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1、万圣节亲子活动总结幼儿园202_万圣节活动总结1在浓郁的万圣节气氛中，在家长和幼儿的欢乐声中，xx年11月31日xx幼儿园开展了“惊魂在十月，万圣狂欢夜”活动，现对本次活动做以下小结：一、活动筹划及前期准备xx幼儿园做过一次万圣节游园活动后，一直都没有再做过万圣节活动，所以在学期初活动方案中我们把万圣节纳入了新学期活动方案，旨在：一样的万圣节，不一样的童年回忆，让孩子们在园生活更加的丰富多彩！由于学期初活动方案中我们已经确定了要做万圣节，学期初教师活动筹划组分组时，万圣节的活动筹划交给了小班组的月群灵四位教师，国庆节放假回来后我们就收到了月教师小团队的活动方案，通过审核在10月份的第二周确定了
2、本次万圣节活动方案：10月31日上午：小班组园内活动10月31日晚上：中大班组游园活动第二周我们下发了活动通知并编辑了微信活动预告，提早告知家长准备事项。在第三周园内各项环境布置也相继的完成，在第四周我们召开了活动前的彩排会议。让教师们更加清楚和理解本次活动的流程，并对活动细节做了更明确的要求，对各班准备情况进展了督察和指导。二、活动开展10月31日一大早，孩子们就穿着各式各样的万圣节服装开开心心地来幼儿园，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船长，有的打扮成了小巫婆。幼儿园里到处洋溢着万圣节的神秘气氛。在激情澎湃的音乐中小班组幼儿完成了万圣节走秀活动，接下来的讨糖让孩子们非常的开心，家长们也
3、是非常的配合，小二班家长还给幼儿准备了人手一份的讨糖袋，小班幼儿们个个笑容满面的回到了幼儿园，相信今年的万圣节一定给他们留下了不一样的回忆！随着夜幕的降临，我们万圣节的重头戏来了，晚上是我们中大班的游园活动，我们中大班的家长们也是个个装扮出席，魔鬼、幽灵、巫婆、COSpLAY，一个个造型都是非常的惊艳，在走秀中家长们也会死非常的配合，各种姿势，各种造型，现场欢乐声一遍。闯关游戏使活动气氛到达了高潮，家长和小朋友都玩起来了，在领取礼物的时候有的还意犹未尽。看着小朋友和家长开心的笑脸，我们觉得非常的欣慰！三、活动小结1、活动参与率：本次中大班游园活动全园共有182对亲子参与，参与率为：95%家长都
4、是非常的配合的！2、前期准备还是较为充分，在两场活动的流程上还是较为流畅。活动教师们都各司其责，全园发动，共同努力。3、家长配合度较好，全园幼儿都有服装，自制或者是购置，有的班级家长还给幼儿园小朋友送礼物，如中一班xx妈妈给全班幼儿送了南瓜灯头饰，小二班家长给班级幼儿送了讨糖袋等。幼儿园202_万圣节活动总结2每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，又叫万圣节。我们幼儿园作为一所一大型xx特色的幼儿园就必须让幼儿理解一些西方的文化。为此，我园也在幼儿园举办了隆重的万圣节化装舞会活动。这次活动时间比较紧，给予家长的准备时间也比较仓促，但是家长的参与热情还是比较高的，虽然我们活动是上午9点开始，可
5、是很多家长已经早早的来到幼儿园门口等待，并开始为自己的宝宝打扮等等，忙的不亦乐乎，我么么的教师这次也是别有用心， 特意找到我们的大厨为我们精心制作的南瓜灯，非常的特别，而且很漂亮。我们活动的第一项就是为我们的万圣节制作礼物，是我们亲手做彩蛋，这是我们费了很大力气才找到的，我们给每个家庭两个彩蛋家长和宝宝可以任意的在上面画他们想画的图案，可以画也可以用手指点。画好之后就可以给家长当手机链了 宝宝们画得很快乐也画的五花八门的什么样的都有 非常得意！接下来进展的是制作面具，这个面具是我们教师事先做好的。只要家长和宝宝自己再画图案就好了虽然宝宝们都画的乱七八糟的 弄得哪里都是。但还是很开心 很快乐！彩
6、蛋和面具都画好了我们就开始了游戏时间 首先是我们的找妈妈 我们把画的面具给妈妈们戴上 然后用彩虹伞把妈妈的衣服挡住让宝宝们找找不到的爸爸就要承受惩罚 我们打得不亦乐乎。在接下来的时间是我们的化装舞会。我们的化装舞会 是我们的家长可以利用任何的东西来装扮自己的宝宝 我们为他们准备了各种各样的衣服 和一些饰品 有帽子、眼睛等等，还有一些丝巾和往衣服上贴的 装饰品 家长们都把自己的宝宝打扮的很特别很漂亮。为我们接下来的化装舞会和走秀做准备.所以在走show这一个环节教师和小朋友还有家长都有用心装扮，特别是在走show音乐一响教师踏着音乐的节拍步入舞台的时， 全场一下子沸腾了。家长都将自己的宝宝进展了
7、大变身，有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等。在教师的带着下我们的孩子在进展个人展示时，也就没有这么紧张了。他们都和爸爸妈妈一起走 走的很好 很美的。家长配合的也很好。我们的活动除了走show以为，还精心准备了一些与家长互动的游戏。虽然不是每个家长都参与到了这些小游戏中来，但是现场的气氛还是不错的，我们还特意请了摄影师帮每个家庭拍了全家福作为今天的纪念，最后我们还集体跳了我们的兔子舞很是热闹然后发了我们的万圣节糖果。照了我们所有人的全家福。再此也要忠心的感谢那些家长在百忙中抽出时间来参加我们的活动，谢谢你们对本园活动的大力支持和和配合。幼儿园202_万圣节活动总
8、结3万圣节活动完毕了，我们收获了很多。现将活动总结如下：首先园里布置了充满万圣节日气氛的大厅，楼道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，气球点缀的特别奇特。我园的环境得到家长和园领导的认可。教师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。在活动前，保教主任做了详细的筹划，并且屡次和教师一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动，最后我们决定中大班举行万圣远足秀活动，小班幼儿到园所外围的商铺进展讨糖活动，托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进展讨糖活动，这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很快乐的。在活动前保教主任教师带着中大班的教师去现场看了场地，让教师们清楚自己班级的位置，以免当天活动有纰漏。我园还给中大班每一个家庭
9、发了邀请函，邀请家长和孩子们一起参加万圣节远足活动！家长们积极配合，为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。中大班的家长和孩子们一起在户外的场地进展走秀活动，有很多配合的家长也做了精心的打扮，音乐响起的一刹那，当孩子们走向舞台中央，家长的掌声此起彼伏，现场的气氛很热闹，孩子们也很大方的在舞台上尽情的展现自己。下午小班小朋友到外围的商铺进展讨糖活动，当孩子们一边说儿歌一边行进时，路人都纷纷驻足观看，孩子们也很兴奋的和路人打招呼，这样既锻炼了幼儿的园表达才能，也进步了幼儿园的知名度。此次万圣节活动成功之处：1.教师们团结一致，认真并积极的参与活动。2.活动充分的调动家长们的积极性，得到家长们的
10、一致好评。3.活动气氛浓重和气氛活泼，实在让孩子们体验了节日的快乐！通过活动需要反思和改进的地方：1.活动的组织与施行要细化，做到让每个教师每个参与人员心中有数。2.在活动过程中，缺乏与园外场地工作人员的沟通，以后工作中细节和前期工作要合理安排。各个环节要衔接严密，全园各部门对于活动当天的流程做到心中有数。幼儿园202_万圣节活动总结4本来今晚的绘本创意课，被西方盛行的“万圣节”所代替。既然与我们的创意课是一天，我们临时决定组织一次“万圣节狂欢”活动，虽然决定的比较仓促，但是在各位教师们的共同协作下，我们成功完成了第一期的“万狂欢夜”。本期应到15个家庭，实到15个家庭。在活动开始之前，各位家
11、长们都充分发挥着自己的智慧给孩子们装扮出千姿百态的形象。由于第一期报名的孩子是中大班混搭报名，所以五个班里的孩子都有，为了保持我们对孩子自信心才能的培养，我们的第一个环节是以“自我介绍”进入到今天的活动。虽然中班孩子年龄小一点，但是每位孩子在自我介绍时都很自如，说话都非常的流利，语句也很通顺。既然是关于万圣节的活动，所以第二个环节我们围绕万圣节的来历展开，好玩的ppt带着孩子们理解了万圣节的由来，孩子们都听得非常认真。知道了万圣节实际上就是“鬼节”后，为了让孩子不那么畏惧小鬼，所以我带着孩子们一起玩了一个“怪兽怪兽几点钟”的游戏，由于游戏中，我在不断的变换着小鬼的形象，所以孩子们都玩的特别嗨接
12、下来，以我个人害怕一个绿毛怪让在座的“小鬼们”小朋友为由，我们进入了今天的绘本故事。让孩子们小鬼们学会英勇的大声说话，这样就会把妖魔鬼怪吓跑。小鬼们大声说话后，绿毛怪真的消失了。大家都快乐不已。为了庆贺把绿毛怪赶走了，我告诉了大家一个机密，今天晚上的小鬼都有糖吃，小朋友小鬼们假设想吃糖就一起跟我拿上南瓜灯去跟小鬼要糖，小鬼最害怕捣蛋的孩子，所以只要大声说：“不给糖就捣蛋”他们就会吧糖分给我们，孩子们都跃跃欲试的跟着我去了其他屋子里跟小鬼要糖。开始进入时，屋子里是一片漆黑，但是由于我们大声说话，所以渐渐变亮！这个环节成为了今晚的高潮部分，我们一共走进了三间房子，孩子们都提着小南瓜灯满载而归。由于
13、是不同的三个小鬼给的糖，所以孩子们制作面具的热情非常高涨，于是，我们以制作面具展开了创意手工，妈妈们跟孩子一起动手兴致勃勃的做起了各式各样的面具。最后，孩子们带着自己亲手制作的面具，一起合影纪念。今晚的活动成功完毕。感谢共同协作的同事，感谢带孩子一起感受活动的家长，感谢幼儿园能给孩子们设计这样一个气氛。幼儿园开展万圣节活动总结幼儿园开展万圣节活动总结一10月31日万圣节，是西方的传统节日。在万圣节降临之前，XX园的教师已经对环境大展身手，南瓜灯、蜘蛛、女巫象征一切一切万圣节的作品都一一呈如今我们的眼前。本次万圣节全园装扮十四个馆，面粉馆，电影馆，南瓜馆，照相馆，气球馆，面具馆，苹果馆，幽灵馆，
14、两个绘本馆，走秀馆，绘画馆，游戏吧，鬼屋形式多样，把戏繁多。万圣节的大环境和小环境都渲染的恰到好处，呈现出浓重的节日气氛！9：50分，万圣节活动正式开始。家长和孩子们一起参与万圣节狂欢和化装舞会，英教教师们跳着夸张的动作舞蹈拉开序幕，将活动的气氛推向高潮。本次活动我们还特邀请外教教师来给我们讲解了万圣节的故事，让孩子们进一步理解国际的文化色彩，感受外教的幽默和幽默。随着trick or treat的歌曲响起来，孩子们身穿化装服，和爸爸妈妈一起开启万圣节的奇幻之旅。边吃爆米花边喝可乐的电影馆、边走边叫的鬼屋、边听边做的绘本馆每个场馆都有着自己独特的特色，每个场馆也凝聚着教师的智慧和辛劳。最后，集
15、齐爸爸妈妈的寻宝成果和亲子共同参与的五个场馆活动后，我们还特设有精巧的礼品哦。下午，每个班级的孩子们trick or treat的到每个班级进展讨糖，彼此之间学会分享，看到孩子纯真得意的笑脸让我们也乐开了怀。本次万圣节许多家长朋友们也对我们的活动给出了大大的赞，我们也很感谢家长朋友们对我们工作的支持和配合。我们坚持“让爱更多一点”的核心理念，通过五大教育途径施行素质教育。在这个万圣节的日子里，相信在爸爸妈妈的陪伴下，你们一定是最快乐的！通过家园零间隔 、亲子活动，让共同分享家园共育的快乐，促进家园和谐开展。幼儿园开展万圣节活动总结二为了让幼儿感受异域的不同文化，10月31日上午，XX幼儿园中班
16、的孩子们举行了狂欢刺激的万圣节活动。活动一开始，外教教师的到来点燃了孩子们的激情，狂欢派对一触即发，紧接着就迎来了我们的重头戏化装舞会，宝宝们装扮好以四人一组的形式登上舞台，伴随着音乐This is Halloween的响起，动感的走秀和舞会震撼人心，大家在欢快的音乐中开心快乐的展示自我。外教教师还给幼儿准备了三种小游戏，在游戏的过程中孩子们明白了Trick or treat！ 的含义。接着，将传统的“讨糖”环节换成中、小班孩子“手拉手”共欢乐。中班的孩子们将自己的万圣节服装给弟弟妹妹穿戴上，转“讨糖”为“送糖”：中班孩子亲领小班的弟弟妹妹学会说出“不给糖就捣蛋”，再帮弟弟妹妹翻开糖果袋，共享万圣温情一刻。活动在集体合影后圆满完毕，此次中西文化“交融”体验活动，该园巧妙
