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1、高一语言运用题供高一学生进展语言表达训练用作者EMAIL：821227091qq高一语言运用题1填入下面一句话空缺处最恰当的短语是这是人们都知道的：_因为上书替投降匈奴的李陵辩白而遭受宫刑，他愤发读书，终于写出我国第一部纪传体通史。A司马迁被史界誉为“实录、信史的作者。B被史界誉为“实录、信史的?史记?作者司马迁。C史界称司马迁的?史记?为“实录、信史。D史界称司马迁的?史记?誉为“实录、信史。答案：B2.根据语境，在下面空格中补写妈妈说的话，要求语言表达鲜明、得体。不超过50字儿子：妈妈，今天我捡到50元钱，想分五次交给教师。妈妈：为什么不一次上交呢？儿子：教师说过，捡到东西上交，就有一次品
2、德加分，我分五次交，就会有五次加分了。妈妈：答案：言之成理即可儿子，拾金不昧是一种好品德，应该加分表扬。但分屡次上交这是骗取分数，骗取表扬，这就不是好的品德了。3以下句子中语体色彩恰当的一项为哪一项A小王在课后捧读小说。B值此结合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际，我谨代表中国政策向大会致以热烈的祝贺。C教师们正在商谈有关评选三好学生的问题。D阿山和我一样也是种田郎，他和夫人一家五口，住在南山区的一个村子里。答案：属语言的得体问题。选B。A“捧读是文言语体，C“商谈是书面语体，D“种田郎与“夫人连在一起不好。4.阅读下面一那么寓言，写出寓意。庄周梦见自己变成蝴蝶，感到自由自在，于是他积极修炼，终于化成了蝴蝶。蝴蝶日日为食物奔波，还要防范天敌。蝴蝶很思念曾经是庄周的日子。答：_答案例如：没得到的总比拥有的好，拥有了又思念失去的。5.学校举行“我最喜欢的一篇高中语文课文的推荐活动，请你填写下面的表格，推荐一篇课文。要求表述简明连接，突出课文特点。
