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1、三年级上册25课课件2021年三年级上册班主任工作计划 转眼间，假期急忙而过，忙碌担心的新学年又来到了。本学期，我任教三年级的班主任工作。第一次接触三年级的孩子，感觉自己身上的担子很重，三年级是低年级向高年级过渡的要害时期，怎样对孩子进行养成教育，使她们形成良好的习惯是至关主要的。现关键制订班主任工作计划以下：一、建设良好的班集体良好的班集体是一个班级成败的关键，班风好，部分不良现象的发生就会较少，这是因为，全部学生全部有集体意识，全部学生全部会在集体中寻求认同感，当这种不一样感得不到满意时，学生自然就会自觉地反省直至修正自己的行为。这班学生我是从二年级接手的，刚接到这个班，一切是那么茫然，自
2、己还是个新老师，面对四十多个陌生、可爱又调皮的孩子，该从何下手。在经过一学年的接触，孩子们已改了很多，大部分孩子还知道看老师的“脸色”，总的来说，这个班学生纪律还能够。但想让学习气氛更加好一点，让学生更加快地从愉快的暑假回到学习上，在本学期一开学就充足调动学生参加班集体建设的内在主动性，让她们在实现班级目标的过程中不停进步。比如，结合学校开展的争夺卫生流动红旗活动，我告诉学生，班级的个人地面应该无废纸，桌面无人应该保持整齐循序渐进中，相信孩子的保持卫生意识会有很大进步。二年级时，我选了三名学生作为班长和副班长，在我外出期间，她们三总能把事情做好，但也总少不了部分琐碎的小事，而且常常是那么多个孩
3、子，针对此情形，本学期我努力使每个孩子最少做一天的班委，尝尝其中的酸甜苦辣，并定时开展班委会议，激励她们多参加班级管理，做老师的好帮手，做班长的好助手。努力争取使每个班干部全部能发挥作用，帮助管理班级。二、以本身形象影响学生小学生年纪小，正处于成长的过程中，模拟学学习是她们的一个关键学习形式。小学生对老师含有一个尤其的信任感，她们往往把自己尊敬和爱戴老师视为标兵，这是学生的一个心理特征。老师的一言一行、一举一动全部对学生起着很大的示范作用，对学生的心灵产生深刻的影响。正因如此，我要求自己在平时时刻重视自己的言行举止，要求学生做到的，自己率先做到。在教室里，我会主动拣起地上的一张小纸片，把一张张
4、歪歪扭扭的课桌摆好，大扫除时主动打扫卫生，相信学生会在我的影响下慢慢养成关心班级，爱惜班级的行为习惯。三、做好孩子的良师益友、慈母严父充足利用班会课和晨间谈话的时间，每七天最少一次和学生谈谈心，了解学生心理改变的同时立即进行思想教育，不要让学生和你之间产生距离。努力争取作好每位学生的思想工作，使她们提升熟悉，不停上进，因为我曾经看到那么一句话：“对优等生要严爱，对中等生要博爱，对差生要关爱”。这学期，我会严格根据这句话，以公平、严格的标准对待学生，让学生在温馨的大家庭里健康成长。四、抓好班级教教学管理二年级主课只有两门，三年级有四门，课时量的增加，对学生或老师来说全部是个挑战。这个班的学生总体
5、水平还不错，但每个班全部存在着那么多个后进生，她们学习不够主动，几乎完全处于被动状态。学期一开始，我还是根据老规矩，先让这些后进生自己去本班找好小老师（必需双方全部同意，而且对方的成绩优异），然后自己找个竞争对手并制订目标，假如目标临时实现不了要接收怎样的处罚，这一切全部是让学生自己来制订的，实施起来也比较轻易。对于那些进步大的孩子立即给奖励，进步不太显著或没进步的也要给激励。在提升学习成绩的同时，也要更正部分不良习惯，比如，在课堂上怎样听课，作业该怎样写等等，力争经过多种方法，端正学生的学习动机和态度，指导她们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。以上只是个计划，实施才是主要的步骤。班主任很不轻易，三年级这个过渡阶段的班主任更不轻易，但我相信，只要肯做，没有做不好的事情。在以后的日子里，我将努力做好本职员作，使学生度过一个愉快、轻松而有收获的学期。
