二月风似剪刀全诗

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1、二月春风似剪刀全诗篇一:三年级语文下册第2课柳咏 深圳市龙华新区万安学校教案表篇二:海上生明月全诗 篇一:望月怀远随堂练习 望月怀远课时练习 2015-10 【作品解读】 (一)作者简介 张九龄(678740),字子寿,韶州曲江(今广东韶关)人。唐中宗景龙初弱冠登进士,唐玄宗开元时位至宰相。在位直言敢谏,举贤任能,为一代名相。曾预言安禄山狼子野心,宜早诛灭,未被采纳。他守正不阿,为奸臣李林甫所害,被贬为荆州长史。开元末年,告假南归,卒于曲江私第,谥号文献。他七岁能文,终以诗名。其诗由雅淡清丽,转趋朴素遒劲,运用比兴,寄托讽谕,对初唐诗风的转变,起了推动的作用。其感遇十二首,抒怀感事,兴寄深婉,

2、颇得风骚之旨,历来与陈子昂感遇三十八首相提并论。 【阅读鉴赏】 1“海上生明月,天涯共此时”是千古名句,它好在哪里? 2全诗是如何扣住标题中的“望”和“怀”来写景抒情的? 3前人曾评论此诗“缠绵悱恻而不伤感”,我国的传统诗教也讲究“乐而不淫,哀而不伤”。细读全诗,简要分析此诗表达了怎样的思想感情。 【拓展练习】 1下列各句中,加点的成语使用正确的一项是(3分)( ) a严冬的夜晚,凛冽的北风从后窗缝里灌进来,常常把人们从睡梦中冻醒,让人不寒 而栗。 b这次军事演习,蓝军一度处于劣势,他们在关键时刻反戈一击,才夺回了战场上的 主动权。 c在座谈会上,代表们结合实际情况,广开言路,畅所欲言,为本地

3、区的经济发展献 计献策。d从文章风格看,庄子奇幻,孟子雄辩,荀子浑厚,韩非子峻峭,实在 是各有千秋。 2下列各句中,没有语病的一项是(3分)( ) a马未都先生创作了醉文明,既包括了传统与现代的碰撞,又不乏以史为鉴的反思, 从物质文明的角度全方位诠释了中华文化的起承转合。 b变脸是川剧艺术中塑造人物的一种特技,它与其他的艺术形式一样,也是从实际生 活中加以提炼和夸张,借此揭示剧中人物思想感情变化的艺术。 c市民关于石上种树、过分密植等不乏专业水准的问责,让人认识到,应该重视绿化 工程的前期认证、文案设计是当务之急,这样可以减少疏漏。 d网络谣言,不仅损害了公民权益,而且扰乱了社会秩序。事实表明

4、,网络谣言的泛 滥和滋生,会使许多人成为受害者。 3下列谜底与谜面依次对应最为恰当的一组是(3分) ( ) 【谜面】 甲:唠叨不休;乙:袁世凯称帝; 丙:新月如钩;丁:汨 【谜底】 白云无尽时; 海上生明月; 东边日出西边雨; 琵琶声停欲语迟; 至今思项羽; 此曲只应天上有; 日出江花红胜火; 清光犹为君 ab cd 4阅读下面的作品,完成后面习题。(8分) 春江晚景张九龄 江林皆秀发,云日复相鲜。 征路那逢此,春心益渺然。 兴来只自得,佳处莫能传。 薄暮津亭下,余花满客船。 注那:同“哪”。渺然:广阔辽远的样子。 与诗歌题目中“江”字直接照应的词语有“江林”、“ ”和“客船”。(1分) 对本

5、诗分析正确的一项是()(3分) a本诗用典与写实相结合,含蓄而又自然。 b本诗以咏物为题材,脉络清晰而且顺畅。 c颔联、颈联对仗工整,符合律诗的要求。 d全诗的语言清新淡雅,又不失朴实之风。 从情景关系的角度,赏析本诗前两联是如何表达作者情感的。(4分) 望月怀远课时练习 参考答案 【阅读鉴赏】 1“海上生明月”,意境雄浑阔大。看起来平淡无奇,没有一个奇特的字眼,没有一分点染的色彩,脱口而出,却自然具有一种海天浑融的气象。“生”写出明月从海面冉冉升起的景象,不仅富有动感,而且点染了海和月的同生共命的缠绵。“生”既写活了景物,又表达了作者的情愫随海潮与明月油然而生。而“天涯共此时”,由景入情,由

6、实转虚,设想远在天涯的友人也对这轮明月在怀念自己,深化了怀远的深情,也留下了联想和想象的空间。 2首联,第一句望月,第二句引发怀远之情。颔联,望着这样一个漫长的月夜,不禁心生其“怨”,因“怨”而更加怀远。颈联,“怜”由怀远而生,因相思难眠,便离家来到月下。尾联,望月而生遐思,“赠”月不成,还寝求梦,在梦里与远人相会,传达深切的思念之情。 3此诗表达了主人公对远方亲人的深切思念和真挚期盼团圆的情感。首联写仰望明月,相思之情油然而生;颔联写相思无眠,竟埋怨长夜漫漫;颈联写夜不能寐,辗转室外,不怕寒露沾衣;尾联写无法赠与亲人满手月光,想回去在梦中与亲人相聚,全诗感情表达回环曲折,起伏有致,缠绵悱恻而

7、不伤感,感情真挚深切,低沉而不绝望,让人感到“佳期”一定会到来!正所谓“哀而不伤”。 【拓展练习】 1d(a项,“不寒而栗”指不寒冷而发抖,形容非常恐惧。用在此处不合语境。b项,“反戈一击”指调转矛头,向自己原来的营垒进攻。比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方。语境是蓝军对另一方的行为,用词不当。c项,“广开言路”指尽量给下属和群众创造发表意见的条件。是上级对下级而言的,应该是会议组织者广开言路。本选项的句意是代表们积极发言,用词不当。d项,“各有千秋”指各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处,各人有各人的特色。用在此处恰当。) 2b( a项成分残缺,在“既包括了传统与现代的碰撞”前加

8、“这本书”,或将“创作了”改为“创作的”;c项“应该重视绿化工程的前期认证、文案设计是当务之急”句式杂糅,应删去“是当务之急”;d项语序不当,“泛滥”和“滋生”的位置应该互换。) 3d 4津亭(1分) d(a单从试卷提供的材料看,很难断定诗歌有用典;即使对第2句作出注释,也不好说这首诗是用典和写实结合。从全诗看,应该是虚实结合或情景交融的写法。b从题目看,这是一首写景诗,而不是咏物诗。c两联对仗并不工整)(3分) 本诗首联描绘了树木繁茂、落霞与夕阳交相辉映的春江晚景,色彩艳丽,含蓄地传达出作者喜悦的心情。颔联则直接抒发作者在征路上见到美景时喜出望外的心情。两联景中有情,情中有景,情景交融。(景

9、色2分,情感1分,两者关系1分)篇二:唐诗望月怀远拼音及解释整理 望月怀远 张九龄 海上生明月,天涯共此时。 情人怨遥夜,竟夕起相思。 灭烛怜光满,披衣觉露滋。 不堪盈手赠,还寝梦佳期。 wngyuahuiyun 望月怀远 zhngjilng张九龄 hishngshngmngyuatinyg?ngcsh 海上生明月,天涯共此时。 qngr?nyunyoyajngxqxings 情人怨遥夜,竟夕起相思。 miazhlingungmnpyju?lz 灭烛怜光满,披衣觉露滋。 bknyngshuzanghunqnmangjiq 不堪盈手赠,还寝梦佳期。 一、原文译文二、词句解释 篇三:小学生必背古诗

10、词80首(全诗)填空练习小学生必背古诗词80首填空练习 1、鹅鹅鹅,曲项向天歌。 ,红掌拨清波。咏鹅骆宾王 2、敕勒川,阴山下。天似穹庐, 。天苍苍,野茫茫, 。敕勒歌北朝民歌 3、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 ,花落知多少?春晓孟浩然 4、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,。 回乡偶书贺知章 5、床前明月光,疑是地上霜。 ,低头思故乡。静夜思李白 6、江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火, ,能不忆江南?忆江南白居易 7、慈母手中线, ,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心, 。游子吟孟郊 8、小时不识月, 呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。仙人垂两足,桂树何团团。 白兔捣药成, 问

11、言与谁餐?蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。羿昔落九乌,天人清且安。 阴精此沦惑, 去去不足观。忧来其如何?凄怆摧心肝。 古朗月行李白 9、 ,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日, 。元日王安石 10、白日依山尽,黄河入海流。 ,更上一层楼。登鹳雀楼王之涣 11、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 ,疑是银河落九天。望庐山瀑布李白 12、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住, 。早发白帝城李白 13、黄四娘家花满蹊,。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。江畔独步寻花杜甫 14、黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 。望湖楼下水如天。 六月二十七日望湖楼醉书苏轼 15、泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。,早有蜻

12、蜓立上头。小池杨万里 16、昼出耘田夜绩麻, 。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。四时田园杂兴范成大 17、 ,汗滴禾下土。 ,粒粒皆辛苦。悯农李绅18、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 ,二月春风似剪刀。咏柳贺知章 19、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,。 晓出净慈寺送林子方杨万里 20、,春风花草香。 ,沙暧睡鸳鸯。 绝句杜甫 1 21、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。 ,西出阳关无故人。 送元二使安西王维 22、 ,一岁一枯荣。 ,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。 赋得古原草送别白居易 23、空山不见人,。返影入深林,复照青苔上。鹿柴王维 24

13、、 ,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。凉州词王翰 25、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 ,天下谁人不识君?别董大高适 26、秦时明月汉时关, 。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。出塞王昌龄 27、天门中断楚江开,碧水东流至此回。 ,孤帆一片日边来。望天门山李白 28、远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚, 。 山行杜牧 29、青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,。常恐秋节至, 。 百川到东海,? ,。 长歌行汉乐府 30、 ,一行白鸳上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。绝句杜甫 31、 ,弹琴复长啸。深林人不知, 。竹里馆王维 32、墙角数枝梅, 。遥知不是雪,

14、。梅花王安石 33、 ,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕, 。 石灰吟于谦 34、独在异乡为异客, 。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 九月九日忆山东兄弟王维 35、煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下燃,豆在釜中泣。,?七步诗曹植 煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急? 36、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 ,白银盘里一青螺。望洞庭刘禹锡 37、 ,春江水暖鸭先知。芦蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。惠崇春江晚景苏轼 38、横看成岭侧成峰, 。不识庐山真面目, 。题西林壁苏轼 39、向晚意不适,驱车登古原。 ,只是近黄昏。乐游原李商隐 40、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 ,不及汪伦送我情。赠汪伦李白 2 41、故人西辞黄

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