教学,成长档案提出合理化建议，并仔细填写反馈表。在本次活动中,结合活动开展的状况及家长的反馈看法,个人做了个简洁小结：(一）家长认为老师的优点有以下几个方面: 、课堂教学气氛非常活跃、擅长启发、帮助幼儿动脑;、教学有阅历，能抓住幼儿的特性特点,用多种不同的方法进行教学、老师亲善可亲;能够照看到大多数的幼儿、 4、对家长热忱、大方。 （二）家长能够主动参加,本班9%的家长都参与了这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热忱,只有3位幼儿由于身体缘由不能来园参与，不管从幼儿,还是家长来看，都很快乐。幼儿看到自己父母来参与活动,都特别兴奋，活动的心情特别昂扬；家长们看
6、到自己的幼儿在各方面都取得了这么大的进步,也特别的快乐。 (三）班级开展的家长开放日活动受到了家长的确定.通过半日活动,家长对老师们的工作有了更详细的了解;在一个个细致入微的环节中,他们感受到老师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满足,对老师表示感谢！ 本次“家长开放日”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的状况，也让家长感受到参加幼儿活动的欢乐,理解到“家园”协作教化的重要性。借着这次“家长开放日”活动的实行,增进了“家园”之间的沟通力度,拉近了老师与家长的距离,为家园共育搭建起了沟通的平台。幼儿园开放日活动总结3 家长开放日活动,始终是我园所
7、注意的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习状况;加强幼儿园与家长之间的沟通沟通,我园于0xx年11月2日实行了中班 “家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在劳碌、有序、期盼中起先，在精彩、胜利、赞美中结束的。无论是孩子们的课堂教学,还是家长的亲子活动,每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌，更呈现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。 从早上10:300起先至1：30结束。一大早，家长们就兴致勃勃地来到幼儿园。让家长们走进班级,详细观摩及了解孩子半日生活学习状况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”,使家长真实地、近距离地感受了孩子在
8、园的学习、生活状况。在半日教学活动结束后，各班级老师召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍这个学期孩子们各方面的学习生活状况;孩子通过两个多月的学习所取得的进步与改变，以及在今后的教化过程中须要家协作的工作。最终活动结束时,我们要求家长为我们的教化教学提出合理化建议,老师仔细填写“家长开放日”记录表。 在本次活动中,结合活动开展的状况及家长的反馈看法，做个简洁小结： (一）家长认为老师的优点有以下几个方面： 、教学活动气氛非常活跃； 、孩子喜爱上幼儿园与老师平常的工作分不开;3、用多种不同的方法进行教学 4 、对家长热忱。 (二）家长能够主动参加，并在活动中表现出了极高的热忱。自始至终,不管从
9、孩子,还是家长来看,都很快乐。孩子们看到自己父母来参与活动并和自己完成作品,都特别兴奋，家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也特别的快乐。(三)班级开展的家长开放日活动受到了家长的确定.通过半日活动,家长对老师们的工作有了更详细的了解；在一个个细致入微的环节中，他们感受到老师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满足，对老师表示感谢！ 本次“家长开放日”活动,不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的状况,也让家长感受到参加孩子们活动的欢乐,理解到“家园”协作教化的重要性。借着这次“家长开放日”活动的实行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿
10、园与家长的距离，统一了教化思想，掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了沟通的平台。幼儿园开放日活动总结4 为了让家长安心工作，全面了解我园内容，以便更好的与家园合作,达到家园共育。今日上午,我们小一班向家长开放了半日观摩活动。邀请家长来园亲眼看一看并亲身参加我们的活动。 这次我们整个活动分为四个环节,分别是晨间活动-吹泡泡;教学活动（一)大雨和小雨；教学活动(二)水果拼盘;亲子嬉戏:揪尾巴。在开放日中,不仅有孩子的爸爸妈妈，爷爷奶奶也一起来了,把教室挤得满满的。 在晨间活动中,孩子们的主动性较高，他们特别欢乐地投入到了嬉戏中,在做早操时孩子的看法也比平常仔细了，可能有家长在旁边看着的原因吧!
11、 活动大雨和小雨充溢了童趣。那欢快的旋律马上引起孩子们的共鸣,不由自主地跟着旋律打起了节奏，嘴巴还不停地跟唱着,这样边唱边打节奏，把孩子得爱好都引出来了，快乐地心情表现地淋漓竟致。有的家长也在旁边附和着帮着打节奏,有的家长非常仔细地看着自己的孩子表演。课堂气氛非常的和谐。 活动水果拼盘通过看老师如何制作而让幼儿自己动手做水果拼盘,引起了幼儿极大的爱好。家长们也都参加进来，与幼儿一起动手制作,不管是孩子还是家长，一个个爱好盎然，家长们非常协作，一一帮助自己的孩子完成了作品,一盘盘美丽的水果拼盘展示到了桌上,最终请幼儿品尝自己的作品。这样的活动不仅熬炼了孩子的动手实力还增进了亲子间的情感，我觉得是
12、很有意义的。 亲子嬉戏揪尾巴好像是主动性最高的一个环节。家长们带着自己的孩子主动参加到嬉戏中，阵阵笑声回荡在操场上。开放活动结束了，家长们也有很深的感受,也有的家长提出了建议:如希望这种活动多举办,这样家园联系才能更紧密;许多家长认为这种活动很意义，熬炼孩子各方面的实力。家长们也由衷地感到：老师工作的辛苦，当个好老师的确不简单，而在我们心中“一切为了孩子,为了孩子的一切”将恒久是我们每个老师不变的信条!幼儿园开放日活动总结5昨天早上送女儿的时候,看到门前贴着通知:下午两点到幼儿园,每个家长都要参与。当时看到这个通知并不知道什么意思,原来准备不去参与呢，不过想想孩子哪一次的活动我都参与了,假如不
13、去女儿肯定会很失落的。于是上午处理完了工作的事，打算下午去参与她们幼儿园的活动。 我很守约定的二点前就到了幼儿园，看到有好多家长已经站在门外，都在相互争论着学校的活动目的。我也在心里揣测着。大约等到二点半的时候,孩子们起先穿着统一的服装走出了教室，来到了操场上。然后幼儿园的园长拿起话筒让我们家长们都站到了孩子们的后边位置。过了一会,小挚友们都站好队，要做操时，让我们全部的家长都站到自己孩子的左边去，参预孩子的课间操。 熟识的幼儿园广播体操的旋律响起来了,只见老师和孩子们都做出了打算,我们家长也跟着仿照孩子们做操。就这样在并不娴熟的状况下做完了两套幼儿体操。最终一个节目是：用体操和手语的动作表达
14、几句话： 假如你爱我,就陪陪我； 假如你爱我，就夸夸我;假如你爱我，就亲亲我；假如你爱我，就抱抱我。就这样老师先教我们家长一遍动作，然后我们大家一起跟着音乐做这些动作，最终一遍时让我们对着自己的宝宝,当我抱起女儿，能感觉到她的兴奋。孩子们都兴奋的大笑起来。其中有一个小挚友的家长没有来,老师把他领到上边去了，我看到这儿庆幸自己来了,不然孩子会多悲观。家长无论多忙,都不应当遗忘陪陪孩子，孩子的童年时候说长不长，做家长的我们应当尽量多和孩子在一起生活、嬉戏。这样我们的孩子才会华蜜！ 做完操后，我们随着孩子们去了教室，然后就听了她们老师的两节课。最终接着孩子一起回了家。 通过参与孩子们的幼儿园生活，我
15、感到自己最大的惭愧就是没有好好的和孩子一起嬉戏,一起做作业，这是我做妈妈的失职;当然通过昨天的一下午时间,我也了解了自己的孩子在幼儿园的状况,我女儿在幼儿园的确表现很内向,不敢大声回答问题，上课进不主动的举手，老师的提问她也不仔细听。回来后，我始终想，该怎么帮助女儿主动活泼起来呢？ 昨晚上我和女儿一起做完她的作业,女儿昨天特别兴奋，我想她是因为我能自始至终的陪着她才快乐的吧！通过昨天,我想通了，给孩子们最好的礼物莫过于常常陪她一起做一些亲子活动,在此我也希望通过自己的事情能提示家有宝宝的亲们，为了孩子，我们肯定要多些时间关注孩子们的成长，多陪她们,不要让孩子充溢孤寂和落漠!家长们让我们一起加油
16、吧！幼儿园开放日活动总结6 12月5日上午我们幼儿园进行了家长半日开放活动，我班提前进行了大量的打算活动,活动也在家长的赞扬声和孩子的笑声中圆满结束。活动中,家长的出勤率达100%，家长观摩了孩子晨间熬炼活动、早操、入厕、洗手、吃早点集体活动、户外活动、参与了亲子合作创意收工制作、午餐等活动等组织的是如此的有序,家长都赞叹不已,我们可以从中感受到家长对孩子教化的重视,对我们活动的大力支持。首先是早锻活动,包括早操活动和晨间熬炼,也许爸爸妈妈平常都没有这么近的看孩子们做早操，都看得很仔细,也许依恋心情作怪吧,有的孩子起先不愿离开家长,特殊是孙雨泽,平常可不是这个样，当天我和孙雨泽妈妈交谈才知道，由于生病在家养息将近两个月
