《小学老师演讲稿6篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学老师演讲稿6篇（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学老师演讲稿6篇演讲稿具有逻辑严密，看法明确，观点显明的特点。在现在社会，演讲稿应用范围愈来愈广泛，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是我整理的小学老师演讲稿6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。小学老师演讲稿 篇1敬重的各位领导，各位评委：大家好！今日我演讲的题目是用爱托起明天的太阳。一位宏大的诗人曾经说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是宝贵的。让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。我选择了老师这个职业，也就选择了叶的事业。寻找诸多教化前辈的踪迹，他们都因心中有爱而一路花香有张开双臂为学生拦住死神的英雄老师谭千秋；有奋不顾身，救学生于危难的最美老师张丽莉；有坐在轮椅上仍怀揣着教化幻想的吴永良
2、他们是老师的楷模，是我学习的榜样。在他们精神的鼓舞下，我风雨兼程，勇往直前！记得那年，因长期的加班劳累工作，我病倒了。在医院连续挂了几天的点滴。当听说班里的孩子越来越不爱学习、不守纪律时，我不顾父母的反对，拖着头晕腿软的虚弱身体，又回到了学校，走上了我酷爱的讲台。学生看到我精神不佳，每天把地扫得干干净净，上课回答问题争先恐后，作业写得工工整整，课间活动还有几个小精灵来给我说静静话，逗我快乐。久而久之，我被她们的童真感化了。我要感谢我的学生，是她们抚慰了我孤独的心，给了我工作的动力，上进的力气。特殊让我记忆犹新的是，有一个学生放学回家，犯了一个小错误，他妈妈可能因为心情不好，打了他一下，孩子哇的
3、一下哭了，喊着说要找洪老师。其实家长也是个细心人，她一下明白了孩子在学校里得到的爱有时赛过了父母。家长被感动了，其次天到学校来告知我。我常想，我也不过是尽到了一个老师应尽的责任，多付出了那么一点爱，这不是很平常吗？可是孩子的心这么简单被暖和，家长的心这么简单被感动。当我们的付出得到了如此的回报，我们的价值得到了这样的认同，还有什么能比这更让人感到华蜜和满意呢？孟子说：爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。我们的工作又是可以收获爱的工作，我们有什么理由不爱这样的事业呢？就在那年，我培育了一班酷爱劳动，主动进取，成果突出的学生。离开原校到试验小学学习时，许多学生来送我。一位留守儿童用手抹着眼泪对我说：老
4、师，我听您话，以后再也不吃零食了，您像姐姐一样关切照看我，我不让您走。一位常常逃学的男孩子拿着纸飞机递给我：老师，是您让我喜爱读书，学会拖地，我忘不了您。老师，我真想跟着您去县城读书。老师！老师！老师车开动了，望着为我挥手的师生，我激烈万分。是呀，只要你全心付出，就会收获满心的高兴和无尽的感动！东风夜放花千树。老师的爱犹如春风，让生命的花朵绽放的更美。每天看着孩子们天真欢乐的笑脸，听着他们的欢声笑语，我有一种被华蜜包围的喜悦和舒心。虽然，肩上的担子越来越重，但我对教学的热忱依旧如故；虽然，从教之路的磨难越来越多，但我对教化事业的酷爱忠贞不渝！爱是最美的语言，我要用爱拨动最美的琴弦，用情谱写最动
5、人的乐章。我愿深深把根扎在教化沃土，守住一方净土，安于三尺讲台，带着阳光般绚丽的笑容踏上岗位，用辛勤的耕耘，播种期盼，播种真情，播种灵感，播种希望！用爱托起明天的太阳！小学老师演讲稿 篇2在我的书橱里，保存着一张宝贵的谢师卡。那是我的一位学生上高校后给我寄来的。贺卡上有这样一句话：老师，假如时间能够倒流，我情愿再做一遍您的学生。这发自童真心灵的肺腑之言是对老师的特别依恋，也是对我的最高褒奖。至今，我还清晰地记得，毕业实习时的那一幕情景。那是临上讲台讲课前的一天晚上，我独自一人在空旷的教室里试讲，当我按安排讲完课后，突然传来热情的掌声，循声望去，只见四个大窗口前站满了学生。我觉得纳闷：这些学生怎
6、么知道我在试讲呢？这时我的指导老师走进来笑着对我说：“是你洪亮的声音把他们吸引来的。”这件看似细小、平凡的事情却在我的心中掀起了波澜。小小的三尺讲台仿佛有一股巨大的吸引力把我牢牢地吸引住。于是，我暗暗地告诫自己：我要当一个好老师，我能当一个好老师！二十年来，我把我的青春、我的追求、我的信仰、我的热忱全部都倾撒在教化这方沃土上。我像农夫酷爱土地那样酷爱我的事业，用宗教般的虔诚在这里耕耘、播种、收获。站在三尺讲台，我把课本囊括的宇宙万物、人类历史、当今世界向学生作出充分的展示，在学生纯真的心田里移植科学与文明的基因；站在三尺讲台，我向学生们展示人世间的美妙，也揭露社会上的丑恶，在学生尚不成熟的骨骼
7、里浇铸人生的志向和信念。说实话，当我有暇从我的信仰中抬起头来，看看原先曾经和我一样热忱的同学纷纷跳槽改行的时候，我不是没有感受。有人看到我在报刊上发表的文章，劝我去当记者；有人许诺年薪几万元的好条件邀我去共谋商场大业，对此，我心动过。面对住房的简陋，生活的窘迫，我苦恼过、愧疚过。可是，当我一走上那神圣的讲台，面对我的学生的时候，那全部的苦恼、动摇与委屈就都烟消云散了，因为我不能，我不能对不起我的学生，我不能丢下我的事业，我不能遗忘我人生的支点！20xx年，我被省教化厅选拔举荐参与了首期全国中小学骨干老师国家级培训，我的教化理论水平、专业学问水平、教学实力、科研实力都有了很大的提高。回到学校后，
8、我便马上投入到教学实践之中。当时正好有位老师调离了学校，我就从高二接手了一个班。我运用现代教化理念来指导自己的教化教学，留意敬重学生，发挥学生的主动性，特殊是在激发，在百度中可以干脆搜寻到网络站爱好培育实力上下工夫；给学生创建胜利的体验，让学生享受胜利的开心。我和学生沟通沟通，了解学生的需求；我分析每个学生的特点，和他们一起确定各自的学习目标；我关切学生的学习，更关切学生的爱好、爱好和特性发展。经过我们全班师生的共同努力，两年后，我们这个班的高考录用率达到了65%，有十五位同学考取了高校本科，这对于一所一般中学来说是一个了不得的突破，上级领导和学校都赐予了充分的确定和表彰。就在这一年的春节，大
9、年三十的晚上，我正在家里看春节联欢晚会，当电视里新年的钟声敲响时，我家的大门也传来了敲门声，打开门一看，只见一群手捧鲜花、贺卡和蛋糕的学生站在我面前，对着我大声说：“老师，新年好！”那一刻我真的很激烈，真的感到很华蜜。我对自己说：你最终成了学生心中的好老师。为师若此，欲复何求？三尺讲台，是狭小的天地，小得只能容下我一个人；三尺讲台又是一个博大的空间，大得任何人都得从它底下启蒙教化、倾听训诲，获得学问和实力。这三尺讲台就是我人生的支点！小学老师演讲稿 篇3敬重的各位领导、专家、评委老师们：大家好!孟子曾经说过，“君子有三乐：父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而
10、教化之，三乐也。”作为一名老师，最大的欢乐就是看着自己的学生学有所成，成为社会有用之才。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之旅。怎样才能做一个学生喜爱的好老师呢?如何做一名好老师?我想首先是做一名“真”老师。“真”老师最基本的一点就是心里有学生，总想着如何让学生更好地发展与成长。即使学生淘气、捣鬼得让你发了疯，最终都能因为他是学生而对他有所宽恕。从教将近五年，的确有过那么几个学生让自己在课堂上有点限制不住自己的心情，甚至还被学生气哭过，也有过“这个学生在班里，我就不进教室”这样的念头，但静下心来，这些念头都被自己除去了，细致想想，自己是老师，就是要教学生，假
11、如跟学生怄气，那不仅奢侈自己的时间和感情，对学生来说更会适得其反，想通之后我去找学生谈话，不仅变更了与学生的对立局面，学生成果也提高了。如何做一名好老师?我想还要做一名“活”的老师，而不是“死”的老师。这里的“活”，不仅是生命的存活，更是指一种精神或道德的追求。进一步来说，就是老师要对学生敏感，对于学生的一举一动，一言一行要敏感。常怀一颗敏感的心，就是在学校教化生活中去主动感受学生的鲜活与生动，从学生的淘气捣蛋中感受他们生命的旺盛与朝气，这样自己的课堂也会更加充溢活力。做一名“真”老师，要求我们心有学生;做一名“活”老师，则要求我们心系学生。其次，我认为还要做一名“美”的老师。当然这里不仅仅是
12、老师要仪表美、心灵美，更在于要求老师要有一双会发觉美的眼睛。天生万物，物物不同。就犹如闻名的艺术家罗丹所说，世间不是缺少美，而是缺少发觉美的眼睛。对于老师而言，要信任每位学生都是千里马，而你每天都要把自己看作一名发觉美的伯乐。另外，我觉得作为一名好老师更要有平和的心态 。当你选择了老师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为老师的付出和酬劳是恒久都不行能画上等号的。这些我身有体会。记不得有多少次，特殊是教了三年级以后，因为不熟识新课而在中午休息时间一遍遍的的探讨课件;也记不清有多少次将要睡觉了，因为其次天要讲的习题还没来得及备出来而熬夜做题，但这些我都没有埋怨过，因为我知道，老师除了完成八小时工作之
13、外，课外还会付出很多无形的劳动，这些都是不行能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的，与其老埋怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，虽然这些付出或许换不到金钱，但是换来了学生的成长，家长的信任，自己的进步，这何尝不是一种回报，一种心灵的安慰。当你获得了精神的安慰时，会有另一种欢乐，华蜜感，这样才不会消磨意志，你的前行才会有动力，工作才会更有热忱。教化是一种职业，也是一种专业，更是一项事业。爱因斯坦说：“教化是上帝送给孩子们的最好的礼物。”而我们正是这种礼物的传递者。我们一生从教，一生“送礼”，乐此不疲!让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业，让我们的生命因享受教化而更加漂亮!感谢大家!小学老
14、师演讲稿 篇49月10日，是一个隆重的节日，在那一天，我们应当对他们说一声：“老师，您辛苦了!”是老师，把我们领进了学问的殿堂，是老师，把我们教化成了一个合格的少先队员，又是老师，把我们从懵懵懂懂的儿童教化成了六年级的精彩学生。老师，感谢你!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是老师辛勤地工作与付出的写照。他们为了学生，不惜自己，常常批改作业到深夜，并且每天早早的起床，上课前仔细备课，经常在上课时有黑眼圈，间或还累得生病了，这莫非不是老师无私奉献的精神吗?从古到今，人们都赞颂着老师的宏大。亲情是朴实的，老师的情意则是宏大的，他们在平凡的岗位上书写者不平凡的篇章。我们的一生也在老师的陪伴下，懂得
15、了学问，了解了更多。世界上有许多东西都是我们的老师，不管他(她，它)会不会说话，我们都能从他们的故事中了解到很多，很多感恩老师，感谢他们带给我们学问，并对他说一声：“老师，您辛苦了!”小学老师演讲稿 篇5每个人都拥有一个梦，即使彼此不相同，能够与你共享，无论失败胜利都会感动。初次听这首歌，我还在为了圆我的高校梦而努力的奋斗，而那个时候这首歌作为我们高三五班的班歌陪着我们一起度过那段很充溢很有骄傲感的岁月，如今，再次听这首歌我的高校梦已经成真，高三五班的成员也都各自圆满着自己的梦，无论胜利与否，都会觉得生命充溢希望充溢活力，岁月流转，变更了许多的幻想和事情，但是我仍喜爱听着它去追寻新的梦，度过更
16、多的岁月。中国梦，我的梦，每个阶段都有一个不同的梦，通过实现一个一个梦，我们在不断的长大，不断的变得坚毅，变得睿智，我不曾拥有周总理为中华之崛起而读书那么宏大的梦，也不曾拥有刘伟用音乐让自己活得精彩那么壮阔的梦。小时候，我有得只是一个平凡的梦，一个关系到中国教化的中国梦，那就是做一个朴实无华的人民老师，让学生们都能受到良好的教化，让学生们都能用自己的学问去兴民富国，让学生们把我们的社会创建得更加文明，让学生们都能为国家尽绵薄之力，让中国强大起来，不再受到外国人的欺压，中国梦，我的梦，让我的生活更充溢，更丰富；慢慢的，随着时间的推移，年龄的增长，社会的进步，让我的梦发生了些许的变更，中国变得强大变得更加富有了，我的中国梦也跟着时代的步伐前进，如今，中国梦，我的梦
