《大班美术螃蟹(手印画)教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班美术螃蟹(手印画)教案反思（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班美术螃蟹（手印画）教案反思这是大班美术螃蟹（手印画）教案反思，是优秀的大班美术教案知识，供老师家长们参考学习。要求：、学习用手指印画螃蟹的背壳，激发幼儿的创作兴趣。、再用色笔添画各种动态的螃蟹。、结合画面学习讲述情节简单的故事。准备：.红、蓝水粉颜料若干份，笔、幼儿用纸、抹布。.录音机、磁带。过程：.听音乐做水底动物动作。（）幼儿听音乐做动作。（）教师示范做动作，幼儿观看猜是什么动物。.教师出示范画并讲解示范。（）结合画面讲述故事内容。（）示范用手指蘸颜料，在纸上摁一下，成螃蟹的背壳。（）然后用水彩笔添画腿和大钳（鼓励幼儿变换腿和大钳的方向，画出不同动态的螃蟹）。（）最后添画。.幼儿作画，
2、教师指导。（）鼓励幼儿画出几种不同的形态，启发自编情节，边讲边画，激发幼儿的兴趣和创造性。（）提醒幼儿保持桌面、地面和画面的清洁。请幼儿互相欣赏各自的作品，并结合图画自己编故事。活动反思：活动中，幼儿对于手掌印画是非常感兴趣的。本次活动的重点就是手掌如何重叠按印出螃蟹，这也是活动中的难点。在这个环节中，我只是直白的交给孩子绘画的方法，而没有让他们去讨论去发现，虽然我着重讲解了这一点，但个别孩子还是未能很好的理解，通过这一次活动，我发现本班幼儿在动手能力方面，还要加强。相关知识大班美工区活动：美丽的手指印画：大班美术活动美丽的手指印画教案主要包含了价值取向，材料设计，玩法提示，指导要点等内容，观
3、察指纹，认识指纹的独特性。感受、了解手指印画的美感特征。利用手指的不同部位压印出各种不同的印纹，通过联想添画再现各种不同的形象，利用多个指印组合添画形成一幅有趣、完整的画。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班美工区活动美丽的手指印画教案吧。大班绘画活动：我喜欢的卡通人物：大班美术活动我喜欢的卡通人物教案主要包含了活动目标，活动准备，活动反思，活动过程等内容，结合已有经验，讲述自己喜欢的卡通人物形象。通过观察图片以及观察范例等形式，了解卡通形象的基本特征，尝试用绘画的形式记录卡通人物的基本特征。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看大班绘画活动我喜欢的卡通人物教案吧。大班美工活动：伞的世界：大班美术活动伞的世界教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，尝试用剪、贴、绕、粘的形式制作纸伞、毛线伞、宫廷伞等。培养对民间工艺的喜爱之情。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美工活动伞的世界教案吧。1
