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1、长乐综合实践活动总结 实施素养训练，促进同学全面进展，04年10月19日10月23日，学校组织八班级同学参与长乐综合实践活动。八（9）班通过这次活动，收获颇丰。 一、大力宣扬，提高参加主动性 利用班会课时间，班主任宣讲，让同学了解这次长乐综合实践活动课的基本内容支配，让同学想象一下活动的乐趣，激发同学深化大自然，接触_，体验劳动，学会独立生活的_。同学们一开头就跃跃进欲试，心情高涨。 二、细心预备，做到有备无患 动身前，讲清活动中所带的各种必需品，备用品，讲清活动要求，留意事项，重点强调平安纪律，严明纪律，保证平安是活动先决条件。学习营员守则、活动纪律、就餐纪律、就寝纪律、六严禁等。同学做到心
2、中有数。同时组织好分组支配。 组织同学商量，如何杰出完成课程内容（农业劳动、团队热身拓展训练、森林资源调查、采集标本、定向越野，野外拉练，自救互救消防演练、手工制作，三禁训练等），怎样争做学农主动分子。 发通知给家长，统一思想，获得家长支持，为实践活动的开展打好基础。 三、严格管理，圆满胜利 全班同学19日上午8点，从采荷中学动身，到达长乐德育基地，支配住宿，整理内务，进行开营式，井然有序。下午的定向越野，同学们学习了利用地图和指北针找点。20日上午的农业劳动，让同学体验劳动的艰辛，学会珍惜劳动成果，增加劳动观念，下午的消防学问和消防演练，同学学了很多日常消防学问。21日上午的手工制作，体会到
3、了变废为宝，体验制造的乐趣，下午的野外拉练，增加了组织纪律性。22日上午进行了森林资源调查，了解了农林生产，科研的基本方式方法，下午的团队热身拓展训练，同学们明白了团队与集体的巨大力气，培育了与人沟通的力量。23日上午，同学尝试了采茶和炒茶，了解了大自然和茶的炒制过程，下午全班同学欢乐、平安返校。 四、回顾历程，成果丰硕 长乐综合实践活动课虽然只有短短的5天时间，但同学们可以说“满载而归”。 深化大自然，广泛接触_，同学们学到了书本以外的广博学问。 增加了劳动观念，培育了艰苦奋斗的生活作风。 提高了生活处理力量，增加了团队协作精神和集体观念。 提高了身体素养、心理素养和行为修养。 三位同学获得了广播操，五位同学被评为综合主动分子。 班级也获得了内务优胜班，学农主动班，综合评比二等奖。
