初中物理-力电光学作图

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1、光学作图 一:知识储备1光的反射作图要点:a 根据光的反射定律,反射角_入射角,_是反射光线和入射光线夹角的角平分线,且_与镜面垂直,平面镜成像时,所有反射光线的反向延长线一定经过镜后的_。用此法完成图1b根据物、像关于平面镜对称完成图22光的折射作图要点:当光从空气斜射入玻璃或水等其它介质时,折射角 入射角;反之则折射角 入射角。完成图33作图注意事项:(1)要借助工具作图,作图一定要规范。(2)是实际光线画实线,不是实际光线画虚线。(3)光线要带箭头,光线与光线之间要连接好,不要断开。(4)作光的反射或折射光路图时,应先在入射点作出法线(虚线),然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系

2、作出光线。三、典型例题解析一、光的直线传播类例1:如图4所示。AB为一不透明的挡光板,CD为一日光灯管,EF为光屏,请用作图找出光屏上没有照亮的区域。二、直接用光的反射定律类例2:通过作图表示一束太阳光沿与水平面成45射到水平地面上,并作出其中的一条光线的反射光线。针对练习:一条与水平地面成60角的入射光线如图7所示,若使它的反射光线与地面平行,应该怎样放置平面镜? 三、平面镜成像特点类例3:S是一个发光点,S是它在平面镜中成的像,SA是S发出的一条光线,请在图8中画出平面镜的位置和光线SA经平面镜反射后的反射光线。 针对练习:如图10所示为一个反射式路灯,S为灯泡位置,图中已画出灯泡射出的两

3、条最边缘的出射光线.MN是一个可以调节倾斜程度的平面镜.请在图中画出灯S照亮路面的范围(保留作图中必要的辅助线).四、光的折射规律类例4:李华在洪泽湖乘船游玩时,发现水面下某处有一只青蛙(如图11所示),他用激光笔照射到了这只青蛙。请你在图中画出李华在照射青蛙时的入射光线、折射光线和反射光线。解析:因李华是在空气中用激光笔发射光线,照射到青蛙的光线应是折射光线,画图时只要注意折射角小于入射角就行(如图12所示)。 五:透镜的特殊光线类例5:如图15所示,AO是入射光线,OB是光通过凸透镜或凹透镜折射后的传播方向,试在图中的适当位置填上适当的光学元件,并画出主光轴的位置。 解析:根据透镜成像的三

4、条特殊光线可知,当入射或折射光线平行于主光轴时,就可确定折射或入射光线的传播方向。由以上特点,当入射光只有一条时,可添加一条与入射光线平行的辅助线,使之形成一束平行光,然后再看这束平行光经过光学元件折射后光路宽窄的变化,以区分是会聚还是发散了,若是发散,则填个凹透镜(如图16左图);若是会聚就填个凸透镜(如图16右图)。辅助线可加在入射光线的上方,也可以加在下方,同时将辅助线当作主光轴,这样一来就能得到两个解答。针对练习:如图17所示,入射光线AB经过凸透镜L后沿BC方向射出,用作图法确定此凸透镜焦点的位置。 达标测试:1、根据课本中的“试一试”用易拉罐做小孔成像实验。在图18中作出蜡烛AB的

5、像AB。 2、完成图19中的光路图3、如图20所示青蛙在井中的P点,画光路图确定青蛙在无水和有水时能看到的范围。4、完成图21中光线由空气进入玻璃砖和玻璃三棱镜两次折射的光路图。5、在图23方框中填入适当的透镜6、如图24所示,在平面镜上有从某一点光源发出的两条光线射到平面镜上反射时的两条反射光线,请通过作图法找到这个发光点。7、如图25所示,A为发光点,B为反射光线上的一点试画出经过B点的反射光线和这束入射光线。8、黑箱内有一只焦距为3cm 的凸透镜和一只平面镜,请你画出图26黑箱内的光路图,并标出平面镜上入射角的度数。 力学作图专题 一、力的示意图作图:1、方法指导:在进行力的示意图作图时

6、,请同学们首先认真阅读题意,搞清楚题目中要你画的是什么力,要注意:不要多画力、也不要少画力。具体方法请按以下三步进行。(1). 明确力应该画在谁身上;(要画在谁身上,就把力的作用点点在谁身上)(2). 明确力的方向;(一般情况下,我们所接触到的力有:重力G,方向始终竖直向下;支持力F支,方向垂直接触面向外;压力F压,方向垂直接触面向里;拉力F拉,方向延绳子向外;摩擦力f ,方向与运动或想运动的方向相反。)(3). 明确表示力的字母;(如上所示)2、练习:请完成以下各力的示意图。(1).请画出下面物体所受到的重力和支持力的示意图。(2). 请画出以下物体A所受到的所有力的示意图。 3、中考题选

7、(1)在图中画出斜面上“不倒翁”受重力的示意图,并画出重力相对于点的力臂l 1 (黑点表示“不倒翁”的重心)(2)如图是广场上一只氢气球,用细绳系于地面上,请作出氢气球受力 示意图。二、杠杆力臂作图:1、方法指导:画力臂的步骤如下:(1)在杠杆的示意图上,确定支点O,并将力的作用线延长,(2)从支点O向力的作用线作垂线,画出垂足,则支点到垂足的距离就是力臂;(3)支点到垂足可以用带箭头的线段或用大括号勾出,并用相应字母标明。注意:力臂是从支点到力的作用线的距离,而不是从支点到力的作用点的距离。2、练习:(1)如图所示,O是杠杆的支点,画出力的力臂,并用字母L表示(2)如下图所示,用一根硬棒撬一

8、个大石块,棒的上端A是动力作用点。(1)在图中标出:当动力方向向上时,杠杆支点a;当动力方向向下时,杠杆支点b。(2)在杠杆上画出撬动石块动力最小时的方向。 A (3)在杠杆上的A点挂一重物,在C点对杠杆施加一个最小的力,使杠杆平衡在图中所示的位置试画出这个力的示意图和力臂 三、滑轮组的装配:1、方法指导:根据实际情况选用滑轮组,解题步骤如下:用,算出所用绳子的段数n;若n为偶数,绳子起始端从定滑轮开始;若n为奇数,绳子的起始端从动滑轮开始;3按照要求绕绳子。2、练习:(1)一人站在地面上使用如图82所示的滑轮组提升重物,请在图上画出最省力的绳子绕法 图82(2)汽车陷入泥潭里,附近有一棵大树

9、,车上有滑轮两只,绳子一条,请您想一想,使用上述器材,怎样才能用最小的力把汽车拉出来?画出示意图。 (3)一条绳子最多能承受1000的拉力.请设计一个滑轮组,用这条绳子吊起3300牛的重物,画出滑轮组安装示意图(动滑轮重及摩擦不计)(4)在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,使用如图92所示的定滑轮和动滑轮被拉起的钩码重196牛,作用在绳子自由端的实际拉力为082牛,绳子自由端移动的距离为03米,钩码升高的距离为01米 (1)根据测量数据,对滑轮组做的总功是_焦 (2)滑轮组做的有用功是_焦 (3)该滑轮组的机械效率是_ (4)在图92中画出实验时滑轮组上绳的绕法,并用箭头标出拉力的方向(5)小

10、强想把一货物吊到楼上去,已知货物重1000 N,小强最大的拉力为300 N,如果使用滑轮组,至少需要几个滑轮?如何装配?达标练习1、重20N的小球正从斜面上加速滚下,在图中画出小球受到的重力的示意图。2、一辆小车在光滑的水平面上作匀速直线运动,作出小车的受力示意图。3、铡刀铡草时的示意图如图所示.请作出作用在铡刀上的动力F1、阻力F2的力臂。4、如图有一动滑轮提升重物,要求在图中标明支点o,画出F1 F2的力臂L1 L2。5、画出图4中各力的力臂。6、如图5为使杠杆平衡,在B点处画出最小力的方向。7、画出如图6所示的力臂。电学作图复一.知识储备:1.在电源的外部,电流从_流出,从_流入。2.磁

11、极间的相互作用规律是:_。3.磁体外部的磁感线都是从磁体的_出发,回到_。4.安培定则的内容是:_。 二.典型例题解析A:电磁学部分。例1:如图1所示,根据通电螺线管中的电流方向,标出静止在通电螺线管上方的小磁针的“N”.“S”针对练习1在图2中根据电流方向标出通电螺线管的“N”“S”极。2.根据图3中小磁针的指向判断通电螺线管的左端是 极;电源A端是 极。 例2.将一条形磁铁靠近通电螺线管时,它们互相排斥(如图4所示),请画出螺线管的绕法。针对练习1画出图6中两个电磁铁上的线的围绕法 2根据图7中小磁针的指向,画出螺线管的绕法。B.电路图与实物图部分电学作图题中有两种常见的类型:一种是已知电

12、路图连接实物图;另一种是已知实物图画出相应的电路图。下面就这两种类型的作图题的做法作简要介绍。(一). 已知电路图连接实物图此种类型应根据电路连接方式不同,选用不同的方法。若电路是串联电路,可采用“电流路径法”来连接即在电路图上从电源正极开始,按照电流方向分析,电流通过哪个组件,相应地在实物图中连接那个组件,最终到达电源负极。例3根据图8中的电路图将图9中的实物连接起来。针对练习1根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图。(导线不能交叉)要求:(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光(2)S1,S2都闭合时,两灯都发光(3).只闭合S2时,两灯均不发光2下图是小燕在探究“影响

13、电磁铁磁性强弱的因素”时设计的电路图。(1)依据下面电路图完成实物图的连接。(2)在电路图中,标出电磁铁的“N,S”极。(二). 已知实物图画出电路图此种类型若能够直接由实物图看出电路中各组件的连接方式,可很容易地画出相应地电路图,在此需要多分析。若实物图比较复杂,各组件之间的相互关系不是很清楚,可采用“先替换、后整理”的方法进行。例4.根据图12中的实物图画出相应的电路图。 第一步替换:即各组件位置及导线的走向完全不动,仅将其中的实物用相应的组件替换掉,作出图13。 第二步整理:即组件符号不变,仅将导线取直,做到横平竖直,组件尽量对称协调放置,从而得到比较规范的电路图,作出图14。综上所述,

14、解决电路图与实物图互译的问题,要循序渐进,不可盲目急躁,要根据具体情况,优先考虑基本方法,再考虑一些特殊方法。至于在作图中涉及到的电表量程、滑动变阻器的接线柱选择等问题,同学们可按题目条件灵活处理。我相信,只要同学们在平时的学习中多练习、多分析、多总结,一定会获得更好的解题方法。针对练习某同学按照下面的电路把实物图中的组件连成电路图,他所选择的电路图是图中的 C. 家庭电路知识点:1.开关应接在火线上。2.接线时左零右火,三角插头中间插脚接地线,左头接零.右头接火。 3.连实物图接灯泡时,火线应接在灯泡藏在灯口中接线触点,而非螺丝部分。 例题5.如下图所示的插座和电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件,请你

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