《2.1.3细胞各部分的功能 冀少版七年级上册生物导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.1.3细胞各部分的功能 冀少版七年级上册生物导学案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一章 生物体的结构层次第一节：3.细胞各部分的功能一、学习目标知识目标：1、细胞各部分的功能可以掌握。2、清楚细胞核在生物遗传中的重要作用。能力目标：细胞的每一个部分都可以熟练的说出它的功能，并可以说出动物细胞与植物细胞功能的不一样。情感目标：通过对细胞各部分的功能的了解，可以认识到大自然的美丽与伟大。二、重难点分析重点：说出细胞各部分的功能难点：通过克隆羊的培育过程，理解细胞核是细胞内的遗传信息库三、学习过程（一）新知预习细胞的生命活动依靠的是 的分工合作。细胞核中含有物质 ，能传递 。细胞壁具有 和 作用。细胞质不是静止的而是不停的流动着，它的流动能够与 的物质交换。细胞膜能控制，使 的
2、物质不能任意流出细胞，使 的物质不能轻易进入细胞。叶绿体能将 合成，实现物质的 。线粒体能为细胞的 提供能量。（二）合作探究1、绿色植物的所有细胞里不是都含叶绿体，方法是观察植物不呈绿色部分的细胞，如：番茄果肉细胞、叶的表皮细胞。想一想：因为细胞膜在调节物质进出细胞方面起着重要的作用，细胞与外界交换物质具有主动性和选择性。2、细胞核是细胞的控制中心，另外，细胞核中含有遗传物质，能传递信息，线立体能为细胞的生命活动提供能量；叶绿体能将无机物合成有机物，实现物质的转化。3、动物细胞与植物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞质里有线立体。植物细胞膜外有细胞壁，细胞质里有大的液泡和叶绿体。
3、4. 把下面相应的内容用线连接起来。细胞壁 A、内含细胞液细胞膜 B、将无机物转化有机物液泡 C、含有遗传物质细胞核 D、为细胞的生命活动提供能量细胞质 E、保护支持作用叶绿体 F、控制物质进出细胞线粒体 G、能够不停的流动，加速细胞与外界进行物质交换5. 人们把新鲜的菠菜叶放在锅中煮沸几分钟，就会发现水的颜色变了，品尝一下味道，也觉得与白开水同。（1）沸水煮菠菜，菠菜发生了变化，这说明什么？（2）沸水的颜色和味道都和未煮菠菜时不一样，这是为什么？四、自我测评1. 1、植物细胞保持一定的形态主要是（ )A、细胞壁的保护作用B、细胞膜的保护作用C、细胞壁的支持作用D、细胞膜的支持作用2、“龙生龙
4、，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。”决定这种遗传现象的结构位于（ )A、细胞壁 B、细胞核C、细胞质 D、细胞膜.3、人的口腔上皮细胞中具有的能量转换器是（ )A细胞膜 B叶绿体C线粒体 D细胞核4、在植物细胞和动物细胞中，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用的结构是( )A液泡 B线粒体C叶绿体 D.细胞核5.下列哪项技术是人们根据细胞膜的功能受到启发研究出来的( )A.制造出人工膜 B.克隆羊C.进行叶绿体移植 D、克隆牛6、从母羊甲的体细胞中取出细胞核，注人到母羊乙去掉核的卵细胞中，结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎，再植入到另一只母羊丙的子宫内，出生的小羊长得最像（ )A、难以预测 B、甲C
5、、乙 D、丙7、植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能将其它不需要的物质挡在外面，这主要是由于( )A细胞壁具有保护细胞的功能B.细胞膜具有保护细胞的功能C液泡与吸水和失水有关D细胞膜具有控制物质进出的功能8、在生命活动旺盛的细胞中，能够缓慢流动的是（ )A细胞壁B细胞核C细胞质D.细胞液9、下列关于线粒体的功能叙述正确的是（ )A、具有保护和支持细胞的作用B、能为细胞的生命活动提供能量C、能将无机物合成有机物，实现物质的转化D、是植物体的基本结构单位10、细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是（ )A、细胞膜控制物质的进出B、叶绿体使光能转化成化学能C、线粒
6、体分解有机物，释放化学能D、细胞核保护细胞内部11、线粒体是细胞的“动力车间”，在线粒体上有机物与氧气结合经过复杂的反应转化成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。研究发现不同的细胞内线粒体的数目不同。请推测:在人的下列细胞中含线粒体最多的是（ )A、心肌细胞B、腹肌细胞C、角质层细胞D、脂肪细胞12.在用白菜剁饺子馅时，人们喜欢把白菜切成小块，然后撒上盐在剁碎，最后用笼布包上拧。请问在白菜上撒盐的目的是 ，拧出的液体主要来自白菜细胞的 ，这种食用蔬菜的方式从营养学的角度来说是科学?为什么?13、在医院里的病人.特别是比较虚弱不能进食的病人。往往被医生安排打葡萄糖点滴.请结
7、合所学知识探究以下问题:(1)打点滴的目的是使人体细胞及时获得哪种物质? 这种物质属于 。填“有机物”或“无机物”)。(2）上述物质中储存有大量的能量，人体细胞通过 这种能量转换器将能量释放出来,作为生命活动所需的动力。(3）在植物细胞中也含有这种有机物。储存于其中的化学能是由 转变而来的。这种能量的转变是在植物细胞的 中实现的。(4）为了使该物质中的能量尽快释放为生命活动提供动力。在为病人输人葡萄糖的同时一般还要让病人吸 。因为 要与 结合。其中的化学能才能释放。(5)你打过点滴吗?在医生建议你打点滴时，你应该如何做?答案：4.E F A C G B D5.（1）沸水的高温杀死了菠菜细胞，使细胞膜失去了对物质进出的控制，导致细胞中的物质从细胞中出来。（2）细胞膜失去了对物质进出的控制，导致细胞中的物质从细胞中出来进入水中。 1、A 2、B3、C4、B5、A6、B7、D8、C9、B 10、D11、A12、让细胞失水(或使细胞内液体渗出细胞)液泡不科学 营养物质随着拧出的液体而丢失了。13、葡萄糖 有机物(2)线粒体(3)光能 叶绿体(4)氧 有机物 氧(5)打过或没有(按实际情况回答)。配合以尽快恢复身体健康。 /
