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1、细心整理晓阳中心小学老师经典美文诵读大赛活动方案一、活动目：为弘扬中华优秀传统文化，促进老师养成读书、诵读良好习惯，提升老师审美情趣和文学艺术素养，营造和谐人文校内气氛。学校确定在其次届“读书月”期间组织老师经典美文诵读大赛，现将活动相关事宜作出说明。二、活动主题：诵读中华经典 弘扬校内文化三、竞赛支配1.竞赛时间：11月19日2.竞赛地点：三楼会议室3.参赛对象：全体老师本着自愿报名，兼顾学科原那么参加竞赛。11月18日抽签确定竞赛依次。4.诵读内容：规定内容我们爱你啊,中国5.诵读形式：参赛人员独立脱稿诵读，诵读时间不超过5分钟；竞赛时可自备道具、配乐、视频等，形式多样。6.评分及嘉奖：本
2、次竞赛总分值为100分，成果统计时去掉一个最高分，去掉一个最低分，按其它成果平均分降序排列，确定一、二、三等奖，进展物质嘉奖。四、人员支配1.评委组成：凤阳中心小学2.计分人员：王锐羽3.摄像：郑世荣4.主持：李丹五、诵读要求1.用平凡话诵读。忠于作品原貌，不添字、漏字、改字、回读，诵读时在声母、韵母、声调、轻声、儿化、音变等方面符合平凡话语音标准。2.力求字正腔圆，语音清晰、嘹亮、富有感情。所谓字正，就是吐字清晰，发音精确，符合平凡话要求；所谓腔圆，就是要读得流利自然。3.读出抑扬顿挫。感情处理符合文章情感基调，读出文章中情感变更。4. 老师诵读时间为5分钟以内；学生诵读时间在 分钟以内；诵读时配乐磁带及播放设备自备；参赛人员衣着要得体，要能表达人民老师和小学生良好良好精神风貌。六、小学语文老师美文诵读竞赛评分标准语言1、老师平凡话标准，口齿清晰，表达精确(不重读，不错读，不添字,不减字)，语速适合文章体裁须要。2、声音效果好，悦耳好听，富有节奏感。30分感情感情丰富，声情并茂，能再现课文情境，感情真挚，正确表达课文思想感情。30分仪态老师精神饱满，着装得体大方，能够恰当地运用身体语言，表情、看法自然。20分效果整体效果好，有感染力，,增加语言表达效果。20分参赛者总分
