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1、长乐综合实践活动总结 实施素养训练,促进同学全面进展,04年10月19日10月23日,学校组织八班级同学参与长乐综合实践活动。八(9)班通过这次活动,收获颇丰。 一、大力宣扬,提高参加主动性 利用班会课时间,班主任宣讲,让同学了解这次长乐综合实践活动课的基本内容支配,让同学想象一下活动的乐趣,激发同学深化大自然,接触_,体验劳动,学会独立生活的_。同学们一开头就跃跃进欲试,心情高涨。 二、细心预备,做到有备无患 动身前,讲清活动中所带的各种必需品,备用品,讲清活动要求,留意事项,重点强调平安纪律,严明纪律,保证平安是活动先决条件。学习营员守则、活动纪律、就餐纪律、就寝纪律、六严禁等。同学做到心
2、中有数。同时组织好分组支配。 组织同学商量,如何杰出完成课程内容(农业劳动、团队热身拓展训练、森林资源调查、采集标本、定向越野,野外拉练,自救互救消防演练、手工制作,三禁训练等),怎样争做学农主动分子。 发通知给家长,统一思想,获得家长支持,为实践活动的开展打好基础。 三、严格管理,圆满胜利 全班同学19日上午8点,从采荷中学动身,到达长乐德育基地,支配住宿,整理内务,进行开营式,井然有序。下午的定向越野,同学们学习了利用地图和指北针找点。20日上午的农业劳动,让同学体验劳动的艰辛,学会珍惜劳动成果,增加劳动观念,下午的消防学问和消防演练,同学学了很多日常消防学问。21日上午的手工制作,体会到
3、了变废为宝,体验制造的乐趣,下午的野外拉练,增加了组织纪律性。22日上午进行了森林资源调查,了解了农林生产,科研的基本方式方法,下午的团队热身拓展训练,同学们明白了团队与集体的巨大力气,培育了与人沟通的力量。23日上午,同学尝试了采茶和炒茶,了解了大自然和茶的炒制过程,下午全班同学欢乐、平安返校。 四、回顾历程,成果丰硕 长乐综合实践活动课虽然只有短短的5天时间,但同学们可以说“满载而归”。 深化大自然,广泛接触_,同学们学到了书本以外的广博学问。 增加了劳动观念,培育了艰苦奋斗的生活作风。 提高了生活处理力量,增加了团队协作精神和集体观念。 提高了身体素养、心理素养和行为修养。 三位同学获得了广播操,五位同学被评为综合主动分子。 班级也获得了内务优胜班,学农主动班,综合评比二等奖。