高二班主任工作计划下学期

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1、高二班主任工作计划下学期全面贯彻执行 ,遵守学校各项规章制度 , 培养学生遵纪 守法, 勤奋进取的良好行为习惯。下面是高二下学期班主任 工作计划,欢迎阅读参考。高二下学期班主任工作计划 为搞好新学期的班级管理 工作,现将这学期的班主任工作大体工作安排如下:一、认真建立班级规章制度和班级考核制度,使学生自 己规范自己的行为,把学校要求内化为本班学生自觉的行动。本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任,学生分别 来自 9 个班级,学习层次、学习能力、自我控制能力、学生 之间还磨合等等都相对较差,尤其在学习态度上,需要长时 间的引导,努力提高他们的自学能力,自信能力,让他们保 持积极的、昂扬向上的学习

2、态度,建立了班级规章制度,力 争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级 规章制度的习惯。二、继续做好促优转差工作 对于优秀生了解他们存在的问题,既包括学习也包括生 活,进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们对专 业课的兴趣并努力提高他们的专业课成绩 ; 对于差生多找他 们他们谈话,认真了解他们内心思想的变化,寻找思想上的 闪光点和开展思想工作的突破口,鼓励他们赶上去 ; 特别是 对贫困生,做好他们的思想工作,使他们丢掉包袱,轻装前 进,努力思想人生价值,不为眼前暂时的困难压倒三、继续树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意识, 心胸开阔,顾全大局,让学生自觉地维护集体荣誉,树立我

3、 班的良好形象,四、建立新的班委会并指导班干部开展工作,做好日常 班级管理工作班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用,积极 配合学校、年级和班主任开展工作,杜绝各种违纪现象,坚 持正义,公平合理,使我班保持健康向上的发展势头。五、注意调动各个方面的教育因素班主任力争做到:不间断与学生尤其是贫困生和差生及 的家长的联系,进行沟通和交流,及时把握这些学生的思想 动向 ; 注意和各科任教教师交流和协调,听取他们的意见和 建议,准确把握班级的动向。六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习 认真总结学习中的问题,组织优秀学生介绍自己的经验, 组织学生交流自己的学习方法,相互取长补短,力争优化所

4、有同学的学习方法。每次考试结束以后,及时组织学生自己 进行自我分析,让学生学会如何学习。由于本班是零起点的美术特长班,学生基本没有系统的 绘画基础,对于美术的学习还存在一些疑虑和信心不足的心 理,因此,在本学期最初阶段一定要先稳住学生对美术特长 学习的自信心,并和专业老师通力合作共同做好学生的思想 工作,使学生尽快地投入到紧张有序的专业课学习之中去。我相信,只要努力,加上全班同学的默契配合,我一定 会把我班打造成全体班级中最出色的一个。 高二下学期班主任工作计划 一、指导思想坚持党的四项基本原则 , 坚持党的教育方针 , 认真贯彻 教书育人的思想 , 积极实践三个代表精神。有高度的责任心 ,

5、严谨的工作作风和良好的思想素养 , 热爱关心全体学生 , 对 学生的思想教育工作能动之以情 , 晓之以理 , 帮助学生树立 正确的人生观 , 科学的世界观 , 培养一个朝气蓬勃 , 奋发向上 的班集体 , 努力实践一切为了学生的发展的教育理念。二、班级基本情况本人本期担任高一年级 C221 班主任,本班学生总数 54 人,其中男生 34 人,女生 20 人;寄学生 46 人,通学生 8人。 经过了两个学期的高中学习和生活 , 大部分学生在学习习惯、 纪律作风等方面皆有较大改观。因此 , 班级凝聚力加强了 , 同 学们的团结协作精神提升了,学习兴趣加浓了。但也有部分 学生的学习态度和纪律作风欠佳

6、 , 有迟到、早退、上课吵闹 等现象 , 可喜的是这部分学生中的极大部分学生能知错就改 自觉地向有利于身心健康的方向发展。 总而言之 ,221 班是一 个充满活力 , 充满希望的优秀班级。三、工作目标及措施1、坚持党的教育方针 , 全面落实上级教育行政部门、学 校及年级组的教育工作精神 , 加强素质教育和心理健康教育。2、全面贯彻执行 ,遵守学校各项规章制度 , 培养学生遵 纪守法 , 勤奋进取的良好行为习惯。3、整体优化班级管理制度 , 充分发挥班委会 , 团支部核 心领导作用 , 充分调动全班同学的主观能动性 ,齐抓共管 , 共 建和谐班级。4、订立切实可行的班规班纪 , 建立科学合理的班

7、级管理 评价机制 ,扬长避短 , 共创佳绩。5、抓好本班寄宿学生的宿舍管理。 (1) 严格贯彻茶陵 二中寝室规范化管理要求 。(2) 强化就寝纪律和卫生的管理。 (3) 班主任及时了解宿舍情况,实行寝室长负责制。 (4) 班主 任经常深入寝室检查,积极配合教育处及寝室管理员的管理 工作。6、认真学习领会“八荣八耻”的精神实质, 培养学生正确的荣辱观 , 树立正确的人生观、世界观。7、要求全班同学认真实践五个学会,即:学会做人、 学会处世、学会合作、学会求知、学会创新。8、作为班级最高领导者 班主任每天都应拥有五颗红心 , 即 : 对本班有信心、对同学有爱心、对工作有热心、对 差生有耐心、对自己要开心。9、作好个别学生的思想教育工作 , 特别是耐心做好后进 生的转化工作 , 动之以情 , 晓之以理 , 争取不让任何一个学生 掉队。10、关注学生的身心健康 ,加强个别学生的心理辅导 , 并 注意与学生家长的沟通与交流 , 共同关注学生的健康成长。四、月工作安排略

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