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1、元旦庆贺方案筹划元旦庆贺方案筹划。一、活动宗旨：根据学校下发的元旦庆贺方案及有关的庆贺要求和精神，将根据学校的实际情况和学生们的实际要求，举办一个内容丰富、富有意义的元旦庆贺活动。通过活动，让孩子们一起游戏，互相影响、互相促进，共同进步，增进同学们之间的感情，并且让他们学会与别人协作，进一步开展他们的合作交往才能，同时感受成长的快乐。二、活动目的：在除旧迎新之际开展丰富多彩的活动，给学生提供展示的舞台、体验的时机，通过活动进步学生的理论才能，在活动中自我教育、自我管理，培养学生的全面素质，表达勤奋学习、快乐生活、全面开展的要求。做事总要有目的，迎新活动也要有目的：一是平安，活动要小心;二是快乐
2、，大家都快乐; 三是清洁，活动好环境; 四是有序，活动有规律。三、活动内容：1、班级教室布置2、迎元旦游园活动四、活动时间：2023年12月五、活动地点：校园内六：活动要求：1、班级布置要求呈现节日气氛，突出主题，内容要新颖，有创意。室内除了布置外，还应做好卫生工作和班级物品整理工作，让教室美观、整洁。此次布置要求由学生自己动手完成，老师可帮助，可指导，要发挥学生的主动性，培养学生的动手才能和创新才能。低段因学生年龄小，老师可多参与，但要发动全班一起参与。2、布置教室完成时间：12月26日3、游园活动时要求老师在班里做好安排，强调平安和纪律。4、游园活动详细安排另通知F132.精选阅读庆贺元旦
3、活动方案一 、活动主题展示风采 喜迎新年二 、活动目的为了迎接元旦的到来，感受节日的气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过黑板报、书法、绘画、文艺汇演等形式，进一步丰富校园文化生活，活泼校园气氛，增强学生集体荣誉感和合作精神，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面开展的合格人才。三、 活动内容及负责人1、班级庆元旦黑板报评比 (各班班主任)2、庆元旦书法、绘画比赛(各班班主任 张乾坤、汪彤、祝瑞银老师)3、元旦文艺汇演 (各班班主任、张乾坤、汪彤、梅友荣、施大洪、于林生、徐子信)四、相关活动安排与说明1、黑板报评比：内容：庆贺元旦 评比检查时间：12月26日评比
4、检查人员：钱 军 吴润洪 郭如成 于林生评比方法：100分制 其中内容50分，设计50分。奖项设置：一等奖二名 二等奖三名 三等奖四名2、元旦书法、绘画比赛比赛内容：绘画：画种不限，儿童画、色彩画、国画、纸版画皆可，最小篇幅为16开纸张;书法：篇幅、风格不限，毛笔、硬笔均可，书法字体不限。参赛对象：全体学生和老师。参赛要求：、绘画书法内容要求表现学生生活，发挥儿童的想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美妙的事物。 严禁老师代笔或帮助学生涂色。、书法、绘画作品反面右下角请务必用铅笔注明班级和姓名，以便于评奖。、各班参赛作品不得少于4幅，参赛作品必须在12月25日之前上交到美术办公室张乾坤老师处
5、。、参赛方法、表彰及奖励：本次比赛分为书法和绘画两个组，分别对书法和绘画比赛进展设奖。届时，将评选出一、二、三等奖假设干名。对获奖的选手将进展表彰，其中的优秀作品将在学校宣传窗中展出。、考评小组。由张乾坤老师负责组织美术老师、书法老师及局部老师对作品进展评选。3、文艺汇演活动目 的：展示师生风采 活泼校园文化演出细节筹划：于林生：(落实节目 准备串词打印节目单 培训主持人 舞台总监)音响： 梅友荣老师 (收齐各表演组演出磁带及负责歌曲的播放)服装： 各班班主任化装： 各班班主任照相：施大洪老师舞台布置： 张乾坤、汪 彤、于林生、徐子信 老师后勤：徐子信、李柏彬老师公司庆贺元旦活动方案一、活动安
6、排：1、活动名称：待定2、活动目的：总结过去，展望将来，放松心情，快乐pK，让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟 通与协调;3、活动时间: XX年XX月XX日XX时4、活动地点：暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)5、主办部门：行政人资部6、协办部门：公司其他部门7、参加人员：开达公司全体员工及客户组8、相关工作人员：筹划，总指挥，主持人，礼仪，拍照及回放制作，DJ，后勤等。二、活动内容：一、节目类型：1.卡拉OK大pK:以团队形式参与卡拉OK比赛(或知识竞赛大pK)。2.群英荟萃大pK：本着创新思维，展望将来，努力进取的原那么，可表现工程推进这几个月的变化等。节目类型不限，人员不限，以节
7、目为单位pK。二、评委：副总以上及客户组为评委;三、感恩参谋组环节：1、组织排练小品，以工程推行这几个月的故事或进步为背景，表达改良后的士气和精神。2、向全体员工安排感恩卡，现场抽取几位代表朗读，并送出全体员工感恩卡。3、提早安排客户组礼物，现场由开达人代表送出。四、节目完毕，安排全体员工与客户组合影纪念。止、活动完毕，安排晚宴。六、第二日做物料善后工作，照片制作回放跟踪，制作完成后4R墙展示并发送客户组纪念。三、活动所需物料：一、舞台及拱门：活动地点如放到公司厂区，需搭建舞台。舞台可外租或公司购置物料搭建;二、舞台背景墙及条幅：品牌部制作;三、桌椅：培训室桌椅;四、感恩卡：品牌部安排制作;五
8、、奖品及参谋组礼品：提早购置，奖品需定出金额预算;四、活动阶段方案：1、筹划及准备期(12月1日到12月10日)：本阶段主要完成宣传、节目搜集、相关岗位人员确定等。1)节目搜集：由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。2)前期宣传：由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。2、协调及进展期(12月11日-12月20日)： 本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购置。1)节目初期排练确定：由节目负责人负责，导演监视，地点暂定各部门选取优秀节目，并进展排练。2)舞台确定：由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求，联络相关公司)4)物品购置及礼仪小姐确定：
9、由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)3、倒计时期(12月24日-12月29日)本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用搜集。1)活动全过程确定及彩排：由节目负责人负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进展第一次彩排，时间暂定12月25日，地点暂定。2)末期宣传：宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的搜集。3)领导邀请、相关证件制作、场地确定：由礼仪负责人负责。4)费用搜集：由总指挥负责。务必收正规票据，假设此期无法收齐务必于活动完毕后2天内收齐。五、活动后期工作：(1)为演员或表演嘉宾分发小
10、礼品(2)费用处理(3)书面总结(4)VCD制作及网络、宣传窗宣传六、公司值班人员：XXX/XXX七、活动当日流程：详见(附录1)八、比赛规那么与事项：详见(附录2)九、节录单及参加人员：详见(附录3)十、分队成员：详见(附录4)十一、费用预算：详见(附录5)附录1：活动当日流程：(根据节目情况再明细讨论并确定时间配额)1. 12：30分观众及选手入席;2. 各队长抽签决定参赛顺序;3. 13：00分开场，总经理致词;4. 团体赛pK(根据顺序依次进展，A队完毕，评委打分，B队开场，B队完毕，公布A队得分，C队开场)5. 其他文艺节目;6. 个人pK;7. 公布团体赛成绩;8. 其他文艺节目;
11、9. 组合pK;10. 公布个人赛成绩;11. 其他文艺节目;12. 颁奖;13. 其他文艺节目;14. 完毕附录2：比赛规那么与考前须知比赛分为三个类型：1.团体赛：以团队为单位大合唱比赛;2.个人赛：以个人为单位歌唱比赛;3.合唱赛：以小组(2人以上)为单位合唱比赛;除比赛节目以为，另有其他文艺节目(详细节目根据大家报名确定)附录3：比赛组分组：(详细人员分队需另行讨论决定，提早确定队名以便设计制作队牌)附录4：节录单及参加人员目录附录5：费用预算明细小学庆贺元旦活动方案一、目的：以“文明礼仪”为主题的绘画比赛，让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明，进步对文明的认识。每个学生都积极响应，
12、通过此次绘画比赛及优秀作品的展出，队员们会进一步明确了在学习与生活中哪些是文明行为，应该多做;哪些是不文明行为，不应该做。二、活动地点：本班教室三、活动过程：1、导入：主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!如今我宣布：文明礼仪伴我行元旦绘画活动开场。2、活动开场(一)、家庭文明礼仪。主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化远流长。作为礼仪之邦，中国历有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请欣赏历史故事：孔融让梨、黄香诚心敬父母(听完故事)主持
13、人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 学生自由发言。主持人：如今我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品：快乐的小伙伴(表演完毕)主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。主持人：假如家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品家里来客了(二)、校园文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化远流长“礼学”是中国文化的重要组成局部。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“
14、文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(老师讲一讲)主持人：中国古代的礼仪标准不断开展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?学生自由发言。主持人：标准的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最根本的礼仪形式。学生表演校园礼仪：正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。主持人：这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，小学生日常行为标准也提出了明确的要求。请
15、听小学生日常行为标准三字歌学生朗读小学生日常行为标准三字歌主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，共同学习在这个二年级一班这个大家庭中，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品课间活动(表演完毕：主持人：同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?学生自由发言。(三)、社会文明礼仪主持人：在学校要讲文明，那么在没人监视的时候，我们应该怎么做呢?请听歌谣让座(表演完毕)主持人：说的好，相信你们做的更好!咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢!朗读争当文明好少年(四)、文明礼仪绘画比赛主持人：让我们拿起手中的画笔，共同描绘心中的“文明之花”!(现场绘画开场)展示、评奖3、班主任讲话：亲爱的同学们，文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生，作为中华民族的后代，我们有义务，有责任弘扬我们的礼仪传统，树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子，它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果，那么我们的社会就会更美妙!希望通过这次活动，
