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1、海外育儿模拟式教育的魅力 模拟是宝贝的天性。父母有什么样的语言和行为，宝贝就会像照镜子一样将父母身上好的、坏的、善的、恶的一切真实地在她身上折射出来。父母是宝贝的第一任启蒙老师，父母给宝贝什么，宝贝就学习什么。假如父母能给宝贝树立良好的模拟楷模，那么宝贝就会成为一颗优良的种子，在父母发明的优雅环境中长成参天大树。模拟，宝贝健康成长的基石大多数父母可能全部会认为只要为宝贝提供温馨的生活空间、丰富的营养和合适的教育就能够使宝贝健康成长，而忽略了本身的言行也会对宝贝的成长和发展产生巨大影响。美国教育学家珍尼女士指出：“宝贝降暂时就像一张纯净的白纸，对这个世界的认知能力要经过学习才能够取得。宝贝最初是
2、处于惊奇和陌生的状态之中，先观察周围人的一举一动，然后再去模拟她们的行为。因为宝贝还未具有分析事物的能力，因此父亲母亲应该在宝贝面前注意自己的言行，为宝贝提供良好的模拟对象。”美国启蒙教育家的看法认为模拟式教育会对宝贝的智力发展产生不可忽略的影响，影响所包括的范围包含宝贝的思维能力和对学习的爱好等很多方面。即使宝贝能够经过遗传取得很多先天的禀赋和特征，不过后天对宝贝成长所产生的影响意义更为重大。模拟，宝贝感知世界的第一步从某种意义上说，宝贝就像一团弹性极大的泥，父亲母亲则是为这团泥进行雕塑的艺术家。她们用语言和行动这把雕塑刀在潜移默化中为宝贝雕刻出不一样的性格和特征。实际上，宝贝的很多东西全部
3、是在潜意识中经过模拟父母和周围人的言行取得。美国育儿启蒙教育很重视模拟式教育对宝贝的影响，因为模拟是了解事物的基础过程，是宝贝感知周围世界的第一步。经过对人类获取新生事物的能力进行研究，育儿教授得出这么的结论：0-3岁是宝贝成长的主要阶段，模拟式教育则是对这个阶段的宝贝十分有效的教育方法。模拟，开发宝贝智商情商的钥匙模拟式教育可分为动作式模拟和声音式模拟。美国启蒙教育机组成员在对780名父母的调查中发觉，假如父母采取合适的肢体语言和宝贝进行交流会更加好地促进宝贝语言功效的发展，同时，也会促进宝贝愈加清楚正确地表示她的意思。比如，宝贝说“MaMa”就可能包含了三种意思，即可能是宝贝叫母亲，也可能
4、是宝贝要喝牛奶或宝贝想要更多东西。在学习使用肢体语言以后，宝贝就可能用小手指着妈咪，或牛奶或她想要的其余东西，那么借助肢体语言，宝贝就能够愈加正确地表示自己的真实想法。1.模拟肢体语言的作用研究表明，肢体语言和模拟肢体语言有利于宝贝智商和情商两方面的发展。宝贝在模拟中能够对在大脑左半部的语言皮层和在大脑右半部的视觉神经运动皮层同时进行刺激和锻炼，这么就能够大大提升宝贝手眼之间相互配合的协调性。尤其在8个月以后，宝贝运动机能发展相对比较快速，手和手指的运动越来越自如，同时宝贝对周围事物的爱好愈加浓厚，所以，只要宝贝手能够触摸到的东西，她全部要尝试着用手去摸一摸，甚至还要把东西塞入口中啃一啃，嚼一
5、嚼。好奇心和模拟欲是3岁内宝贝最显著的特征，所以父亲母亲能够利用宝贝这一特征，尝试在和宝贝交流时使用多种不一样的肢体语言，让宝贝有更多的机会去模拟。比如，妈咪在喂食宝贝的过程中会发觉宝贝常有注意力不集中或是拒绝吃饭的现象，宝贝之因此这么，关键原因是她被周围有趣的事情所吸引，影响了她进食的注意力。在这种情况下，妈咪能够采取模拟游戏的方法调动宝贝吃饭的主动性。比如，妈咪先吃一勺饭然后做出品尝到美味可口食物的表情，再喂宝贝一勺饭，这么，宝贝看到妈咪生动有趣的动作就会感觉十分好奇，于是她就会模拟妈咪吃饭的动作和表情。当宝贝吃进一口饭后，妈咪要立即激励宝贝，并利用多种表示赞赏的肢体语言向宝贝传达妈咪赞赏
6、的意思。用肢体语言表示父母的关爱之情，这是美式育儿启蒙教育尤其强调的一点。比如美国父母常常会经过对宝贝轻柔的抚摩，轻轻的亲吻，友爱的拥抱，和合适的身体接触比如握手等，来向宝贝传输和睦友爱的气氛，而宝贝也会经过模拟父母的行为学会怎样去更加好地关爱他人。2.模拟语言的作用语言的模拟也对宝贝的启蒙教育起着很主要的作用，它可分为三个不一样的阶段，即对声音作出反应阶段、模拟发音阶段和用语言表示思想阶段。针对这三个阶段的不一样特点，父母应注意多多引导，让宝贝的语言模拟能力得到愈加快速的发展。处于语言模拟第一阶段的宝贝会在听到谈话、音乐或玩具发出的声音时伴随发出“咿咿呀呀”的声音，所以，父母能够经过多和宝贝
7、对话，给宝贝听音乐，为宝贝提供多种可发声玩具等激化宝贝对发音的爱好。进入语言模拟第二阶段的宝贝对周围多种声音的反应愈加敏感，经常会尝试学习模拟，这时，父母能够利用多种机会帮助宝贝练习发音，让宝贝经过不停地模拟正确发音，进行模拟语言的基础积累。处于第三阶段的宝贝能够用语言表示基础的意思。父母除了多和宝贝交流，为宝贝提供多种人工声源促进宝贝听力和语言发展之外，还能够经过模拟自然界的声音来训练宝贝的联想能力，比如父母能够教宝贝模拟“哗哗”的流水声，“隆隆”的打雷声等等。在模拟自然界多种声音的过程中，父母还能够指导宝贝配合多种动作来全方面锻炼宝贝的感觉器官。父母是宝贝的第一任启蒙老师，父母给宝贝什么，宝贝就学习什么。假如父母能给宝贝树立良好的模拟楷模，那么宝贝就会成为一颗优良的种子，在父母发明的优雅环境中长成参天大树。文/丁效敏 P
