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1、中学校园开放日活动总结大学校园开放日活动总结为使我校的家校工作做的更突出，凝聚教育力量、共建和谐校园家校共育真正成为促进我校学生全面开展的有效途径，我校于20_年5月4日进展了校园开放日活动。本次活动得到了校指导们的高度重视，在全校教职工共同努力下，在德育处、教务处老师的精心准备和家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满完毕。本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的理解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校老师的教学风采，感受孩子在校的学习气氛。活动前，我们下发通知条通过学生邀请家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动，走进学校，关注学校的工作，关注老师的教学，关注自己孩子在学校的开展。这次校
2、园开放日活动，家长们纷纷应邀而至，进入6个班进展听课，参会人数有80余人，这充分说明家长们对学校和教育教学工作的高度关注。活动举行中，家长们认真聆听，仔细观看，没有走动，没有喧哗，会场秩序井然。在这将近一天的时间里，家长近间隔 地理解了孩子在学校的生活、学习情况以及老师的素质。理解学校的硬件建立参观(宿舍、食堂、校园环境)。活动完毕后，家长们认真填写了_中学校园开放日反应表。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触颇多，同时也给了学校不少启示。从家长的反应中也看到了我们今后值得改良的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。为了学校的可持续开展，家长留下了珍贵的意见，提出了中肯的建议。
3、详细总结如下:(一)家长认为老师的优点有以下几个方面:1、课堂教学气氛非常活泼。2、擅长启发、诱导,帮助学生动脑筋。3、教学有经历，能抓住学生的个性特点,用多种不同的方法进展教学。4、老师和蔼可亲,讲课有精神;可以照顾到大多数的学生。5、对家长热情。6、师生关系融洽、和谐、平等。(二)为了学校的可持续开展，家长留下了珍贵的意见，提出了以下几点中肯的建议:1、希望今后多举办类似的活动，有更多的时机走进学校，理解学校，以便更好地支持和配合学校开展工作;2、在这次开放日活动中，让家长走进课堂，零间隔 感触老师的教学风采，走近孩子，倾听心声，理解他们在校的学习和生活，希望这个活动能继续下去;3、希望老师对孩子严格要求。这次校园开放日活动，不仅给家长留下了深入的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，学校将广泛吸纳家长的合理化建议，进一步改良学校的管理，充分调动家长参与学校、参与班级建立的积极性，使学校的教育教学工作再上新台阶。第 页 共 页
