《人教四年级数学上册同步练习24套》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教四年级数学上册同步练习24套（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教四年级数学上册同步练习24套 中小学教育资源站和，其中是个级的数位。 个万是十万，个十万是一百万，10个是一千万。 从个位起，第位是千位，第5位是位，第位是百万位。 一个六位数，它的最高位是位；最高位是千万位的数是位数；八十万是位数。 3507000是位数，最高位是位，读作：。 30167284中的“1”在位上，表示1个；“3”在位上，表示3个；万位上的是。表示个一万。30167284读作：。 二、下面的每组数你会读吗？你发现怎样读比较方便？ 25和250000 250和2500000 25读作： 250读作： 250000读作： 2500000读作： 205和2050000 2050和2
2、0500000 205读作： 2050读作： 2050000读作： 20500000读作： 我的发现：。 三、先分级再读出来 345897 读作： 13458726 读作： 103452 读作： 4081034 读作： 30104020 读作： 4000000 读作： 四、先回忆一下含有两级的数怎么写？再写出下面各数。 一百三十万一千 写作： 十三万零二十 写作： 二十万零二 写作： 四万六千五百 写作： 中小学教育资源站http:/ 中小学教育资源站。 一个数由47个万和350个一组成的数，读作：。 73041308这个数是由7个，3个，4个，1个，3个和8个组成的。 最大的六位数是，最小的
3、7位数是。 甲数是七位数，乙数是五位数，这两个数相比，数大于数。 在52后面添个0，这个数就是五十万；把234变成二千三百四十万，要在4后面添写个0。 把204980省略万后面的尾数求近似数时，省略的尾数部分是，这部分的最高位是位，这位上的数是，所以要，这个数的近似数是万。 把7045006省略万后面的尾数求近似数时，省略的尾数部分的最高位是位，这位上的数是，所以要，这个数的近似数是万。 比较下面每组中两个数的大小。 157009800 99999100000 9813598531 70580007508000 40万3999999 3700000370万 在里填写“”或“”。 8000008
4、0万 134550101346万 80400080万 134600001346万 二、把下面的各数改写成用“万”作单位的数 4790000 15800000 2041000 10000080 三、把下面各数四舍五入到万位。 145600万 5674921万 中小学教育资源站http:/ 中小学教育资源站万 40978万 拓展创新： 四、判断下面的说法是否正确 890000比90万小。 30600000与306万相等。 四班同学们的平均身高约是139厘米，这是个准确数。 马跑得足够快时，能达到每小时69000多米；箭鱼游得快时，每小时的速 度将近119000米。这两个数都是近似数。 XX年春节期
5、间，全国共接待旅游人数达到四千四百九十六万人次。这 是一个近似数。 五、写出下面横线上的数，再求近似数。 据XX年统计，我国最大的城市上海有一千七百万二千人口，居世界第三。 写作： 近似数是： XX年，江苏省小学有学生七百一十八万五千五百人。 写作： 近似数是： 太阳是个球体，它的直径约有一百三十九万二千千米。 写作： 近似数是： 六、按从小到大的顺序排列下面各数。 69000 690000 60900 600900 609000 600009 综合探索： 七、灵感闪现 在下面的方框里填上合适的数字。 978110万 可以填 17899991789万 可以填 观察右边的图形，你有什么发现？把你
6、的发现写下来。 我的发现： 。 中小学教育资源站http:/ 中小学教育资源站位，计数单位是；一个十位数，它的最高位是位，计数单位是。 含有三级的数的读法，先读级，再读级，最后读级。 最小的自然数是。自然数的个数是的，所以最大的自然数；在自然数里，后一个数总比前一个数大。 和10000相邻的两个自然数是和；比最大的七位多1的数是。 的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做计数法。 你见过的计算工具有、；算盘上方每颗珠子代表，下方每颗珠子代表；常见的电子计算器的功能键有键、键、键等，其中键有擦除功能。 用自己的方法，又快又准地下面各数。 26195641000 读作： 120300040
7、04 读作： 207007040510 读作： 把相等的两个数用线连接起来。 九千零三十万三千九百 90033009 九千三百万三千零九十 93000390 九千零三万三千零九 93003090 九千三百万零三百九十 90303900 把下面的数改写成用“亿”作单位的数。 二、笔算并用计算器检验结果。 346164 7921 9189 拓展创新： 三、选择正确的答案的序号填在括号内。 777770000从右往左数，第位上的数字表示7个一百万。 A 六 B 七 C 八 下面的数中，“5”既在千万位上，又在万位上的数是。 A 5431500 B 453510000 C 54351000 在读340
8、00010这个数时，要读出个0。 A 1 B 2 C 3 用9、1、0、3、5、7组成最大的六位数是。 A 957130 B 975310 C 103579 四、写出下面横线上的数。 人的脑神经细胞有一百二十亿到一百四十亿个。 写作： 据全国第五次人口普查统计，全国总人口为十二亿九千五百三十三万人。 写作： XX年，全国工业和城市生活废水排放问题约为四百一十五亿一千万吨，其中工业废水排放量一百九十四亿二千万吨，城市生活污水排放量二百二十亿九千万吨。 写作： 综合探索： 五、灵感闪现 用计算器计算下面算式的得数，观察后你发现了什么？ 3334 3333333334 333334 33333333
9、3334 33333334 我发现： 中小学教育资源站http:/ 中小学教育资源站端点，线段端点，射线端点。 可以量出长度，和都是无限长的，无法量出长度。 把序号填在横线上 是线段，是射线，是直线。 角的大小与所画出的边的长短，与两边有关，越大，角越大。 比较两个角的大小，可以先把这两个角的顶点，再把一条边，最后看另一条边的位置，哪个角的另一条边在外面，那个角就。 计量角的单位是。把半圆分成180等份，每一份所对的角就是的角，记作。 用量角器量角时，要“两重一看”，先把量角器的中心与角的重合，把量角器的与角的一边重合，再看角的所对的量角器上的刻度，这个刻度就是所量的角的度数。 下面两幅图中，
10、第一幅图有个角，第二幅图有个角。 二、先估计下图中每个角的度数，再量出下面每个角的度数。 中小学教育资源站http:/ 中小学教育资源站里打“”，错的打“”。 五、量出下图中每个角各是多少度，并写下来。 综合探索： 六、灵感闪现 数一数，下面的图形有个角。 将正方形的一个角剪去，还剩下几个角？ 中小学教育资源站http:/ 中小学教育资源站度，平角是度，周角的度，因此，1周角平角直角。 的角叫锐角， 的角叫钝角。 把平角、锐角、钝角、直角按角度的大小次序填在下边的括号里。 一副三角尺的角分别是( )度、度、度和度、度、度。 画一个角时，一般先画一条，把量角器的和端点重合，和重合，对准要画的角的
11、刻度线点一个点，从的端点起，通过刚才画的点再画一条。简单地记忆就是“两重合，一对准”。 二、判断下面的说法是否正确 线段有两个端点，能量出它的长度。 大于直角的角是钝角。 一条射线长5厘米。 锐角小于钝角。 可以画一条长13分米的直线。 平角就是一条直线。 三、先估计每个角的度数，再量出图中各角的度数。 中小学教育资源站http:/ 中小学教育资源站。 人步行的速度可达每分钟30米，可以写作：。 光在空气中的速度可达每秒钟30000千米，可以写作：。 路程，路程。 拓展创新： 五、解决问题 中小学教育资源站http:/ 中小学教育资源站千米， 在农田里行驶的速度是 的3倍， 用同样的时间可行千米； 行驶60千米需要小时。 根据908720，直接写出下面各题的积。 中小学教育资源站ht
