魏书生文选读后感《魏书生文选》读后感:做好自己从“改变”开始

上传人:ni****g 文档编号:478721490 上传时间:2023-09-04 格式:DOCX 页数:3 大小:9.02KB
返回 下载 相关 举报
魏书生文选读后感《魏书生文选》读后感:做好自己从“改变”开始_第1页
第1页 / 共3页
魏书生文选读后感《魏书生文选》读后感:做好自己从“改变”开始_第2页
第2页 / 共3页
魏书生文选读后感《魏书生文选》读后感:做好自己从“改变”开始_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《魏书生文选读后感《魏书生文选》读后感:做好自己从“改变”开始》由会员分享,可在线阅读,更多相关《魏书生文选读后感《魏书生文选》读后感:做好自己从“改变”开始(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、魏书生文选读后感魏书生文选读后感:做好自己从“改变”开始魏书生文选读后感:做好自己从改变&”开始改变自我,天高地阔;埋怨环境,天昏地暗。与其将希望 寄托在客观条件的改变上,不如将希望寄托于挖掘自身潜能 上。魏书生虽没有把魏书生文选第二卷仔仔细细地读过,但里面 的精彩部分,特别是修身篇的某些内容让人过目难忘。魏老师 的思想言行朴实无华,让我有了颇多的感触,也给了我启迪。一、多改变自己,少埋怨环境:在修身篇中,魏老师谈到了自己的这样一段经历:1978 年,他经过自己_年的努力,实现了自己教书的夙愿。可面对 的环境是一两栋平房之间一个低洼的大操场,四周连围墙都没 有。刚开始,魏老师埋怨过,灰心过,也

2、等待过,想等环境好 了,再好好教书,再搞改革。然而埋怨、灰心、等待的结果是 学生越来越难教,自己的脾气变得更糟糕。痛定思痛,他清楚 地知道再也不能这样下去,不能用黄金般宝贵的光阴换来一大 堆无用的指责埋怨,他说:埋怨自己不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶 劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教,常常是我们自己 方法太少。&”他决定人不能要求环境适应自己,只能让自己 适应环境。先适应环境,才能改变环境。&”面对现实,他千 方百计地改变自己的教育教学方法,于是班风有了明显的变化 &”,那个全是男同学组成的班级的学生也和我成了好朋友 &”读了魏老师的这段经历

3、,让人不由得不思考这个问题:为 何同样的学生在同一个老师的教育下,前后会有明显的变化? 关键在于什么?答案是教师,起着关键作用的是教师本身。由 此想到自己,不是也常常怨天尤人吗?我真是倒霉,当了这个 班的班主任&”;为什么学生的学习习惯还这么差?&”;为什 么我花费这么大的力气?成绩仍旧不见起色?&”然后,魏老师的所做所感给了我启迪:当你身处于一个不算理想 的环境时,该如何应对?一味地埋怨、责怪环境或学生的差, 那是无济于事的。当你无法改变外部的环境时,那就要先从改 变自己做起,让自己去适应环境(学生),进而尝试着去改变 环境(学生),哪怕这只是丝毫与点滴的。相信,只要努力去 做,总会有收获的

4、喜悦。所以,在生活和工作中我定会多对自己说说这句话:多改 变自己,少埋怨环境。二、提高笑对人生的能力俗话说得好:生活像镜子,你对它笑,它就对你笑;反过 来,你哭它也哭。魏老师说:一位班主任积极乐观,笑对人 生,容易使学生受到感染,容易使学生性格开朗、乐观&”; 要笑对人生,做一名乐观的班主任,是为了学生,也是为了自 己&”作为一个班主任,每天都要与班中几十位学生打交道,处 理大大小小的事件,反反复复中难免会有情绪不好的时候,如 果你常为一些琐碎的事情而累,那只会使自己陷入苦恼之中而 无法自拔,甚至进退两难,这真是得不偿失呀。那么该如何使 自己保持一颗不为烦恼所困&”的平常心呢?魏老师自有高 招,那就是多笑。怎样才能做到多笑&”呢?他谈到了几点做 法:如多做实事;对别人要一片好心,与人为善;要看到自己 的长处,特别要少想自己一些无法改变的弱点等等。其实,从 中我们不难看出,这笑&”并不是一般意义上的笑,这笑&”是 一种胸怀,是一种为人处事的态度。当我们以一种豁达、开阔 的胸襟看待一切时,什么烦恼、痛苦,也只能是我们的丰富生 活中不唱主调的调味品而已。因为,笑对人生可以让你充满生 活的勇气,积极进取,品尝到更多的生活快乐与生活的意义, 使自己的人生过得更丰富、充实。改变自我,天高地阔;埋怨环境,天昏地暗。是的,做好 自己先从改变自我开始,这就是我读了此书后的一个想法,也 是一大收获。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 学术论文 > 其它学术论文

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号