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1、课 时 计 划第 周 复习课（章、单元）第1 节第 1 课时 年 月 日课 题 拼音生字部分课型 复习教学三维目标知识与能 力巩固拼音生字的知识过程与方 法采用激励、竞赛、师生互动方式情感态度与价值 观激发学生的学习兴趣教材分析重点通过复习巩固所知难点通过复习巩固所知教法指导法、点拨法学法练习法教具课件教学过程：做复习题1、我能写出下列大写字母的小写字母。B E G Q Y L D H（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2、按顺序填一填。A B ( ) ( ) E ( ) G ( ) I ( ) K ( ) M ( ) O ( ) Q ( ) ( ) T U V ( ) X (
2、) Z3、比一比，填一填，读一读。t_ t_ t_ t_ _in _in _in _in挑 逃 跳 桃 睛 晴 请 清_o _o _o _o p_ p_ b_ b _梢 消 哨 悄 怕 拍 伯 柏4、判断（对的打，错的打）。 （1） “第”共11画，第7画是“ ”。（ ） （2） “稻”的部首是“禾”。（ ） （3） “军”的部首是“车”。（ ） （4） “米”和“立”组成“粒”。（ ）5、根据读音写出不同的字。 sh（ ）（ ） xin（ ）（ ） xn（ ）（ ） du（ ）（ ） ln（ ）（ ） j（ ）（ ） jn（ ）（ ） wi（ ）（ ） hu（ ）（ ）6、给下列字选择正确的
3、读音，打上“”。 复（f xi） 柳（li ni） 耍（shu yo） 音（yn yn） 愿（run yun） 摘（zi zhi）7、我会给多音字选择正确的读音，画上“”。 转学（zhun zhun） 可恶（w ） 白发（f f） 处理（ch ch） 宝藏（cn zn） 放假（ji ji）教学过程（续）： 看门（kn kn） 年少（sho sho） 闷热（mn mn）板书设计： 拼音生字部分 作业布置：完成复习题教学后记课 时 计 划第 周 复习课（章、单元）第2节第 2 课时 年 月 日课 题 拼音生字部分课型 复习教学三维目标知识与能 力巩固拼音生字的知识过程与方 法采用激励、竞赛、师生互
4、动方式情感态度与价值 观激发学生的学习兴趣教材分析重点通过复习巩固所知难点通过复习巩固所知教法指导法、点拨法学法练习法教具小黑板教学过程：做复习题1、写出带有下面部首的字。扌（ ）（ ）（ ） 氵（ ）（ ）（ ）木（ ）（ ）（ ） 冫（ ）（ ）（ ）日（ ）（ ）（ ） 口（ ）（ ）（ ） 忄（ ）（ ）（ ） 纟（ ）（ ）（ ）2、读拼音，写汉字。 fn lin lin tn chu（ ）学 （ ）光 （ ）线 （ ）讲 （ ）牛yun hu rn tn di 草（ ） 干（ ） （ ）开 （ ）年 领（ ）bi ji zu zi n 宝（ ） （ ）给 （ ）事 （ ）见 后（
5、）3、选字成词。（道 到）（ ）路 迟（ ） （ ）底 （ ）谢（玩 完） 好（ ） （ ）成 做（ ） （ ）具（象 像） 好（ ） 大（ ） （ ）牙 真（ ）（做 作） 工（ ） （ ）事 （ ）工 （ ）业（在 再）（ ）家 （ ）见 （ ）一次 现（ ）4、写出下列字的笔顺和笔画数。 奶： （ ）画级： （ ）画专： （ ）画阳： （ ）画再： （ ）画北： （ ）画教学过程（续）：快： （ ）画连： （ ）画5、我会填表。要查的字音序音节组词脸辨担规板书设计： 拼音生字部分 作业布置：完成复习题教学后记课 时 计 划第 周 复习课（章、单元）第3节第 3 课时 年 月 日课 题 生
6、词过关部分课型 复习教学三维目标知识与能 力巩固生词过关的知识过程与方 法采用激励、竞赛、师生互动方式情感态度与价值 观激发学生的学习兴趣教材分析重点通过复习巩固所知难点通过复习巩固所知教法指导法、点拨法学法练习法教具课件教学过程：做复习题1、比一比，再组词。 姑（ ） 名（ ） 位（ ） 请（ ） 故（ ） 各（ ） 拉（ ） 情（ ）回（ ） 兴（ ） 道（ ） 桃（ ）会（ ） 星（ ） 到（ ） 逃（ ） 2、读拼音，写词语。bnfrnzhn xinnin losh ( ) ( ) ( ) ( ) fi chn chn qi pn yuzh do ( ) ( ) ( ) ( ) 3、用
7、下面的字组三个词。 春（ ）( )( ) 念（ ）（ ）（ ） 井（ ）( )( ) 国（ ）（ ）（ ） 情（ ）( )( ) 远（ ）( ) ( )4、照样子，写词语。 （1）长长的 （2）轻轻地 （3）亮晶晶 （4）碧绿碧绿 （5）花花绿绿 （6）又大又圆 （7）游来游去 5、我会照样子填词语。一（道）小溪 （美丽）的夏夜 兴冲冲地（跑来）教学过程（续）：一（ ）帆船 （ ）的天气 懒洋洋地（ ）一（ ）队旗 （ ）的季节 慢吞吞地（ ）一（ ）铜号 （ ）的日子 高兴地（ ）板书设计： 作业布置：完成复习题教学后记课 时 计 划第 周 复习课（章、单元）第4 节第 4 课时 年 月 日
8、课 题 生词过关部分课型 复习教学三维目标知识与能 力巩固生词过关的知识过程与方 法采用激励、竞赛、师生互动方式情感态度与价值 观激发学生的学习兴趣教材分析重点通过复习巩固所知难点通过复习巩固所知教法指导法、点拨法学法练习法教具课件教学过程：做复习题1、我会连。请 事 完 玩 很 得 跳 桃耍 多 花 客 情 成 到 舞2、请写出下面字的反义词。旧（ ） 冷（ ） 早（ ）长（ ） 甜（ ） 慢（ ）黑（ ） 近（ ）前（ ）冷淡（ ） 黑暗（ ）南（ ）低（ ） 闲（ ） 开（ ）哭（ ） 臭（ ） 丑（ ） 3、请给下面带点的词换成一个意思相近的词。（1）他十分高兴地来到校园里。（ ）（2）孩子们，你们有什么好主意呢？（ ）（3）我时刻不忘那里的孩子。（ ）（4）爸爸马上赶过来。（ ）（5）他写了很多词语。（ ）（6）他迅速地跑过去。（ ）（7）他把本子丢掉了。（ ）（8）我想念远方的朋友。（ ）4、我会连。绿绿的 月儿 小路 尖尖的 青青的
